《CMMI精萃》是2005年北京藍色暢想圖書發行有限公司出版的圖書，作者是埃亨、克勞斯、特納。
基本介紹
- 書名：CMMI精萃
- 作者：(美)埃亨,(美)克勞斯,(美)特納
- 出版社：北京藍色暢想圖書發行有限公司（原高等教育出版社）
- 出版時間：2005年2月
- 頁數：305 頁
- 定價：29 元
- ISBN：9787040160598
- 副標題：實用集成化過程改進導論：第2版
內容簡介,目錄,
內容簡介
20世紀末，以計算機和通信技術為代表的信息科學和技術對世界經濟、科技、軍事、教育和文化等產生了深刻影響。信息科學技術的迅速普及和套用，帶動了世界範圍信息產業的蓬勃發展，為許多國家帶來了豐厚的回報。
進入21世紀，尤其隨著我國加入WTO，信息產業的國際競爭將更加激烈。我國信息產業雖然在20世紀末取得了迅猛發展，但與已開發國家相比，甚至與印度、愛爾蘭等國家相比，還有很大差距。國家信息化的發展速度和信息產業的國際競爭能力，最終都將取決於信息科學技術人才的質量和數量。引進國外信息科學和技術優秀教材，在有條件的學校推動開展英語授課或雙語教學，是教育部為加快培養大批高質量的信息技術人才採取的一項重要舉措。
為此，教育部要求由高等教育出版社首先開展信息科學和技術教材的引進試點工作。同時提出了兩點要求，一是要高水平，二是要低價格。在高等教育出版社和信息科學技術引進教材專家組的努力下，經過比較短的時間，第一批由教育部高等教育司推薦的20多種引進教材已經陸續出版。這套教材出版後受到了廣泛的好評，其中有不少是世界信息科學技術領域著名專家、教授的經典之作和反映信息科學技術最新進展的優秀作品，代表了目前世界信息科學技術教育的一流水平，而且價格也是最優惠的，與國內同類自編教材相當。這套教材基本覆蓋了計算機科學與技術專業的課程體系，體現了權威性、系統性、先進性和經濟性等特點。
目前，教育部正在全國35所高校推動示範性軟體學院的建設，這也是加快培養信息科學技術人才的重要舉措之一。為配合軟體學院的教學工作，結合各軟體學院的教學計畫和課程設定，高等教育出版社近期聘請有關專家和軟體學院的教師遴選推薦了一批相應的原版教學用書，正陸續組織出版，以方便各軟體學院開展雙語教學。
目錄
Figure List
Preface to the Second Edition
Preface to the First Edition
Part Ⅰ. Integrated Process Improvement
Chapter 1: Why Integrated Process Improvement?
1.1 Business Objectives and Process Improvement
1.2 The Engineering Environment of the Twenty-First Century
1.3 Concurrent Engineering and the Cross-Discipline Team
1.4 A Proliferation of Models and Standards
1.5 The Benefits of Integrated Process Improvement
1.6 Conclusions
Chapter 2: Implementing Integrated Process Improvement
2.1 Starting Integrated Process Improvement
2.2 Building an Integrated Improvement Infrastructure
2.3 Integrating Legacy Processes and Initiatives
2.4 Using Appraisals
2.5 Process Improvement without Models
2.6 Pearls of Wisdom on Integrating Process Improvement
Part Ⅱ. The CMMI Models
Chapter 3: The CMMI Concept
3.1 An Overview of CMMI
3.2 CMMI Objectives
3.3 The Three Source Models
3.4 CMMI Project Organization
Chapter 4: CMMI Content
4.1 Process Areas
4.2 Content Classification
4.3 Required Materials
4.4 Expected Materials
4.5 Informative Materials
4.6 Document Map
Chapter 5: CMMI Representations
5.1 Staged Models
5.2 Continuous Models
5.3 CMMI Model Representations
5.4 A Single CMMI Source
Chapter 6: CMMI Dimensions for Measuring Improvement
6.1 Capability Dimension
6.2 Maturity Dimension
6.3 Generic Practices in the Capability Dimension
6.4 Generic Practices in the Maturity Dimension
6.5 Organizational Capability Evolution
Chapter 7: CMMI Process Areas
7.1 Process Management Process Areas
7.2 Project Management Process Areas
7.3 Engineering Process Areas
7.4 Support Process Areas
……
Part Ⅲ Using CMMI
Part Ⅳ The Future of CMMI
Afterword
The Maven
Appendix A Summary of Continuous Representation
Appendix B Summary of Staged Representation
Appendix C References
Appendix D Resources
SEI Figure Credit List
Index
