基本介紹
- 書名:30天英語聽力突破法
- 作者:郭軍
- 出版時間:2002年06月
- 頁數:102 頁
- 定價:13 元
- ISBN:9787504339300
《30天英語聽力突破法》是2002年06月中國廣播電視出版社出版的圖書,作者是郭軍。圖書信息 作/譯者:郭軍出版社:出版社 出版日期:2002年06月 ISBN:9787504339300 [十位:750433930X]頁數:102 重約:0.105KG 定價:¥13.00 ...
《大學英語四級考試聽力30天突破》是全國大學英語四級考試輔導用書的一個重要組成部分,本書在向考生介紹聽力方法的同時,配以大量的練習,對梳理考生知識點、提高考生應試能力、大幅度提高分數都具有很大的作用。本書的特點是:(1)按...
《大學英語六級聽力30天突破90分》是2004年機械工業出版社出版的圖書,作者是張建成。本書主要介紹了大學英語六級聽力理解的全攻略方法。第1天 六級聽力理解全攻略 第2天 小對話部分題型——時間數字題 第3天 小對話題型——地點場景題...
而且由於新聞聽力部分語速快、信息量大等特點,使得這部分試題更容易失分,成為專業八級考試中的難點。英語新聞的聽力理解,從某種程度上來說是衡量一個人英語聽力是否過關的重要標桿。新聞聽力材料時事性強、內容豐富、用詞規範、語速較快...
《英語專業4級新聞聽力30天突破速成勝經》開篇就對新聞聽力有了一個詳細的講解,將聽英語新聞報導時需要掌握的小技巧逐一列出,簡單實用,幫助考生找出自身存在的聽力不足,從而養成良好的聽力習慣,輕鬆應對英文聽力。精選VOA和BBC最地道...
《30天聽出英語力》是2009年9月天津科學技術出版社出版的圖書,作者是蔣志榆。本書主要講述了英語聽力的學習方法。內容提要 《30天「聽」出英語力》可說是一本萬能的英文學習寶典。無論你是想快速增進英語能力的學生、想提升職場競爭力...
《英語聽力大突破》是2008年捷徑文化出版社出版的圖書,作者是約瑟夫科爾曼。內容介紹 內容簡介:本書特色 Question 英文學了這麼久,聽力仍然是你最大的弱點嗎?不用回答!只要心中有任何一點點的懷疑,《英語聽力大突破》就是你戰勝英...
《英語聽力快速突破:英語專業8級》嚴格按照教育部《高等學校英語專業基礎階段英語教學大綱》及《英語專業八級考試大綱》對聽力部分的要求編寫,全書分為五章。內容簡介 《英語聽力快速突破:英語專業8級》嚴格按照教育部《高等學校英語專業基礎...
堅持100天,用聽寫創造聽力奇蹟 每天聽寫一刻鐘,突破聽力好輕鬆 100天,見證你的專八英語聽力大突破 10天—聽音會寫高頻辭彙 20天—輕鬆聽懂實用句型 40天—輕鬆聽懂情景會話 30天—輕鬆聽懂妙語短篇 一日一課,用聽寫的方式引爆“...
《聽力密碼:100天中階英語聽力大突破》是2017年中國水利水電出版社出版的圖書,作者是宋德偉。 [1] 書名聽力密碼:100天中階英語聽力大突破 作者宋德偉 類別圖書>外語學習>英語專項訓練 出版社
《Step by Step情境圖解英語聽力大突破》是2016年1月1日外文出版社有限責任公司出版的圖書,作者是希伯倫股份有限公司。內容簡介 大多數的英語學習者常遇到的問題是,已經學英語一段時間,但遇到須要和母語人士溝通時,就經常因為對方說話...
《14天突破計畫:英語聽力這樣學》是2018年江蘇鳳凰科學技術出版社出版的圖書,作者是王志輝。內容簡介 本書由14天的英語聽力練習組成,難度逐步增加,總計420個對話或獨白,涵蓋了日常生活中常見的場景。還設定了專門的板塊對對話中的較...
堅持100天,用聽寫創造聽力奇蹟 每天聽寫一刻鐘,突破聽力好輕鬆 100天,見證你的高考英語聽力大突破 10天聽音會寫高考辭彙 20天輕鬆聽懂短對話 30天輕鬆聽懂長對話 40天輕鬆聽懂短文獨白 一日一課,用聽寫的方式引爆“聽力質變”對症...
《每天5分鐘突破初級英語聽力(上下)》是2019年中國紡織出版社出版的圖書,作者是屈光濤。內容簡介 近5年聽力真題回顧,緊扣中考;15個單元,60課內容,梯度編排,步步為營!溫故知新,將教材與中考題緊密結合。英漢互譯,中英文自由轉換...
堅持100天,用聽寫創造聽力奇蹟 每天聽寫一刻鐘,突破聽力好輕鬆 100天,見證你的高階英語聽力大突破 20天—聽音會寫高頻辭彙 20天—輕鬆聽懂實用句型 30天—輕鬆聽懂情景會話 20天—輕鬆聽懂妙語短篇 10天—輕鬆聽懂英語新聞 內容簡介...
《英語聽力快速突破·英語專業4級》是2008年西北工業大學音像出版社出版的圖書。圖書信息 出版社: 西北工業大學音像出版社; 第1版 (2008年8月1日)平裝: 212頁 正文語種: 簡體中文, 英語 開本: 32 ISBN: 9787889101035, 7889101031 ...
人們常說英語學習離不開“聽、說、讀、寫”,可見“聽”占據了重要的地位。然而,許多英語學習者沮喪地發現,自己雖然學了多年英語,但是在聽到英語資訊時,仍然摸不著頭腦。為提高英語聽力水平,許多英語學習者開始用英語新聞作為聽力...