《21世紀高校規劃教材·數字電子技術》是2008年江西高校出版社出版的圖書，作者是王連英、章小印。
基本介紹
- 書名：21世紀高校規劃教材·數字電子技術
- 作者：王連英、章小印
- ISBN：9787810759687
- 頁數：300
- 定價：28.00元
- 出版社：江西高校出版社
- 出版時間：2008-5
- 裝幀：平裝
內容簡介,編輯推薦,目錄,
內容簡介
《21世紀高校規劃教材·數字電子技術》是高校電子技術基礎課程教材，主要內容有邏輯代數基礎、基本門電路、組合邏輯電路、時序邏輯電路、脈衝波型的產生與變換、半導體儲器與可程式器件等。
主要講述數字邏輯基礎、集成門電路基礎、組合邏輯電路、時序邏輯電路、脈衝產生電路、數/模和模/數轉換電路及數字電路讀圖常識等。《21世紀高校規劃教材·數字電子技術》由具有豐富課堂教學、實驗教學和科研經驗的教師編寫。在編寫安排上，主要考慮了現代教育發展的特點，也考慮到不同專業、不同層次的教學需要。因此，在內容上力求通俗易懂，層次結構上由淺入深，分析與設計方法上靈活多樣，使讀者比較容易接受、掌握和套用。
主要講述數字邏輯基礎、集成門電路基礎、組合邏輯電路、時序邏輯電路、脈衝產生電路、數/模和模/數轉換電路及數字電路讀圖常識等。《21世紀高校規劃教材·數字電子技術》由具有豐富課堂教學、實驗教學和科研經驗的教師編寫。在編寫安排上，主要考慮了現代教育發展的特點，也考慮到不同專業、不同層次的教學需要。因此，在內容上力求通俗易懂，層次結構上由淺入深，分析與設計方法上靈活多樣，使讀者比較容易接受、掌握和套用。
編輯推薦
《21世紀高校規劃教材·數字電子技術》可作為普通高校工科或理科本科生的基礎課程教材使用，還可作為各類高等職業技術專業、職業技能培訓及成人教育等相關課程的教材或教學參考書。
目錄
第1章 邏輯代數基礎
1.1 數制與編碼
1.1.1 數制及其轉換
1.1.2 編碼
1.2 邏輯代數
1.2.1 三種基本的邏輯關係和運算
1.2.2 常用的邏輯關係和運算
1.2.3 邏輯代數的基本運算規律
1.2.4 邏輯函式及其表示方法
1.2.5 邏輯函式的化簡
本章 小結
習題及思考題
自我測試
實驗與技能操作訓練
實驗1.1 認識實驗(一)
實驗1.2 認識實驗(二)
第2章 基本門電路
2.1 脈衝信號
2.2 電晶體的開關特性
2.2.1 二極體的開關特性
2.2.2 三極體的開關特性
2.3 基本邏輯門電路及符號
2.4 TTL門電路
2.4.1 TIL與非門
2.4.2 集成門電路電氣特性及主要參數
2.4.3 抗飽和TEL與非門
2.4.4 其他類型的TEL集成門電路
2.5 MOS門電路
2.5.1 LMOS門電路
2.5.2 CMOS門電路
2.6 常用集成門電路晶片及其套用
2.6.1 TTL集成門電路系列
2.6.2 CMOS門電路
2.7 集成門電路使用中應注意的問題
本章 小結
習題及思考題
自我測試
實驗與技能操作訓練
訓練2.1門電路主要參數的測試
訓練2.2集成門電路邏輯功能的測試及套用
第3章 組合邏輯電路
3.1 組合邏輯電路的分析與設計
3.1.1 組合邏輯電路概述
3.1.2 組合邏輯電路的分析
3.1.3 組合邏輯電路設計
3.2 常用組合邏輯電路
3.2.1 加法器和數值比較器
3.2.2 編碼器
3.2.3 解碼器
3.2.4 數據選擇器和數據分配器
3.3 用中規模積體電路設計其他的組合邏輯電路
