《CAD/CAM課程設計》作者結合多年工作實踐和課堂教學經驗，精心安排教材內容，注重CAD/CAM課程設計實踐基礎，將課程設計的內容分為基礎、中級、提高三個不同層次。書中採用UG、Pr0/E兩種 高端軟體為課程設計的工作平台，通過實例的形式將產品造型設計及加等步驟作了具體而翔實的闡述，使讀者能夠領會和掌握CAD/CAM課程設計的完整過程。
基本介紹
- 中文名：CAD/CAM課程設計
- 出版社：機械工業出版社
- 頁數：234 頁
- 開本：16 開
- 品牌：機械工業出版社
- 作者：孟愛英
- 出版日期：2008年4月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7111234294, 9787111234296
內容簡介,圖書目錄,文摘,
內容簡介
《CAD/CAM課程設計》是高職高專計算機輔助設計與製造專業用教材。《CAD/CAM課程設計》適合於具有一定CAD/CAM基礎的人員。
圖書目錄
第1章 CAD/CAM課程設計概述
第2章 基礎篇課程設計——計算機機箱和電源盒的鈑金設計
第3章 中級篇課程設計——三鍵滑鼠模具設計及加工
第4章 提高篇課程設計——汽車鋁輪設計加工實例
第5章 課程設計說明書的寫作
第6章 課程設計的成果總結與質量評價
附錄 課程設計典型實例
參考文獻
文摘
第1章 CAD/CAM課程設計概述
1.1 CAD/CAM概述
1.1.1 CAD/CAM基本概念
計算機技術是現代科學技術發展里程中最偉大的成就之一，它的套用已遍及各個領域。在機械設計及製造領域中，由於市場競爭的日益激烈，用戶對產品的要求越來越高。為了適應瞬息萬變的市場需要，提高產品質量，縮短生產周期，就必須將先進的計算機技術與機械設計和製造技術相互結合起來，從而產生了機械CAD/CAM這樣一門綜合性的高新技術。目前，機械CAD/CAM技術已成為發展最快的套用技術之一，它不僅改變了工程人員在設計和製造產品中常規的工作方式，大大減輕了腦力勞動和體力勞動，而且還大大提高了工程人員的創造性，提高了企業的管理水平和市場競爭力。機械CAD/CAM技術將CAD、CAE、CAPP、CAM等各種功能通過軟體有機地結合起來，用統一的執行控制程式來組織各種信息的提取、交換、共享與處理，以保證系統內信息流的暢通並協調各個系統有效地運行。機械CAD/CAM的顯著特點是把設計與製造管理集成起來，通過生產數據採集形成一個閉環系統。
計算機輔助設計（Computer Aided Design，簡稱CAD）是一門多學科綜合套用的新技術，是一種現代設計方法。圖1—1示出CAD系統的工作過程：在計算機環境下完成產品的創建、分析、修改，以達到預期設計的目標，也就是說，在產品概念設計的基礎上，定義產品的幾何模型（包括裝配模型）；然後根據後續工作抽取模型中有關數據進行處理，例如變成有限元格線數據，進而進行工程分析及計算；根據計算結果決定是否要對設計進行修改；修改滿意後，編制全部設計文檔，輸出工程圖；將這些數據向CAPP、CAM系統傳遞，以實現數位化製造的全過程。
計算機輔助製造（Computer Aided Manufacturin9，簡稱CAM），是指利用信息技術協助人們從事製造過程的技術。根據對製造的定義不同，CAM可分為廣義CAM和狹義CAM。
廣義CAM是指套用計算機進行製造信息處理的全過程，包括：狹義CAM；計算機輔助工藝規劃（Computer Aided Process Plannin9，簡稱CAPP），即利用計算機輔助人們編制零件加工工藝，確定工藝路線、選擇加工設備和切削參數、制訂合理檢驗方法等內容；計算機輔助質量控制（Computer Aided Quality，簡稱CAQ），即利用計算機實時監控加工零件的質量，並及時反饋質量信息，輔助做出改進決策；物流過程控制，即利用計算機系統對產品各狀態（包括零件從毛坯、半成品到成品，裝配件、入庫成品等）實施全過程的紀錄與控制。廣義CAM是一個大系統，一般分為以上各個分系統進行研究與套用。
狹義CAM是指套用計算機輔助人們進行產品（零件）數控加工程式的編制，包括數控加工工藝（工序）規劃、NC代碼生成、代碼仿真等。目前CAM通常是指狹義CAM。
CAD/CAM技術，即計算機輔助設計與製造技術，是指將各自獨立的CAD、CAM集成在一個軟體包內，成為完整的系統，在系統內部構成統一的工程資料庫，自動形成CAD模組與CAM模組問數據的“無縫”傳遞，以保證系統內信息交流的準確與通暢。
