21世紀高等院校教材·大學化學

內容簡介

《21世紀高等院校教材·大學化學(第2版)》是關於介紹“大學化學”的教學用書，全書分上、下兩篇：上篇為化學基本理論，包括化學反應的基本原理、溶液和離子平衡、氧化還原與電化學、物質結構基礎、配位化合物；下篇為化學與人類發展，包括化學與生命、化學與環境、化學與能源、化學與材料。《21世紀高等院校教材·大學化學(第2版)》可作為高等學校非化學化工類各理工專業的工科化學(普通化學)課程教材。

圖書目錄

第二版前言
第一版前言
緒論
上篇化學基本原理
第1章化學反應的基本原理
1.1 熱化學與能量變化
1.2 化學反應進行的方向和吉布斯函式變
1.3 化學反應進行的程度和化學平衡
1.4 化學反應速率
習題

第2章溶液和離子平衡
2.1 溶液的通性
2.2 酸鹼理論
2.3 弱電解質的解離平衡
2.4 多相離子平衡與溶度積
習題

第3章氧化還原與電化學
3.1 原電池和電極電勢
3.2 電池電動勢和電池反應的摩爾吉布斯函式變的關係
3.3 電極電勢和原電池的套用
3.4 電解及其套用
3.5 金屬的腐蝕與防腐
習題

第4章物質結構基礎
4.1 原子結構理論的發展
4.2 原子結構的近代概念
4.3 化學鍵和分子結構
4.4 晶體結構
習題

第5章配位化合物
5.1 配位化合物的定義、組成和命名
5.2 配位化合物的價鍵理論
5.3 配位平衡
5.4 配合物的套用
習題

下篇化學與人類發展
第6章化學與生命
6.1 生命體中重要的化學物質
6.2 營養與化學
6.3 健康與化學
習題

第7章化學與環境
7.1 環境與生態平衡
7.2 化學與環境污染
7.3 環境污染的治理
7.4 綠色化學與可持續發展戰略
習題

第8章化學與能源
8.1 能源概述
8.2 常規能源
8.3 新能源
習題

第9章化學與材料
9.1 金屬材料及其合金
9.2 無機非金屬材料
9.3 高分子材料
9.4 複合材料
9.5 納米材料
習題
參考文獻
附錄

序言

當今世界，知識成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素，人力資源成為推動經濟社會發展的戰略性資源，這對我國高等教育提出了人才培養的更高要求。2007年，教育部頒發了關於進一步深化本科教學改革，提高教學質量的若干意見[教高（2007）1號、2號檔案]，強調了實施“質量工程”的重要性和必要性，同時指出在“質量工程”重點建設的六個基礎性、引導性的項目中，課程和教材建設是提高高等教育質量的關鍵環節。
“工科化學”課程是高等教育中實施化學素質教育的基礎課程，其課程特點在第一版前言中已做了明確的闡述。本書第一版於2003年由合肥工業大學出版社出版，經過幾年的使用，廣大讀者對第一版提出不少有益的意見和建議，同時編者也深感第一版需要進行必要的修訂，以適應新時期對本科教學教材的需求。
在本書編寫過程中，編者主要做了以下工作：
（1）在保持第一版教材體系下，對某些章節的內容做了相應的調整和增刪。例如，在第4章中，增加“價層電子對互斥理論”；在第6章中，增加“藥物與化學”；在第9章中，擴充“納米材料”；刪除原書第10章等。
（2）在重要的化學名詞和外國人名後加注英文，營造學習外語的氛圍，對利用網路搜尋外文文獻提供一些幫助。
（3）對第一版中相當一部分附圖進行重新繪製。例如，第4章中很多附圖是以平面表示的立體圖形，重新繪製後成三維圖形，加強了視覺效果。
（4）應廣大讀者要求，適當增加課後習題量，以增強學生對所學知識的吸收和消化。
本書由合肥工業大學和江蘇大學合作編寫。參加編寫的人員有：史成武（合肥工業大學，緒論），邱治國（合肥工業大學，第1、4、6章），張文莉（江蘇大學，第2、5章），張海岩（合肥工業大學，第3章），蔣英（合肥工業大學，第6章“藥物與化學”部分），朱衛華（江蘇大學，第7章），王德萍（江蘇大學，第8章），張錫鳳（江蘇大學，第9章）、陳祥迎（合肥工業大學，第9章“納米材料”部分）。全書由邱治國和張文莉統稿，英文注釋由陳祥迎校勘，習題由陳祥迎和蔣英編寫。
總之，這次修訂是希望將本書進一步完善和最佳化，既方便教師教學，又方便學生學習，使之成為工科專業化學素質教育的良好載體。

21世紀高等院校教材·大學化學

基本介紹

內容簡介

圖書目錄

序言

相關詞條

熱門詞條