C語言程式設計(第2版)(2020年1月清華大學出版社出版的圖書)

C語言程式設計(第2版)(2020年1月清華大學出版社出版的圖書)

《C語言程式設計(第2版)》是由劉韶濤、潘秀霞、應暉編著,2020年1月清華大學出版社出版的高等學校計算機套用規劃教材。既可作為高等學校C語言程式設計課程的教材,也可作為C語言程式開發人員的參考書。

《C語言程式設計(第2版)》內容分為三個部分,分別是基礎篇(第1~9章)、進階篇(第10~13章)和提高套用篇(第14章),可以滿足不同學時、不同層次學生的要求。在提高套用篇中,將C語言套用到數據結構中幾種典型的複雜數據類型的表示和實現中,希望能為學習C語言程式設計的讀者進一步理解和掌握C程式設計的方法提供引導、思考和啟發。

基本介紹

  • 書名:C語言程式設計(第2版)
  • 作者:劉韶濤、潘秀霞、應暉
  • 類別:高等學校計算機套用規劃教材
  • 出版社:清華大學出版社
  • 出版時間:2020年1月1日
  • 頁數:349 頁
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787302544586
成書過程,內容簡介,教材目錄,教學資源,教材特色,作者簡介,

成書過程

《C語言程式設計(第2版)》是在第1版的基礎上,根據近年來(截至遙愚2020年1月)實際工作過程中積累的教學經驗與學生在學習和使用C語言進行程式設計過程中的心得體會、遇到的各種問題及各種反饋意見,進行了總結討論和主鍵旬分析提煉,進一步修訂而成。增加了擴展C程式設計的相關新章節。
該教材所有章節內容(包括新增加的內容、習題和參考答案等)都由劉韶濤進行全面的修訂、補充和完善。華僑大學計算機科學與技術學院的緱錦院長、田暉副院長、王靖副院長、范慧琳副教授、余堅副教授等對教材的編寫提出了意見和建議。華僑大學教務處也對該教材的編寫和立項等工作給予支持。
2020年1月,該教材由清華大學出版社出版。

內容簡介

《C語言程式設計(第2版)府墊蒸》內容分為三個部分,分別是基礎篇(第1~9章)、進階篇(第10~13章)和提高套用篇(第14章),可以滿足不同學時、不同層次學生的要求。在提高套用篇中,將C語言套用到數據結構中幾種典型的複雜數據類型的表示和實現中,希望能為學習C語言程式設計的讀者進一步理解和掌握C程式設計的方法提供引導、思考和啟發。在C語言程式設計的開發平台上,不再描述和使用Turbo C,而是使用VC++和Dev C++進行描述和說明。

