套用心理碩士（英文名稱為“Master of Applied Psychology”，英文縮寫為MAP）的培養目標是：培養具備良好的政治思想素質和職業道德素養，掌握良好心理學基礎知識，具有將心理學理論和技術套用於某一相關領域以解決實際問題的能力，適應社會、經濟、文化、教育、醫療、國防、體育等某一特定職業領域需要的高層次套用型心理學專門人才。
基本介紹
- 中文名：套用心理碩士
- 外文名：Master of Applied Psychology
- 英文縮寫：MAP
- 學位：專業學位
培養目標,作用,
培養目標
培養具備良好的政治思想素質和職業道德素養，掌握良好心理學基礎知識，具有將心理學理論和技術套用於某一相關領域以解決實際問題的能力，適應社會、經濟、文化、教育、醫療、國防、體育等某一特定職業領域需要的高層次套用型心理學專門人才。
作用
一、為適應中國經濟社會發展對套用心理專門人才的迫切需求，完善套用心理人才培養體系，創新套用心理人才培養模式，提高套用心理人才培養質量，特設定套用心理碩士專業學位。
二、套用心理碩士專業學位的英文名稱為“Master of Applied Psychology”，英文縮寫為MAP。
三、套用心理碩士專業學位的培養目標是：培養具備良好的政治思想素質和職業道德素養，掌握良好心理學基礎知識，具有將心理學理論和技術套用於某一相關領域以解決實際問題的能力，適應社會、經濟、文化、教育、醫療、國防、體育等某一特定職業領域需要的高層次套用型心理學專門人才。
四、套用心理碩士的課程設定要充分反映套用心理職業領域對專門人才的知識與素質要求，注重實際操作能力的培養。教學方法重視運用案例分析、現場研究、模擬訓練等方法。
五、套用心理碩士的培養過程須突出套用心理實踐導向，加強實踐教學，實踐教學時間不少於半年。
六、套用心理碩士專任教師須具有較強的專業實踐能力和教育教學水平。重視吸收來自套用心理實踐領域的專業人員承擔專業課程教學，構建“雙師型”的師資結構。
七、學位論文須與實踐緊密結合，體現學生運用套用心理及相關學科理論、知識和方法分析、解決工程套用心理實際問題的能力。論文類型可是套用心理學相關的理論研究、實務研究、政策研究、項目設計與評估、調查分析報告、個案研究等多種形式。學位論文答辯形式可多種多樣，答辯成員中須有套用心理實踐領域具有專業技術職務的專家。
八、修滿規定學分、完成套用心理專業實習並通過論文答辯者，授予套用心理碩士專業學位。
九、積極推進套用心理碩士專業學位與心理類職業資格考試的有效銜接。
十、套用心理碩士專業學位由經國家批准的套用心理碩士專業學位研究生培養單位授予。
十一、套用心理碩士專業學位證書由國務院學位委員會辦公室統一印製。