3.3.1 用數據選擇器設計組合邏輯電路
3.3.2 用解碼器設計組合邏輯電路
3.3.3 用全加器設計組合邏輯電路
3.4 組合邏輯電路的分析與設計舉例
3.5 組合邏輯電路中的競爭冒險
3.5.1 產生競爭冒險的原因
3.5.2 消除競爭冒險的方法
本章 小結
習題及思考題
自我測試
實驗與技能操作訓練
訓練3.1 組合邏輯電路的設計與調試
訓練3.2 加法器套用電路的設計與調試
訓練3.3 編碼器和解碼器套用電路的設計與調試
第4章 時序邏輯電路
4.1 觸發器
4.1.1 基本RS觸發器
4.1.2 主從RS觸發器
4.1.3 主從JK觸發器
4.1.4 D觸發器
4.1.5 T觸發器
4.1.6 觸發器邏輯功能的轉換
4.2 時序邏輯電路分析
4.2.1 時序邏輯電路的概念
4.2.2 同步時序邏輯電路的分析
4.2.3 異步時序邏輯電路分析
4.3 暫存器
4.3.1 數碼暫存器
4.3.2 移位暫存器
4.4 計數器
4.4.1 同步二進制計數器
4.4.2 同步十進制計數器
4.4.3 異步計數器
4.5 同步時序邏輯電路的設計
4.5.1 同步時序邏輯電路設計的一般步驟
4.5.2 同步時序邏輯電路設計舉例
本章 小結
習題及思考題
自我測試
實驗與技能操作訓練
訓練4.1 觸發器
訓練4.2 計數器及其套用
第5章 脈衝波形的產生與變換
5.1 施密特觸發器
5.1.1 用門電路組成的施密特觸發器
5.1.2 集成施密特觸發器及其套用
5.2 單穩態觸發器
5.2.1 用門電路組成的單穩態觸發器
5.2.2 集成單穩態觸發器及其套用
5.3 多諧振盪器
5.3.1 用門電路組成的多諧振盪器
5.3.2 石英晶體多諧振盪器
5.4 555定時器及其套用
5.4.1 555定時器
5.4.2 555定時器典型套用
本章 小結
習題及思考題
自我測試
實驗與技能操作訓練
訓練5.1 脈衝波形的產生與整形電路
第6章 半導體存儲器與可程式邏輯器件
6.1 半導體存儲器
6.1.1 概述
6.1.2 隨機存取存儲器(RAM)
6.1.3 唯讀存儲器(I{[OM)
6.1.4 存儲量的擴展
6.1.5 半導體存儲器在組合邏輯電路中的套用
6.2 可程式邏輯器件
6.2.1 現場可程式邏輯陣列(FPLA)
6.2.2 可程式陣列邏輯(PAL)
6.2.3 通用陣列邏輯(GAL)
6.2.4 EPLD、CPI.D與FPGA
6.2.5 GAL器件的套用舉例
本章 小結
習題及思考題
自我測試
實驗與技能操作訓練
訓練6.1 EPROM器件的編程與套用
訓練6.2 GAI。器件的編程與套用
第7章 數模轉換和模數轉換
7.1 D/A轉換器
7.1.1 常見的D/A轉換器
7.1.2 D/A轉換器的主要技術指標
7.1.3 集成D/A轉換器DAC 0832簡介及其套用
7.2 A/D轉換器
7.2.1 A/D轉換器的工作原理
7.2.2 A/D轉換器的構成
7.2.3 A/D轉換器的主要技術指標
7.2.4集成A/D轉換器ADC 0809簡介及其套用
本章 小結
習題及思考題
自我測試
實驗與技能操作訓練
訓練7.1模數轉換
訓練7.2數模轉換
第8章 數字電路課程設計與綜合實訓
8.1 數字電路設計與製作的一般方法
8.1.1 數字電路系統設計的一般方法
8.1.2 數字電路系統的安裝與調試
8.2 數字電子鐘的設計與製作
8.2.1 設計要求
8.2.2 數字電子鐘的基本工作原理
