Adobe Animate(Flash) CC 動畫設計案例課堂

《Adobe Animate(Flash) CC 動畫設計案例課堂》是2023年清華大學出版社出版的圖書,作者是代治國、徐飛。

基本介紹

  • 中文名:Adobe Animate(Flash) CC 動畫設計案例課堂
  • 作者:代治國、徐飛
  • 出版社:清華大學出版社
  • 出版時間:2023年3月1日
  • 定價:79 元
  • ISBN:9787302622888
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

目前,高職院校正在從純理論教學的學歷教育模式向職業技能培養的實訓教育模式進行轉型,並提出了“以就業為核心”“以企業的需求為導向”是實訓教育的根本出發點的基本思路。很多學校的基礎建設與實訓基地的硬體環境建設已經基本完成,實訓基地的硬體配置堪比一線生產企業。但是,由於缺乏實訓課程體系建設方案,相關教師缺乏實際業務的實踐操作經驗,無法創造真實生產環境,導致校企合作與工學結合無法順利實施。
《Adobe Animate(Flash) CC 動畫設計案例課堂》以提升學生實際套用技能為目的,圍繞案例製作拓展到真實的工作環境,堅持從理論到實踐的原則,提升學生的綜合動手能力。《Adobe Animate(Flash) CC 動畫設計案例課堂》適合相關專業教學使用,以及專業從業者使用,無論是對初學者還是專業人員都具有很強的參考及學習價值。

