《Illustrator CS6實例教程(第3版)》是2019年12月人民郵電出版社出版的圖書，作者是周建國、陳茹。
基本介紹
- 書名：Illustrator CS6實例教程(第3版)
- 作者：周建國、陳茹
- ISBN：9787115361165
- 頁數：234頁
- 定價：39.8元
- 出版社：人民郵電出版社
- 出版時間：2019年12月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書全面系統地介紹了Illustrator CS6的基本操作方法和矢量圖形製作技巧，包括初識Illustrator CS6、圖形的繪製和編輯、路徑的繪製與編輯、圖像對象的組織、顏色填充與描邊、文本的編輯、圖表的編輯、圖層和蒙版的使用、使用混合與封套效果、效果的使用、綜合設計實訓等內容。
本書內容的講解均以課堂案例為主線，通過案例的操作，學生可以快速熟悉軟體功能和圖形設計思路。書中的軟體功能解析部分使學生能夠深入了解軟體功能；課堂練習和課後習題可以拓展學生的實際套用能力，使學生掌握軟體使用技巧；綜合設計實訓可以幫助學生快速地掌握商業圖形的設計理念和設計元素，順利達到實戰水平。
本書適合作為高等職業院校數字媒體藝術類專業Illustrator CS6課程的教材，也可作為相關人員的參考用書。
圖書目錄
第 1章 初識Illustrator CS6 1
1.1 Illustrator CS6的工作界面 2
1.1.1 選單欄及其捷徑 2
1.1.2 工具箱 3
1.1.3 工具屬性欄 5
1.1.4 控制臺 5
1.1.5 狀態欄 6
1.2 矢量圖和點陣圖 6
1.3 檔案的基本操作 7
1.3.1 新建檔案 7
1.3.2 打開檔案 8
1.3.3 保存檔案 8
1.3.4 關閉檔案 8
1.4 圖像的顯示效果 9
1.4.1 選擇視圖模式 9
1.4.2 適合視窗大小顯示圖像和顯示圖像的實際大小 10
1.4.3 放大顯示圖像 10
1.4.4 縮小顯示圖像 11
1.4.5 全螢幕顯示圖像 12
1.4.6 圖像視窗顯示 12
1.4.7 觀察放大圖像 13
1.5 標尺、參考線和格線的使用 14
1.5.1 標尺 14
1.5.2 參考線 14
1.5.3 格線 15
1.6 軟體安裝與卸載 16
1.6.1 安裝 16
1.6.2 卸載 16
第 2章 圖形的繪製和編輯 17
2.1 繪製線段和格線 18
2.1.1 繪製直線 18
2.1.2 繪製弧線 19
2.1.3 繪製螺旋線 19
2.1.4 繪製矩形格線 20
2.1.5 繪製極坐標格線 21
2.2 繪製基本圖形 22
2.2.1 課堂案例——繪製標籤 22
2.2.2 繪製矩形和圓角矩形 25
2.2.3 繪製橢圓形和圓形 27
2.2.4 繪製多邊形 27
2.2.5 繪製星形 28
2.2.6 繪製光暈形 29
2.3 手繪圖形 31
2.3.1 課堂案例——繪製標牌 31
2.3.2 使用鉛筆工具 33
2.3.3 使用平滑工具 34
2.3.4 使用路徑橡皮擦工具 34
2.3.5 使用畫筆工具 35
2.3.6 使用“畫筆”控制臺 36
2.3.7 使用畫筆庫 39
2.4 對象的編輯 40
2.4.1 課堂案例——繪製可愛小雞 40
2.4.2 對象的選取 43
2.4.3 對象的比例縮放、移動和鏡像 47
2.4.4 對象的旋轉和傾斜變形 50
2.4.5 對象的扭曲變形 52
2.4.6 複製和刪除對象 55
2.4.7 撤銷和恢復對對象的操作 56
2.4.8 對象的剪下 57
2.4.9 使用“路徑查找器”控制臺編輯對象 57
2.5 課堂練習——繪製鬧鐘 60
2.6 課後習題——製作請柬 60
第3章 路徑的繪製與編輯 61
3.1 認識路徑和錨點 62
3.1.1 路徑 62
3.1.2 錨點 62
3.2 使用鋼筆工具 63
3.2.1 課堂案例——繪製咖啡館標誌 63
3.2.2 繪製直線 66
3.2.3 繪製曲線 66
3.2.4 繪製複合路徑 66
3.3 編輯路徑 68
3.3.1 增加、刪除、轉換錨點 68
3.3.2 使用剪刀、美工刀工具 68
3.4 使用路徑命令 69
3.4.1 課堂案例——繪製家居標識 69
3.4.2 使用“連線”命令 72