8.2.3 數字電子鐘的電路框圖及電路原理圖
8.2.4 設計步驟及方法
8.2.5 數字電子鐘的製作與調試
8.3 數字頻率計的設計與製作
8.3.1 設計要求
8.3.2 數字頻率計的基本原理
8.3.3 數字頻率計的電路框圖及電路原理圖
8.3.4 設計步驟及方法
8.3.5 頻率計的製作與調試
8.4 多路可程式控制器的設計與製作
8.4.1 設計要求
8.4.2 霓虹燈受控顯示的基本原理
8.4.3 電路框圖及電路原理圖
8.4.4 設計步驟及方法
8.4.5 電路製作與調試
8.5 多功能信號發生器的設計與製作
8.5.1 設計要求
8.5.2 多功能信號發生器的工作原理
8.5.3 多功能信號發生器的電路原理圖
8.5.4 設計步驟及方法
8.5.5 電路製作與調試
本章 小結
附錄A EWB電子電路仿真軟體簡介
附錄B常用邏輯門電路邏輯符號對照表
附錄C常用晶片引腳圖
參考文獻
1.1 數制與編碼
1.1.1 數制及其轉換
1.1.2 編碼
1.2 邏輯代數
1.2.1 三種基本的邏輯關係和運算
1.2.2 常用的邏輯關係和運算
1.2.3 邏輯代數的基本運算規律
1.2.4 邏輯函式及其表示方法
1.2.5 邏輯函式的化簡
本章 小結
習題及思考題
自我測試
實驗與技能操作訓練
實驗1.1 認識實驗(一)
實驗1.2 認識實驗(二)
第2章 基本門電路
2.1 脈衝信號
2.2 電晶體的開關特性
2.2.1 二極體的開關特性
2.2.2 三極體的開關特性
2.3 基本邏輯門電路及符號
2.4 TTL門電路
2.4.1 TIL與非門
2.4.2 集成門電路電氣特性及主要參數
2.4.3 抗飽和TEL與非門
2.4.4 其他類型的TEL集成門電路
2.5 MOS門電路
2.5.1 LMOS門電路
2.5.2 CMOS門電路
2.6 常用集成門電路晶片及其套用
2.6.1 TTL集成門電路系列
2.6.2 CMOS門電路
2.7 集成門電路使用中應注意的問題
本章 小結
習題及思考題
自我測試
實驗與技能操作訓練
訓練2.1門電路主要參數的測試
訓練2.2集成門電路邏輯功能的測試及套用
第3章 組合邏輯電路
3.1 組合邏輯電路的分析與設計
3.1.1 組合邏輯電路概述
3.1.2 組合邏輯電路的分析
3.1.3 組合邏輯電路設計
3.2 常用組合邏輯電路
3.2.1 加法器和數值比較器
3.2.2 編碼器
3.2.3 解碼器
3.2.4 數據選擇器和數據分配器
3.3 用中規模積體電路設計其他的組合邏輯電路
3.3.1 用數據選擇器設計組合邏輯電路
3.3.2 用解碼器設計組合邏輯電路
3.3.3 用全加器設計組合邏輯電路
3.4 組合邏輯電路的分析與設計舉例
3.5 組合邏輯電路中的競爭冒險
3.5.1 產生競爭冒險的原因
3.5.2 消除競爭冒險的方法
本章 小結
習題及思考題
自我測試
實驗與技能操作訓練
訓練3.1 組合邏輯電路的設計與調試
訓練3.2 加法器套用電路的設計與調試
訓練3.3 編碼器和解碼器套用電路的設計與調試
第4章 時序邏輯電路
4.1 觸發器
4.1.1 基本RS觸發器
4.1.2 主從RS觸發器
4.1.3 主從JK觸發器
4.1.4 D觸發器
4.1.5 T觸發器
4.1.6 觸發器邏輯功能的轉換
4.2 時序邏輯電路分析
4.2.1 時序邏輯電路的概念
4.2.2 同步時序邏輯電路的分析
4.2.3 異步時序邏輯電路分析
4.3 暫存器
4.3.1 數碼暫存器
