C-MTP

C-MTP(China Management Training Program)訓練課程，不僅注重學員獲取知識（管理概念原理講授及討論），同時注重學員學會解決現實問題（案例分析及角色演練），並強調課後的實際操作，從而真正實現“知”、“行”合一的訓練效果。

簡介

MTP英文全稱Management Training Program ，原義為管理培訓計畫，是由美國在二次大戰後，在1950年代為有效提高企業管理水平而研究開發的一套培訓體系。MTP先後歷經11次改版，日臻完善，成為世界經典管理培訓之一。1990年代末，MTP由日本及台灣引進大陸。MTP的成功源於它深厚的管理學、心理學、行為學基礎，MTP最突出的特點是完成了“知”、“行”合一的訓練構架，注重實際管理問題的解決，對訓練成效給予明確的承諾和保證。

課程背景

MTP是美國企業管理研究機構與世界10餘家著名跨國公司的企業管理人員合作，為有效提高企業管理水平而研究開發的一套訓練課程。它融合了深厚的管理學、心理學和行為學，針對中、高階管理者所承擔的職責與任務形成兩個側重點不同的訓練體系。

MTP訓練課程在二次大戰後引入日本，並得到了全面的推廣。為因對時代的潮流，MTP訓練課程也經過不斷的修改。MTP訓練課程目前是日本產業界最普及的管理訓練課程，接受過訓練的管理幹部超出百萬人次，對提升日本企業管理的水準、促進日本企業生產力大的提高、強化日本企業國際競爭能力，有著不可估量的推動作用。

課程特點

MTP訓練課程，不僅注重學員獲取知識（管理概念原理講授及討論），同時注重學員學會解決現實問題（案例分析和角色演練），並強調課後的實際操作，從而真正實現“知”、“行”合一的訓練效果。 擔任該課程的講師，具有豐富的企業管理實踐經驗，善於將艱澀的管理理論作深入淺出的通俗化的宣講，引導學員比較容易地理解管理理論和技巧，以便讓學員學習到最實用的管理技能。

培訓方式： 結合講師上課、學員思考和實戰案例分析研討及經驗分享、創意思考、小組討論、示範指導、角色扮演、遊戲感悟、行動計畫等多種培訓方式，內容豐富多彩以及形式教樂一體。

課程適合對象

各職能部門經理、主管、新任管理者、希望從事管理工作的人員。

6個態度

建立工作的使命感、決心、改善意識、責任意識、效能意識和掌握原理原則。在6個態度中，尤其在改善意識方面，管理者最大的敵人是“惰性”，不敢打破現狀與不願挑戰習慣、自我認為優秀，這些都導致難以成為卓越的管理者，成為我們事業發展道路的攔路虎。就該方面的態度，既然已經意識到他的危害，我有決心去挑戰。我們作為中間的管理幹部，只能創造“功勞”，不要去談“苦勞”和“疲勞”。

三個原則

主動協調溝通、職務的認知和授權的運用。在這3個原則方面，比如缺乏與同事間的主動溝通；比如在分配工作時的方法沒有實現去考慮員工是否樂意或對工作的認同感；比如授權的層次把握缺乏清晰的條理等等。這些問題的存在都導致了團隊工作的效能降低、團隊凝聚力下降、自身疲於奔命等。

運用

MTP企業管理培訓不僅注重培訓學員獲取知識（管理概念原理講授及討論），

企業管理培訓師具有豐富的企業管理實踐經驗，善於將艱澀的管理理論作深入淺出的通俗化的講解，引導學員更容易地理解管理理論和技巧，讓學員學習到最實用的管理技能。結合講師講授、學員思考、實戰案例分析研討、經驗分享、創意思考、小組討論、示範指導、角色扮演、遊戲感悟、行動計畫等多種培訓方式，內容豐富多彩、形式教樂一體。

