UPC(大學生創業實踐行動)

UPC（Universities’ Practice to Career)作為彩虹工程項目庫的項目之一，以★創業教育、 ★職業技能輔導、 ★零售創業實訓、 ★就業實習四個方面著手，結合各種社會力量，著力建設大學生校內創業培訓與實訓的平台。

創業實踐行動

UPC（Universities’ Practice to Career)作為彩虹工程項目庫的項目之一，以★創業教育、 ★職業技能輔導、 ★零售創業實訓、 ★就業實習四個方面著手，結合各種社會力量，著力建設大學生校內創業培訓與實訓的平台。

UPC大學生創業實踐行動是中國少年兒童發展服務中心（原中國青少年發展服務中心）、全國青年彩虹工程實施指導辦公室為貫徹落實黨中央關於促進青年就業創業工作的重要指示和"全團促進青年就業創業工作電視電話會議"精神，落實中央經濟工作會議和團的十六屆三中全會的精神的一項具體工作，是根據新時期的新要求，推出的又一項幫助青年學生進行創業培訓與實踐的重要舉措。

這一行動將為在校大學生提供創業實踐的機會，幫助他們以容易掌握的方法投身到創業實踐中，與此同時加強他們在銷售、管理、運營、推廣等各方面的專業培訓，並幫助他們降低創業風險。通過這種方式，著力營造大學生創業教育氛圍，培養大學生的創造性、創新性思維，為畢業後的創業和就業提供崗前訓練，以增強其適應社會的能力。

全國彩虹工程實施指導辦公室為UPC計畫設立UPC全國大學生創業實踐行動指導辦公室，由中壹匯青年創業公社（中壹匯（北京）科技有限公司）負責具體實施，中壹匯（北京）科技有限公司、北京中青天驕創業科技發展有限公司為UPC行動執行機構。計畫專注於服務中國大學生創業實踐，負責“彩虹工程—UPC全國大學生創業實踐行動”項目執行工作。

運作方式

主要包括短期和長期的四個方面：

項目	短期目標	長期目標
個人能力方面	培養大學生就業前

組織/溝通/協調能力

幫助其畢業後成為社會需要的人才
經營知識方面	通過現實的在校大學生創業,

提升對經營管理的認識水平

獲得有效的資本、運營和管理等相關經驗
參與社會方面	向大學生提供社會實踐機會	增強大學生適應社會的能力
回響號召方面	大力推動UPC計畫	吸納社會力量，共同推進彩虹工程

全國彩虹工程實施指導辦公室為UPC計畫設立專門的UPC全國大學生創業實踐指導處，目標在於培養大學生組織、溝通、協調能力，通過大學生在校創業，提升對經營管理的認識水平。增強其社會適應能力，並幫助其畢業後成為可用之才。具有市場和政策的雙重保障：團中央直屬機構中國少年兒童發展服務中心（原中國青少年發展服務中心）與全國青年彩虹工程實施指導辦公室作為UPC領導機構，保障整體運營獲得最大政策保障。校園是一個半封閉小社會，該市場的消費包括了現代大眾市場的大部分的消費形態。創新平台：UPC計畫以網路零售與校園團隊品牌離線推廣相結合作為創業實踐平台，學生以團隊形式接受創業教育、職業技能培訓以及進行線上與離線的零售實訓。UPC計畫吸納有志於大學生創業的社會企業進入UPC實訓平台，並協同企業向創業實訓團隊講授市場、管理及品牌知識，提供實訓商品，同時為企業招募未來的企業員工提前做好人才儲備工作。

工作啟動時間

2010年1月13日，由中國少年兒童發展服務中心（原中國青少年發展服務中心）、全國青年彩虹工程實施指導辦公室、共青團上海市委、上海市學聯主辦，中壹匯（北京）科技有限公司、北京中青天驕創業科技發展有限公司承辦的彩虹工程——UPC大學生創業實踐行動試點工作啟動會議在上海市大學生創業示範園舉行，上海市50餘所高校團委負責的同志和40多家上海市大學生創業協會聯盟的會員參加了會議。UPC大學生創業實踐行動管理指導辦公室計畫這一行動將用一年的時間，在上海、江蘇和浙江等地進行試點，以期總結成功經驗，為該行動在全國的推廣打下基礎。