4.3.2 移位暫存器
4.4 計數器
4.4.1 同步二進制計數器
4.4.2 同步十進制計數器
4.4.3 異步計數器
4.5 同步時序邏輯電路的設計
4.5.1 同步時序邏輯電路設計的一般步驟
4.5.2 同步時序邏輯電路設計舉例
本章 小結
習題及思考題
自我測試
實驗與技能操作訓練
訓練4.1 觸發器
訓練4.2 計數器及其套用
第5章 脈衝波形的產生與變換
5.1 施密特觸發器
5.1.1 用門電路組成的施密特觸發器
5.1.2 集成施密特觸發器及其套用
5.2 單穩態觸發器
5.2.1 用門電路組成的單穩態觸發器
5.2.2 集成單穩態觸發器及其套用
5.3 多諧振盪器
5.3.1 用門電路組成的多諧振盪器
5.3.2 石英晶體多諧振盪器
5.4 555定時器及其套用
5.4.1 555定時器
5.4.2 555定時器典型套用
本章 小結
習題及思考題
自我測試
實驗與技能操作訓練
訓練5.1 脈衝波形的產生與整形電路
第6章 半導體存儲器與可程式邏輯器件
6.1 半導體存儲器
6.1.1 概述
6.1.2 隨機存取存儲器(RAM)
6.1.3 唯讀存儲器(I{[OM)
6.1.4 存儲量的擴展
6.1.5 半導體存儲器在組合邏輯電路中的套用
6.2 可程式邏輯器件
6.2.1 現場可程式邏輯陣列(FPLA)
6.2.2 可程式陣列邏輯(PAL)
6.2.3 通用陣列邏輯(GAL)
6.2.4 EPLD、CPI.D與FPGA
6.2.5 GAL器件的套用舉例
本章 小結
習題及思考題
自我測試
實驗與技能操作訓練
訓練6.1 EPROM器件的編程與套用
訓練6.2 GAI。器件的編程與套用
第7章 數模轉換和模數轉換
7.1 D/A轉換器
7.1.1 常見的D/A轉換器
7.1.2 D/A轉換器的主要技術指標
7.1.3 集成D/A轉換器DAC 0832簡介及其套用
7.2 A/D轉換器
7.2.1 A/D轉換器的工作原理
7.2.2 A/D轉換器的構成
7.2.3 A/D轉換器的主要技術指標
7.2.4集成A/D轉換器ADC 0809簡介及其套用
本章 小結
習題及思考題
自我測試
實驗與技能操作訓練
訓練7.1模數轉換
訓練7.2數模轉換
第8章 數字電路課程設計與綜合實訓
8.1 數字電路設計與製作的一般方法
8.1.1 數字電路系統設計的一般方法
8.1.2 數字電路系統的安裝與調試
8.2 數字電子鐘的設計與製作
8.2.1 設計要求
8.2.2 數字電子鐘的基本工作原理
8.2.3 數字電子鐘的電路框圖及電路原理圖
8.2.4 設計步驟及方法
8.2.5 數字電子鐘的製作與調試
8.3 數字頻率計的設計與製作
8.3.1 設計要求
8.3.2 數字頻率計的基本原理
8.3.3 數字頻率計的電路框圖及電路原理圖
8.3.4 設計步驟及方法
8.3.5 頻率計的製作與調試
8.4 多路可程式控制器的設計與製作
8.4.1 設計要求
8.4.2 霓虹燈受控顯示的基本原理
8.4.3 電路框圖及電路原理圖
8.4.4 設計步驟及方法
8.4.5 電路製作與調試
8.5 多功能信號發生器的設計與製作
8.5.1 設計要求
8.5.2 多功能信號發生器的工作原理
8.5.3 多功能信號發生器的電路原理圖
8.5.4 設計步驟及方法
8.5.5 電路製作與調試
本章 小結
附錄A EWB電子電路仿真軟體簡介
附錄B常用邏輯門電路邏輯符號對照表
附錄C常用晶片引腳圖
參考文獻
