Judith DeLozier (茱迪芙·迪露西亞),名人眼中的朱迪(Judith),
Judith DeLozier (茱迪芙·迪露西亞)
美國NLP大學首席導師,美國NLP大學創辦人之一,與RobertDilts同是世界最頂尖NLP大師之一。是NLP“第一代人”中的佼佼者,也是當今NLP界其中一位最具影響力的人物,被譽為‘NLP之母’。茱迪芙曾經擔任Grinder, DeLozier, and Associates, and DeLozier and Associates總裁達14年之久。現為上海遨翔企業管理諮詢有限公司特邀NLP導師。在遨翔平台開設NLP國際執行師、NLP高級執行師、NLP國際導師、NLP靈性領導力等知名NLP課程。優秀學生有:華人著名NLP導師戴志強(馬來西亞)、王微惠(馬來西亞)、李中瑩、張國維、劉濤等。
NLP業界最津津樂道的是朱迪兩大特點:
芭蕾舞和剛果舞的背景,使她極具智慧的創造出NLP技巧,把NLP的學問,透過身體表達出來。最具代表性的,就是她所研發的Dancing S.C.O.R.E模式。SCORE模式原是NLP的技巧之一,朱迪把她發展成可以舞蹈的一種形式。
朱迪擁有人類與宗教學學士學位及宗教學碩士學位,是最早周遊列國的NLP大師,她很早就致力於NLP與跨文化之間的研究,找到許多不同文化之間的人,透過NLP對其研究所得到的異同。
朱迪與羅伯特·迪爾茨、理查·班德勒和約翰·葛林德一起編著了《Neuro-Linguistic Programming Vol. I》 (1980),朱迪專注於創立基礎NLP的再構造技術。作為米爾頓·艾瑞克森的學生,她模仿他的跟蹤戰略來創新並使用隱喻和催眠的入眠階段/狀態。
這項工作被詳細闡述在她和查·班德勒 (Richard Bandler) 和約翰·葛林德(John Grinder)一起編著的1976年的《米爾頓H.艾瑞克森的催眠技術的類型》中。
在她和約翰·葛林德合著的1987版的《Turtles All the Way Down: Prerequisites to Personal Genius》書中,朱迪探索了 NLP與文化、社會、藝術、美學和認識論之間的相互關係。這項工作的結果是NLP新解碼的創新,激發了NLP的研究朝向更加系統化和相關性的方向,同時也激發了對喬治貝臣研究工作興趣的甦醒。除了在成為NLP根本特性之一的知覺定位的發展,朱迪對NLP新解碼做出了貢獻包括關注力訓練和意識與無意識之間的關係。
與Robert Dilts(羅伯特·迪爾茨)合著的《系統的NLP和NLP新解碼百科全書2000》是一本提供了包括套用範圍、技術和影響等的NLP領域的全面綜合的著作。
朱迪主要致力於NLP的跨文化能力,倡導NLP的套用的跨文化技能/技巧的發展。她的芭蕾舞和剛果舞蹈的背景使得她將舞蹈和運動的使用作為NLP的主要工具。一個主要的表現是Dancing S.C.O.R.E.舞蹈技術。另一個是與羅伯特·迪爾茨合創的身體構造Somatic Syntax。
朱迪有宗教學習的碩士學位,在加州大學取得人類學和宗教學學士學位,也是在那裡她遇到了查·班德勒和約翰·葛林德。她在全世界包括歐洲、亞洲、印尼、澳大利亞、墨西哥、中美洲、加拿大和美國教學,也擔任Grinder, DeLozier, and Associates, and DeLozier and Associates 的總裁達14年之久。她現在是與羅伯特·迪爾茨成立的NLP大學合作者。
朱迪是系統NLP套用的多個項目的共同開發者,範圍從領導力的模型化到健康關愛和跨文化能力。她其他的論著還包括與羅伯特·迪爾茨合著的《Leaves Before the Wind (1989) and Map and Territory (1997)》。
名人眼中的朱迪(Judith)
戴志強老師說起關於朱迪的故事:
當她為現場的同學示範Dancing SCORE舞蹈時,大家都看傻眼了。只見她緩緩地引導當事人在不同的空間設定心錨,一遍又一遍地做著不同的身體動作,然後再把所有的動作串聯起來,居然就形成了治療之舞。當事人把這個舞蹈跳了幾遍以後,心裡的“創傷”被處理與重新整合。這真是很神奇。
——《內在的女神》
李中瑩老師對Judith的描述:
《NLP簡快心理療法》“自序”中李中瑩講述朱迪使他堅定了學習NLP的決心,使NLP開始在中國傳播:……
我不斷地打聽,結果,一位朋友告訴我應該去接觸“NLP”。於是我四處找尋哪裡可以學到NLP,發現九龍華仁書院的徐志忠神父正在舉辦NLP的周末工作坊。於是,我報名參加了下一期由朱迪·德羅齊耶主持的工作坊。
工作坊開始當天,有一位外籍男士,四十多歲,舉手發問。他說他很憎恨他的媽媽,而他的媽媽已經不在人世,他問朱迪有沒有辦法解決。朱迪請他站出來,用兩張椅子作為道具,在歷時40分鐘的過程中,她引導改名外籍男子時而站起,時而對著空椅子說話。進行一段時間後,那名外籍男子開始流淚;40分鐘後,那男子淚流滿面,但容光煥發,表情比開始時放鬆了很多。他說他已經不再憎恨他的母親,同時內心感到舒服了很多。
我看到這個結果,精悍不一:過程中沒有說“你應該怎樣”的道理,而只是用簡單的道具及話語引導,竟然可以消除數十年內心的積怨,且涉及的任務已經不在世上。我想,連這都可以解決,還有什麼不能解決呢?從那一刻開始我決心學習NLP。