教材目錄

第1章 程式設計基礎 1
1.1 計算機系統概述 1
1.1.1 硬體基礎知識 1
1.1.2 軟體基礎知識 4
1.2 程式與程式設計語言 5
1.2.1 程式的概念 6
1.2.2 程式設計語言概述 6
1.3 算法及其表示 8
1.3.1 算法 8
1.3.2 算法的特性 10
1.3.3 算法的表示 10
1.4 數據結構概述 14
1.4.1 與數據設民甩請結構相關的基危和籃煮本概念 14
1.4.2 數據結構的含義 14
1.4.3 常用的邏輯結構 15
1.4.4 常用的存儲結構 15
1.4.5 數據的運算集合 15
1.5 計算機中數據的表示 16
1.5.1 數制及其轉換 16
1.5.2 計算機中數據的表示 19
1.6 結構化程式設計概述 24
1.6.1 結構化程式設計思想 24
1.6.2 三種基本程式結構 25
1.6.3 結構化程式設計舉例 26
1.7 本章學習小結 28
1.8 習題 28
第2章 C語言與C程式概述 29
2.1 C語言概述 29
2.1.1 C語言的發展背景 29
2.1.2 C語言的特點 30
2.2 C程式概述 31
2.2.1 C程式結構 31
2.2.2 C程式基本辭彙符號 34
2.2.3 C程式的書寫風格 36
2.2.4 C程式的運行步驟和方法 39
2.3 本章學習小結 41
2.4 習題 41
第3章 數據類型、運算符和表達式 42
3.1 基本數據類型 42
3.1.1 void類型 44
3.1.2 字元類型 45
3.1.3 整數類型 45
3.1.4 實數類型 46
3.2 變數 46
3.2.1 變數聲明與定義 46
3.2.2 變數初始化 47
3.3 常量 48
3.3.1 常量的表示 48
3.3.2 代碼常量 52
3.4 運算符和表達式 53
3.4.1 賦值運算符和賦值表達式 54
3.4.2 算術運算符及表達式 56
3.4.3 逗號運算符及逗號表達式 58
3.4.4 關係運算符和邏輯運算符 58
3.4.5 條件運算符 60
3.4.6 常用標準函式的調用 61
3.4.7 位運算符 62
3.5 表達式求抹拳懂值 64
3.5.1 優先權 65
3.5.2 結合性 65
3.5.3 表達式求值中的類型轉換 65
3.6 本章學習催鴉碑小結 67
3.7 習題 67
第4章 順序結構程式設計 70
4.1 C語言的語句 71
4.1.1 空語句 71
4.1.2 表達式語句 71
4.1.3 複合語句 72
4.1.4 控制語句 73
4.2 輸入/輸出概述 73
4.2.1 流 73
4.2.2 標準輸入/輸出 74
4.3 字元輸入/輸出 74
4.3.1 字元輸出函式putchar() 74
4.3.2 字元輸入函式getchar() 75
4.4 格式化輸入/輸出 76
4.4.1 格式化輸出函式printf() 76
4.4.2 格式化輸入函式scanf() 84
4.5 順序結構程式設計的套用 89
4.6 本章學習小結 92
4.7 習題 92
第5章 選擇結構程式設計 95
5.1 if語句概述 95
5.2 if語句的使用 96
5.2.1 單分支if語句 96
5.2.2 雙分支if語句 97
5.2.3 多分支if語句 99
5.2.4 if的嵌套 100
5.3 條件運算符與條件表達式 103
5.4 switch語句 104
5.5 本章學習小結 106
5.6 習題 106
第6章 循環結構程式設計 108
6.1 while當型循環 108
6.2 do…while型循環 111
6.3 for循環 113
6.4 循環嵌套及其使用 115
6.5 break和continue語句 122
6.5.1 break語句 122
6.5.2 continue語句 124
6.6 goto語句 124
6.7 本章學習小結 125
6.8 習題 126
第7章 數組 127
7.1 數組的基本概念 127
7.2 一維數組的定義與使用 129
7.2.1 一維數組的定義 129
7.2.2 一維數組的初始化 132
7.2.3 一維數組的套用 134
7.3 二維數組的定義與使用 147
7.3.1 二維數組的定義 147
7.3.2 二維數組的初始化 148
7.3.3 二維數組的套用 150
7.4 字元數組與字元串 156
7.4.1 字元數組的定義 157
7.4.2 字元數組的初始化 160
7.4.3 字元數組與字元串 161
7.4.4 字元串處理函式 161
7.5 多維數組 164
7.6 本章學習小結 165
7.7 習題 166
第8章 函式基礎 168
8.1 函式的概念與定義 168
8.1.1 函式的概念和分類 168
8.1.2 函式的定義 172
8.2 函式的參數與函式的返回值 174
8.2.1 函式的參數 174
8.2.2 函式參數的求值順序 175
8.2.3 函式的返回值 176
8.3 函式的調用 177
8.3.1 函式調用的概念 177
8.3.2 函式調用的方式 178
8.3.3 函式的原型說明 178
8.3.4 函式的嵌套調用 179
8.4 本章學習小結 181
8.5 習題 181
第9章 指針基礎 182
9.1 指針的基本概念 182
9.1.1 指針變數的定義 184
9.1.2 與指針運算緊密相關的兩個運算符 184
9.1.3 指針變數的使用 185
9.1.4 const指針 187
9.2 指針與數組 188
9.2.1 指向一維數組元素的指針變數的定義 189
9.2.2 通過指針變數使用一維數組元素 190
9.2.3 指針與二維數組 191
9.2.4 指針與數組作為函式的參數 193
9.2.5 指針數組 196
9.3 指針與字元串 198
9.3.1 指針與字元、字元數組 199
9.3.2 使用指針存儲字元串 200
9.4 本章學習小結 201
9.5 習題 201
第10章 數組、函式和指針的高級套用 203
10.1 函式的遞歸調用 204
10.1.1 遞歸函式的定義 204
10.1.2 遞歸函式的套用舉例 204
10.2 函式使用const形參 209
10.3 函式與數組 210
10.3.1 數組元素作為函式的實參 210
10.3.2 數組作為函式的參數 211
10.4 變數的類型 215
10.4.1 局部變數和全局變數 215
10.4.2 變數存儲類型說明 218
10.5 全局函式和靜態函式 222
10.5.1 全局函式 222
10.5.2 靜態函式 224
10.6 參數類型與數量可變的函式 224
10.7 指針、數組與函式之間的關係 224
10.7.1 數值型指針與數組作為函式的參數 224
10.7.2 字元型指針與數組作為函式的參數 228
10.7.3 指針數組 229
10.7.4 返回指針類型的函式 232
10.7.5 指向函式的指針 234
10.7.6 命令行參數 237
10.8 多級間址 238
10.9 void型指針與動態記憶體分配 241
10.9.1 void型指針 241
10.9.2 動態存儲分配 243
10.10 本章學習小結 247
10.11 習題 248
第11章 結構體、共用體與枚舉類型 250
11.1 結構體 250
11.1.1 結構體類型定義 251
11.1.2 結構體變數的定義、初始化及引用 251
11.1.3 成員包含結構體類型的結構體 252
11.1.4 結構體變數的初始化 253
11.1.5 結構體變數的引用 255
11.2 結構體數組 259
11.2.1 結構體數組的定義 259
11.2.2 結構體變數數組的初始化 260
11.2.3 結構體數組的引用 261
11.3 指向結構體類型的指針 262
11.4 結構體指針的套用 267
11.4.1 包含指針成員的結構變數 268
11.4.2 單向鍊表的簡單操作 273
11.5 共用體 280
11.5.1 共用體類型定義 282
11.5.2 共用體變數的聲明 282
11.5.3 共用體變數的引用 283
11.6 枚舉類型 285
11.6.1 枚舉類型變數的聲明 285
11.6.2 枚舉變數的引用 285
11.7 typedef定義類型 287
11.8 本章學習小結 289
11.9 習題 289
第12章 檔案 290
12.1 流和檔案 290
12.1.1 流 290
12.1.2 檔案 291
12.1.3 檔案類型的指針 292
12.1.4 標準檔案 292
12.2 檔案的打開、關閉與讀/寫 292
12.2.1 fopen()函式 293
12.2.2 fclose()函式 294
12.2.3 fgetc()與fputc()函式 294
12.2.4 fread()與fwrite()函式 296
12.3 檔案I/O 297
12.3.1 fprintf()與fscanf()函式 297
12.3.2 fgets()與fputs()函式 299
12.3.3 檔案讀/寫指針移動函式fseek()與rewind() 300
12.3.4 ftell()和feof()函式 300
12.4 本章學習小結 302
12.5 習題 302
第13章 編譯預處理 303
13.1 C預處理程式 303
13.2 #define 304
13.3 #include 305
13.4 條件編譯指令 305
13.4.1 #if、#else、#elif和#endif 306
13.4.2 #ifdef和#ifndef 307
13.5 #undef 308
13.6 本章學習小結 309
13.7 習題 309
第14章 C語言的套用——典型數據結構及其實現 311
14.1 線性表 311
14.1.1 線性表的定義 312
14.1.2 線性表的順序表示和實現——順序表 312
14.1.3 線性表的鏈式表示和實現——鍊表 317
14.1.4 線性表的套用——約瑟夫環問題 324
14.2 棧 326
14.2.1 棧的定義 326
14.2.2 棧的順序存儲結構——順序棧 327
14.2.3 棧的鏈式存儲結構——鏈棧 329
14.2.4 棧的套用——數制轉換和迷宮問題 332
14.3 二叉樹 340
14.3.1 二叉樹的定義 340
14.3.2 二叉樹的二叉鏈式存儲結構和典型操作 340
14.4 C語言的擴展——C++簡介 346
14.5 本章學習小結 347
14.6 習題 347
參考文獻 348
附錄 349
附錄A ASCII表 349
附錄B 標準C函式館 349
附錄C 運算符的優先權與結合性 349
(註:目錄排版順序為從左列至右列)