企業裡面一般哪些人員需要進行系統的MTP培訓呢？主要是各職能部門經理、主管、新任管理者、以及希望從事管理工作的人員都應該或者是有必要進行系統的MTP管理培訓。

學員通過系統的企業管理知識和技能的培訓，將相關管理才能落實於日常管理工作，以提升企業的執行力和管理績效，增強企業核心競爭力，使個人與企業同時受益。通過MTP系統培訓，中層管理者不但統一了企業中層管理者與企業經營層的管理理念（了解企業文化內涵，明確管理職責，建立正確態度，認知使命意義，勇於面對挑戰，設定管理基準，培養問題意識）；同時全面提升了企業中層管理者管理技能的水準（評價和輔導下屬的業績，發現問題與解決問題的能力，培養與指導部屬的能力，組織與工作協調能力，領導能力與激勵部屬的能力，創新能力）。

課程收益

學員通過系統的管理知識和技能的研習，將相關管理才能落實於日常管理工作，以提升企業管理績效，增強企業核心競爭力，使個人與企業同時受益。 統一企業中層管理者與企業經營層的管理理念（了解企業文化內涵，明確管理職責，建立正確態度，認知使命意義，勇於面對挑戰，設定管理基準，培養問題意識）； 全面提升企業中層管理者管理技能的水準（評價和輔導下屬的業績，發現問題及解決問題的能力，培養和指導部屬的能力，組織以及工作協調能力，領導能力、激勵部屬的能力、創新能力）；

講師介紹

講師介紹（C-MTP倡導者）：夏禎：資深職業培訓師，北京清華等多所著名大學的企管課題簽約講師。 出版有《生產主管實戰訓練》和《如何有效實施5S》VCD教程。 夏先生歷任某跨國公司區域銷售主管、生產經理、人力資源發展經理，擁有十八年的中外企業管理實務工作背景。 夏先生曾成功地為包括美國超微半導體、美國約克空調、美國柯達、美國卡夫食品、美國先靈葆雅製藥、韓國三星電子、德國西門子汽車電子、德國博世汽車部件、德國拜耳皮革化工、義大利默洛尼電氣、法國拉法基水泥、日本三菱電機、日本松下半導體、日本富士膠片、日本日立電梯、日本東芝電子、日本東京三菱銀行、日本YKK拉鏈、日本愛信精機、日本普利司通輪胎等多家世界500強企業的在華公司，中國移動浙江公司、中國移動福建公司、廣州南方航空、上海國際機場、惠州TCL集團、淄博萬傑高科、廣東發展集團、貴州茅台、湖南三一重工、武漢精倫電子等多家上市公司，以及浙江天正集團、浙江恆風集團、江蘇伊思達紡織、煙臺龍大集團、浙江翔盛集團等大量民營企業進行過企業內部專題培訓。 夏先生的培訓以學員積極參與的互動方式和傳授學員如何做的實用性見長，學員在輕鬆的氛圍中領悟課程概念和掌握實用技巧。參加夏先生培訓課程的學員累計超過3萬人次，獲得良好的口碑和超過85%的課程滿意率。 夏先生講授的主要課程： 中層管理技能—— MTP管理技能訓練系列課程，系統思考模式訓練、教練技巧等； 人力資源管理—— 績效與薪酬管理，招聘面試技巧，教育體系規劃，培訓師技巧培訓等。

中高層管理

企業中層管理幹部在企業中的地位相當於一個人軀幹，它起到了連線大腦（企業領導者）及四肢（員工）的作用，它的重要性不言而喻。企業中層管理幹部處於承上啟下的位置，上有領導，下有員工，既要在上級的領導下開展工作，又要指導本部門員工開展工作，可以說既是戰鬥員又指揮員。同時，中層領導幹部處於執行層的位置。一個單位領導班子作出的決策，關鍵是要通過中層幹部去推動、去落實、去實踐。尤其是一項正確決策的實施，最終能否產生預期的效果，與我們廣大中層幹部的如何執行、臬實施有著很大的關係。中層幹部整體上能力水平都比較強，綜合素質都比較高，是一個單位的業務骨幹、中堅力量，代表著一個單位幹部隊伍的整體素質和對外形象，處於參謀助手的位置，為高層的決策提供充分的第一手材料。所以企業中層幹部隊伍的素質如何、能力高低、作風好壞，在很大程度上決定著一個單位的總體工作面貌。因此，確保企業中層幹部真正形成系統的、科學的管理技能，是企業家在經營企業中面臨的一項重要工作。