圖書目錄

第1章 Animate動畫入門基礎知識
1.1 Animate動畫套用領域 2
1.1.1 多媒體課件 2
1.1.2 電子賀卡 2
1.1.3 休閒遊戲 2
1.1.4 動畫短片 3
1.1.5 音樂MV 3
1.2 Animate的工作界面 3
1.2.1 選單欄 4
1.2.2 舞台和工作區 4
1.2.3 工具列 5
1.2.4 時間軸 6
1.2.5 常用面板 6
課堂練習 更改舞台顏色 7
1.3 文檔的基本操作 8
1.3.1 新建Animate文檔 8
1.3.2 設定文檔屬性 10
1.3.3 打開已有文檔 11
1.3.4 保存文檔 11
1.3.5 導入素材 11
課堂練習 導入圖像素材 12
1.4 有關圖像的術語 13
1.4.1 矢量圖與點陣圖 13
1.4.2 像素與解析度 15
強化訓練  16
第2章 時間軸與圖層
2.1 時間軸和幀 18
2.1.1 認識時間軸 18
2.1.2 幀的概念 19
2.2 幀的編輯 21
2.2.1 選擇幀 21
2.2.2 插入幀 22
2.2.3 移動幀 23
2.2.4 複製幀 23
2.2.5 刪除和清除幀 24
2.2.6 轉換幀 24
課堂練習 製作打字效果 24
2.3 圖層的編輯 27
2.3.1 選擇圖層 27
2.3.2 重命名圖層 28
2.3.3 刪除圖層 28
2.3.4 設定圖層的屬性 28
2.3.5 設定圖層的狀態 29
2.3.6 調整圖層的順序 31
課堂練習 製作風車旋轉動畫 31
強化訓練  34
第3章 元件、庫與實例
3.1 元件 36
3.1.1 元件的類型 36
3.1.2 元件的創建 37
3.1.3 元件的編輯 38
課堂練習 創建“點擊進入”按鈕元件 41
3.2 庫 43
3.2.1 認識“庫”面板 43
3.2.2 重命名庫項目 44
3.2.3 套用庫資料夾 45
3.2.4 共享庫資源 45
課堂練習 製作下雪效果 47
3.3 實例 51
3.3.1 實例的創建 51
3.3.2 實例信息的查看 51
3.3.3 實例類型的轉換 52
3.3.4 實例色彩的設定 52
3.3.5 實例的分離 54
課堂練習 製作文字出現效果 55
強化訓練  59
第4章 圖形的繪製
4.1 常用的輔助工具 62
4.1.1 標尺 62
4.1.2 格線 62
4.1.3 輔助線 63
4.2 選擇對象工具 63
4.2.1 選擇工具 63
4.2.2 部分選取工具 64
4.2.3 套索工具組 65
4.3 常見的繪圖工具 66
4.3.1 線條工具 66
4.3.2 鉛筆工具 67
4.3.3 矩形工具 68
4.3.4 橢圓工具 70
課堂練習 繪製雲朵造型 71
4.3.5 多角星形工具 72
4.3.6 畫筆工具 73
4.3.7 鋼筆工具 77
4.4 顏色填充工具 79
4.4.1 顏料桶工具 79
4.4.2 墨水瓶工具 80
4.4.3 滴管工具 80
課堂練習 為圖案填色 81
4.5 編輯圖形對象 83
4.5.1 任意變形工具 83
4.5.2 漸變變形工具 85
4.5.3 骨骼工具 86
4.5.4 橡皮擦工具 86
4.5.5 寬度工具 87
4.5.6 合併對象 87
4.5.7 組合和分離對象 89
4.5.8 對齊與分布對象 90
4.5.9 排列對象 93
課堂練習 繪製背景圖案 93
4.6 修飾圖形對象 95
4.6.1 最佳化曲線 95
4.6.2 將線條轉換為填充 96
4.6.3 擴展填充 96
4.6.4 柔化填充邊緣 97
強化訓練  98
第5章 文本工具的套用
5.1 文本的類型 100
5.1.1 靜態文本 100
5.1.2 動態文本 101
5.1.3 輸入文本 102
課堂練習 製作語文課件內容 103
5.2 文本樣式 106
5.2.1 設定字元屬性 106
5.2.2 設定段落格式 107
5.2.3 創建文本連結 108
5.3 文本的分離與變形 108
5.3.1 分離文本 108
5.3.2 文本變形 108
課堂練習 製作書寫文字效果 110
5.4 濾鏡功能的套用 112
5.4.1 濾鏡的基本操作 112
5.4.2 設定濾鏡效果 113
課堂練習 製作文字投影效果 116
強化訓練  118
第6章 基礎動畫的創建
6.1 逐幀動畫 120
6.1.1 逐幀動畫的特點 120
6.1.2 製作逐幀動畫 120
6.1.3 導入逐幀動畫 121
課堂練習 製作文字波動效果 121
6.2 補間動畫 124
6.2.1 傳統補間動畫 124
課堂練習 製作照片切換效果 125
6.2.2 補間動畫 128
6.2.3 形狀補間動畫 128
6.2.4 使用動畫預設 130
6.3 引導層動畫 131
6.3.1 引導層動畫的特點 131
6.3.2 製作引導層動畫 131
課堂練習 製作紙飛機飛翔動畫 131
6.4 遮罩動畫 133
課堂練習 製作百葉窗效果 134
強化訓練  137
第7章 互動動畫的創建
7.1 ActionScript概述 140
7.1.1 認識ActionScript 140
7.1.2 變數 140
7.1.3 常量 142
7.1.4 數據類型 142
7.2 ActionScript 3.0 的語法知識 143
7.2.1 點 143
7.2.2 注釋 143
7.2.3 分號 144
7.2.4 大括弧 144
7.2.5 小括弧 145
7.2.6 關鍵字與保留字 145
7.3 運算符 146
7.3.1 數值運算符 146
7.3.2 賦值運算符 146
7.3.3 邏輯運算符 146
7.3.4 比較運算符 147
7.3.5 等於運算符 147
7.3.6 位運算符 147
7.4 動作面板的使用 148
7.4.1 動作面板的組成 148
7.4.2 動作腳本的編寫 149
7.4.3 腳本的調試 151
課堂練習 製作電子相冊 152
7.5 創建互動式動畫 156
7.5.1 事件 156
7.5.2 動作 156
課堂練習 製作網頁輪播圖效果 157
強化訓練  160
第8章 動畫組件的套用
8.1 認識組件 162
8.1.1 組件的類型 162
8.1.2 組件的套用 163
課堂練習 製作讀書調查表 164
8.2 文本域組件 166
8.3 複選框組件 167
8.4 滾動條組件 168
課堂練習 製作詩詞欣賞動畫 168
8.5 下拉列表框組件 170
課堂練習 製作個人信息登記表 171
強化訓練 178
第9章 音視頻的套用
9.1 聲音的套用 180
9.1.1 聲音的格式 180
9.1.2 聲音的類型 181
9.1.3 導入聲音檔案 182
9.1.4 在Animate中編輯聲音 182
9.1.5 聲音的最佳化 184
課堂練習 為動畫添加聲音效果 188
9.2 視頻的套用 189
9.2.1 視頻的類型 189
9.2.2 導入視頻檔案 189
課堂練習 在動畫中播放視頻 191
9.2.3 處理導入的視頻檔案 193
強化訓練 194
第10章 動畫的輸出
10.1 測試動畫 196
10.1.1 在測試環境中測試 196
10.1.2 在編輯模式中測試 196
10.2 最佳化動畫 197
10.3 發布動畫 198
10.3.1 發布Animate檔案 198
10.3.2 發布HTML檔案 200
10.3.3 發布EXE檔案 203
課堂練習 發布Animate檔案 204
10.4 導出檔案 206
10.4.1 導出圖像 206
10.4.2 導出影片 207
10.4.3 導出動畫GIF 207
課堂練習 導出動畫GIF 207
強化訓練 210
第11章 製作電子賀卡
11.1 設計解析 212
11.1.1 設計思想 212
11.1.2 製作手法 212
11.2 教師節賀卡製作過程 212
11.2.1 教師節賀卡背景製作 212
11.2.2 教師節賀卡文字動畫 220
第12章 製作片頭動畫
12.1 設計解析 228
12.1.1 設計思想 228
12.1.2 製作手法 228
12.2 片頭動畫製作過程 228
參考文獻 234

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