教學資源

  • 配套教材
該教材有配套教材——《C語言程式設計習題指導與上機實踐(第2版)》。
書名書號出版社出版時間作者
《C語言程式設計習題指導與上機實踐(第2版)》
9787302543602
清華大學出版社
2020.01.01
劉韶濤、潘秀霞、應暉
  • 課程資源
該教材還提供配套課件、教學大綱、教案和習題參考答案。還為全部習題和案例程式提供了注釋、運行結果分析和解題說明等。

教材特色

《C語言程式設計(第2版)》力求對C語言程式設計中涉及的基本概念、基本理論、典型套用和語法規則等的表述更為規範、科學和準確,文字敘述更加精煉通順、實驗數據更為準確。
在《C語言程式設計(第2版)》中,不僅僅局限於對C語言程式設計知識的描述,還闡述了與C語言程式設計相關的其他知識,介紹了C語言在其他交叉學科和相關領域中的新套用,讓讀者對C語言程式設計的整個學科體系、不同的軟體開發環境、工程實踐背景等都有一個較清楚的了解和認識。

作者簡介

劉韶濤:1969年生,男,華僑大學計算機科學與技術學院副教授,主要從事軟體體系結構與軟體復用的研究。
潘秀霞:1975年生,女,福建南安市人,碩士,華僑大學計算機科學與技術學院副教授,研究方向為人工智慧、計算機教學法。
應暉:華僑大學計算機科學與技術學院講師。
潘秀霞:1975年生,女,福建南安市人,碩士,華僑大學計算機科學與技術學院副教授,研究方向為人工智慧、計算機教學法。
應暉:華僑大學計算機科學與技術學院講師。

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