3.4.3 使用“平均”命令 72
3.4.4 使用“輪廓化描邊”命令 73
3.4.5 使用“偏移路徑”命令 73
3.4.6 使用“簡化”命令 74
3.4.7 使用“添加錨點”命令 74
3.4.8 使用“分割下方對象”命令 74
3.4.9 使用“分割為格線”命令 75
3.4.10 使用“清理”命令 75
3.5 課堂練習——繪製粉豬圖示 76
3.6 課後習題——繪製時尚插畫 76
第4章 圖像對象的組織 77
4.1 對象的對齊和分布 78
4.1.1 課堂案例——製作沙灘酒吧海報 78
4.1.2 對齊對象 80
4.1.3 分布對象 82
4.1.4 用格線對齊對象 84
4.1.5 用輔助線對齊對象 84
4.2 對象和圖層的順序 85
4.2.1 對象的順序 85
4.2.2 使用圖層控制對象 86
4.3 編組 87
4.3.1 課堂案例——繪製郵票 88
4.3.2 編組 92
4.4 控制對象 93
4.4.1 鎖定對象 93
4.4.2 隱藏對象 94
4.5 課堂練習——繪製美麗家園插畫 95
4.6 課後習題——製作雜誌封面 95
第5章 顏色填充與描邊 96
5.1 色彩模式 97
5.1.1 RGB模式 97
5.1.2 CMYK模式 97
5.1.3 灰度模式 97
5.2 顏色填充 97
5.2.1 填充工具 97
5.2.2 “顏色”控制臺 98
5.2.3 “色板”控制臺 98
5.3 漸變填充 100
5.3.1 課堂案例——製作英語小海報 100
5.3.2 創建漸變填充 102
5.3.3 漸變控制臺 103
5.3.4 漸變填充的樣式 104
5.3.5 使用漸變庫 106
5.4 圖案填充 106
5.4.1 使用圖案填充 106
5.4.2 創建圖案填充 107
5.4.3 使用圖案庫 108
5.5 漸變格線填充 108
5.5.1 課堂案例——繪製禮物卡 108
5.5.2 建立漸變格線 111
5.5.3 編輯漸變格線 112
5.6 編輯描邊 113
5.6.1 使用“描邊”控制臺 113
5.6.2 設定描邊的粗細 113
5.6.3 設定描邊的填充 114
5.6.4 編輯描邊的樣式 114
5.7 使用符號 117
5.7.1 課堂案例——繪製海底世界 118
5.7.2 “符號”控制臺 121
5.7.3 創建和套用符號 121
5.7.4 使用符號工具 122
5.8 課堂練習——繪製播放圖示 124
5.9 課後習題——繪製音樂節插畫 124
第6章 文本的編輯 125
6.1 創建文本 126
6.1.1 課堂案例——繪製蛋糕標籤 126
6.1.2 文本工具的使用 131
6.1.3 區域文本工具的使用 132
6.1.4 路徑文本工具的使用 133
6.2 編輯文本 134
6.3 設定字元格式 135
6.3.1 課堂案例——製作百貨招貼 136
6.3.2 設定字型和字號 139
6.3.3 調整字距 140
6.3.4 設定行距 141
6.3.5 水平或垂直縮放 141
6.3.6 基線偏移 142
6.3.7 文本的顏色和變換 143
6.4 設定段落格式 144
6.4.1 文本對齊 144
6.4.2 段落縮進 145
6.5 將文本轉化為輪廓 145
6.5.1 課堂案例——製作快樂標誌 146
6.5.2 創建文本輪廓 148
6.6 分欄和連結文本 148
6.6.1 創建文本分欄 148
6.6.2 連結文本塊 149
6.7 圖文混排 150
6.8 課堂練習——製作桌面圖示 151
6.9 課後習題——製作時尚書籍封面 151
第7章 圖表的編輯 152
7.1 創建圖表 153
7.1.1 課堂案例——製作統計圖表 153
7.1.2 圖表工具 154
7.1.3 柱形圖 155
7.1.4 其他圖表效果 156
7.2 設定圖表 158
7.2.1 設定“圖表數據”對話框 158
7.2.2 設定坐標軸 159
7.3 自定義圖表 160
7.3.1 課堂案例——製作海外留學統計表 160
7.3.2 自定義圖表圖案 163
7.3.3 套用圖表圖案 163
7.4 課堂練習——製作分數圖表 164
7.5 課後習題——製作汽車宣傳單 164
第8章 圖層和蒙版的使用 165
8.1 圖層的使用 166
8.1.1 了解圖層的含義 166
