C語言程式設計任務驅動教程(2017年北京理工大學出版社出版的圖書)

內容簡介

　根據高等院校教學改革、課程建設的需要，針對高等教育的培養目標和受教育者的特點，學習國外先進的職業教育理念，借鑑先進的教學模式，《C語言程式設計任務驅動教程》採用“任務驅動式”，從日常生活中的典型任務入手，將C語言的基本知識和技能根據工作任務的需要進行重新整合，精心設計工作任務，由淺入深、逐步推進，使學生能夠輕鬆掌握C語言的基本語法知識，逐步提高閱讀程式、調試程式、編寫程式的技能，真正實現“做中學，學中做”的知識傳授。

　　《C語言程式設計任務驅動教程》的特點是通俗易懂、任務豐富、目標明確、重難點突出、重在套用，以任務驅動為主線，使讀者能夠輕鬆愉快地學到相應的知識和技能。《C語言程式設計任務驅動教程》不僅可作為高等院校C語言課程的教材，還可以作為廣大計算機愛好者學習C語言或者備考全國計算機等級考試（二級C）的教材和參考書。

圖書目錄

第1章走進C語言

任務製作自己的名片

1．0．1 了解計算機語言的發展歷史

1．0．2 C語言的發展歷史

1．0．3 C語言的特點

1．0．4 C語言程式的結構

1．0．5 C語言程式的結構特點

1．0．6 C語言的開發過程

1．0．7 掌握VisualC6．0上機使用方法

1．0．8 程式代碼

1．0．9 程式運行結果

知識拓展

本章小結

習題1

第2章數據類型、運算符和表達式

任務2．1 計算圓柱體的體積——整型與實型數據，變數與常量

2．1．1 基本字元集、關鍵字、標識符

2．1．2 數據類型

2．1．3 常量

2．1．4 變數

2．1．5 算法設計

2．1．6 程式代碼

2．1．7 程式運行結果

任務2．2 分離數字問題——運算符與表達式

2．2．1 運算符與表達式

2．2．2 算術運算符與算術表達式

2．2．3 賦值運算符與賦值表達式

2．2．4 位運算與位運算符

2．2．5 逗號運算符和逗號表達式

2．2．6 數據類型轉換

2．2．7 算法設計

2．2．8 程式代碼

2．2．9 程式運行結果

任務2．3 求解一元二次方程

2．3．1 常用的數學函式

2．3．2 算法設計

2．3．3 程式代碼

2．3．4 程式運行結果

本章小結

習題2

第3章順序結構

任務3．1 製作算術計算器

3．1．1 C語言的基本語句

3．1．2 格式輸出函式printf( )

3．1．3 格式輸入函式scanf( )

C語言程式設計任務驅動教程(2017年北京理工大學出版社出版的圖書)

基本介紹

內容簡介

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