Me to We

Me to We 是青少年國際素質教育和志願者項目組織機構。

基本介紹

• 中文名：青少年國際素質教育和志願者項目組織機構
• 外文名：Me to We

組織簡介

Me to We 是全球最大的、最有影響力的青少年國際素質教育和志願者項目組織機構，培養有能力和有社會責任的國際公民。

每一年有來自20多個國家和地區4500個學校16萬學生加入 Me to We，參與 Me to We 在北美、南美、亞洲和非洲的志願者項目，青少年領導力課程以及相關活動。

Me to We 專職老師持續跟進，在活動結束後組織學生完成報告，內容包括PPT、視頻、文章、公共演講等，啟發學生的社會責任意識。

Me to We 在全球有4500多個 We Club，專職老師在項目結束後組織指導學生成立 We Club 活動小組，自創公益項目，完成從參與者到行動者，到領導者的成長。

Me to We 項目為北美大學委員會認可，志願者服務時間可用於大學申請，也是IB課程CAS活動的首選。

Me to We 旗下的網際網路站 We 365，是志願者服務內容及成果展示的電子平台， 為大學和企業提供真實可靠的數據與資料，核實申請人所遞交材料的真實性。

Me to We 將利潤的一半捐贈給 Free The Children （FTC，世界最大的青少年公益組織），用於獲聯合國大力支持的“領養村莊”項目，通過教育、乾淨的飲水和環境衛生、醫療、農業和食品安全、可持續的經濟收入五個方面幫助貧困村莊自足自立。

使命價值

堅定的信念和不滅的激情

企業價值觀

用“我們”的方式思考並付諸行動

高效率的工作

始終持有謙遜、感激和讚美的心態

共同的承擔和一致的行動

賦予青少年積極的力量來改變世界

執著的理想主義者

團隊介紹

格雷格·柯柏格

聯合創始人

獲世界兒童獎（ 又稱諾貝爾兒童獎）、羅斯福自由勳章、曼德拉自由勳章、加拿大勳章、擔任聯合國和平大使、達沃斯經濟論壇世界青年領袖、三次獲諾貝爾和平獎提名

畢業於多倫多大學

被加拿大國家電視台評選為100位最偉大的加拿大人之一

馬克·柯柏格

聯合創始人，全球執行長

畢業於哈佛大學、牛津大學、羅德獎學金獲得者

達沃斯世界經濟論壇青年領袖之一

羅克珊·朱莉

聯合執行官

畢業於史丹福大學、牛津大學、羅德獎學金獲得者。

被評為加拿大最有影響力的女性企業家之一

李慶濤

財務長

畢業於中國中央財經大學，加拿大專業註冊會計師

2000年加入在FTC，具備敏銳的經濟頭腦和奉獻精神，幫助FTC將每一分錢用在合適的項目上

張婕

大中華區總裁

豐富的國際教育項目管理經驗

羅伯特·帕曼

青少年領導力項目主管

瑞爾森大學新聞學媒碩士

資深青少年領導力培訓師

先後在38個國家參與其青少年領導力培訓。

國際志願者活動出色領隊老師

彭約翰

青少年領導力培訓師

尼亞加拉大學教育學碩士

曾在加拿大著名高中從事英文教學8年

豐富的教學經驗與積極的工作熱情，讓約翰成為最受歡迎的培訓老師

李安

青少年持續發展項目主管

畢業於英國劍橋大學

資深國際教育專家，曾 GAC / ACT 考試教學副主管

豐富的知識和閱歷，和藹的性格讓李安受到學校老師、家長及學生的好評。

席啟征

中國區項目總監

10年來在中國、美國、加拿大、愛爾蘭、斯洛伐克、巴林等國家從事青少年教育和文化交流機構的管理和發展工作

畢業於麻薩諸塞大學，主修可持續發展研究

創始故事

12歲的克雷格因為《多倫多星報》上的一則新聞《12歲男孩為童工吶喊遭謀殺》開始了Free The Children的孩子幫助孩子的偉大事業。如今，FTC 已發展成世界上最大的青少年幫助青少年的基金會，在全球45個國家援建了超過650所學校。FTC 的籌款65%來自於已開發國家的青少年，35%來自於政府和企業。FTC項目專款專用，財務公開透明，運營費用常年維持在10%的最低標準。

馬克是克雷格的哥哥，本科進入哈佛大學就讀國際關係專業，並獲得了享有“全球本科畢業生諾貝爾獎”之稱的羅德獎學金，到牛津攻讀法律。畢業時，他拒絕了各大機構名企的高薪聘請，毅然決然的選擇和克雷格一起，在FTC從事幫助青少年成長的事業。

“公益機構的最終目的是將捐款人的每一分錢都用於項目”Me to We 的創始人之一馬克如是說。要達到這個理想目標，企業承擔更多的社會責任是方法之一。為了給FTC持續造血，Me to We 應運而生。創新的青少年領導力課程、獨特的志願者旅行、有機時裝與生活產品、勵志書籍和教材、大型公益盛典等創新項目，讓已開發國家的青少年對社會服務有了全新的認識，讓他們在幫助他人的同時自己也不斷地進步。