個人研究,人物作品,人物經歷,
個人研究
發表著作包括有關第二語言習得，語言教學和教師教育的文章和書籍。曾在六個不同的國家擔任大學職務，TomABC教研課程高級架構師，並且在世界各地進行了許多諮詢和研討會。2014年《語言教育學和第二語言習得研究》（勞特利奇出版社），和2015年的《第二語言習得概論》第二版 。研究領域包括：第二語言習得、學習者個體差異、“以形式為中心”教學法、教師教育方法、語言學教學方法與課程設計。
人物作品
1999 《第二語言習得概論》上海外語教育出版社
2000 《第二語言習得概論》 上海外語教育出版社
2000《第二語言習得》上海外語教育出版社
2003年《任務型語言教與學》上海外語教育出版社
2015 《第二語言習得概論》第二版 商務印書館
2016 《任務型教學法新理念與國際漢語教學》外語教學與研究出版社
人物經歷
2014年7月6日至9日，在西安交通大學外國語學院講學。
2014年7月10日受邀在復旦國際文化交流學院講學。
2016年11月3日，在杭州師範大學 外國語學院講學。
2018年4月21-23日，參加湖南大學大學英語教學開放課堂暨骨幹教師高級研修班主題講座。
2018年4月26日，受邀在上海外國語大學虹口校區 “Use of the L1 in the Classroom”講座。
2018年6月9日，參加國際教材開發協會與上海市英語教育教學研究基地聯合主辦的“國際教材開發研究會議”。
2019年3月20日，參加上海市英語教育教學研究基地在世外中學舉辦的“國中英語讀寫整合教學”的教學研討活動
2019年9月21-22日，參加在上海外國語大學舉辦的青少年外語教學國際研討會。