8.1.2 認識“圖層”控制臺 167
8.1.3 編輯圖層 167
8.1.4 使用圖層 170
8.2 製作圖層蒙版 172
8.2.1 課堂案例——製作手機宣傳單 172
8.2.2 製作圖像蒙版 175
8.2.3 編輯圖像蒙版 175
8.3 製作文本蒙版 176
8.3.1 製作文本蒙版 176
8.3.2 編輯文本蒙版 177
8.4 透明度控制臺 177
8.4.1 課堂案例——製作秋天插畫 177
8.4.2 認識“透明度”控制臺 179
8.4.3 “透明度”控制臺中的混合模式 180
8.5 課堂練習——製作洗衣粉包裝 182
8.6 課後習題——製作飯店折頁 182
第9章 使用混合與封套效果 183
9.1 混合效果的使用 184
9.1.1 課堂案例——繪製篝火晚會海報 184
9.1.2 創建混合對象 186
9.1.3 混合的形狀 188
9.1.4 編輯混合路徑 189
9.1.5 操作混合對象 190
9.2 封套效果的使用 191
9.2.1 課堂案例——繪製音樂標誌 191
9.2.2 創建封套 192
9.2.3 編輯封套 194
9.2.4 設定封套屬性 194
9.3 課堂練習——製作立體效果文字 195
9.4 課後習題——繪製太陽插畫 195
第 10章 效果的使用 196
10.1 介紹效果 197
10.2 重複套用效果命令 197
10.3 Illustrator效果 198
10.3.1 課堂案例——繪製卡通插畫 198
10.3.2 “3D”效果 200
10.3.3 “SVG濾鏡”效果 201
10.3.4 “變形”效果 201
10.3.5 “扭曲和變換”效果 202
10.3.6 “柵格化”效果 203
10.3.7 “裁剪標記”效果 203
10.3.8 “路徑”效果 203
10.3.9 課堂案例——製作快遞圖示 204
10.3.10 “路徑查找器”效果 205
10.3.11 “轉換為形狀”效果 205
10.3.12 “風格化”效果 206
10.4 Photoshop效果 208
10.4.1 課堂案例——製作矢量插畫 208
10.4.2 “像素化”效果 211
10.4.3 “扭曲”效果 212
10.4.4 “模糊”效果 212
10.4.5 課堂案例——製作特賣會招貼 213
10.4.6 “畫筆描邊”效果 217
10.4.7 “素描”效果 218
10.4.8 “紋理”效果 219
10.4.9 “藝術效果”效果 220
10.4.10 “視頻”效果 221
10.4.11 “風格化”效果 221
10.5 使用樣式 222
10.5.1 “圖形樣式”控制臺 222
10.5.2 使用樣式 223
10.6 外觀控制臺 223
10.7 課堂練習——製作美食網頁 224
10.8 課後習題——製作茶品包裝 225
第 11章 綜合設計實訓 226
11.1 宣傳單設計——製作食品宣傳單 227
11.1.1 【項目背景及要求】 227
11.1.2 【項目創意及製作】 227
11.2 廣告設計——製作汽車廣告 227
11.2.1 【項目背景及要求】 227
11.2.2 【項目創意及製作】 228
11.3 唱片封面設計——製作古琴唱片封面設計 228
11.3.1 【項目背景及要求】 228
11.3.2 【項目創意及製作】 228
11.4 雜誌設計——製作美食雜誌封面 229
11.4.1 【項目背景及要求】 229
11.4.2 【項目創意及製作】 229
11.5 標誌設計——製作天鴻達標誌設計 229
11.5.1 【項目背景及要求】 229
11.5.2 【項目創意及製作】 230
11.6 課堂練習1——設計邀請函賀卡 230
11.6.1 【項目背景及要求】 230
11.6.2 【項目創意及製作】 230
11.7 課堂練習2——設計少兒讀物書籍封面 231
11.7.1 【項目背景及要求】 231
11.7.2 【項目創意及製作】 231
11.8 課後習題1——設計奶茶宣傳單 231
11.8.1 【項目背景及要求】 231
11.8.2 【項目創意及製作】 232
11.9 課後習題2——設計化妝品廣告 232
11.9.1 【項目背景及要求】 232
11.9.2 【項目創意及製作】 232
