《21世紀大學實用英語綜合教程》是 2010年 復旦大學出版社出版的圖書，作者是翟象俊 。
《21世紀大學實用英語綜合教程(第3冊)》為《綜合教程》第三冊，共8個單元，每個單元均包括聽說、讀寫和實用技能訓練三大板塊的內容。聽說部分圍繞每單元的主題，並結合高職高專學生學習生活和畢業後實際工作的需要，進行聽力與口語方面的專門訓練。讀寫板塊包括Text A（精讀），Text B（泛讀）和Text C（擴展閱讀），並配有相應的練習。實用技能訓練部分根據高職高專教育的特點，提供以提高職業技能和素質為目標的實用訓練，包括Grammar Review，Practical Writing和Basic Reading Skills等內容。
《21世紀大學實用英語》系列教材根據《高職高專教育英語課程教學基本要求》以及我國高職高專人才培養特點和教學改革的成果編寫而成，突出教學內容的實用性和針對性，將語言基礎能力的培養與實際涉外交際能力的訓練有機地結合起來，以滿足21世紀全球化社會經濟發展對高職高專人才的要求。本套教材包括《綜合教程》、《綜合練習》、《教學參考書》（每一種分為基礎教程和1-4冊）及配套的音帶、多媒體課件、電子教案等。本套教材供高職高專院校普通英語教學使用。
基本介紹
- 書名：21世紀大學實用英語綜合教程
- 頁數：331頁
- 出版社：復旦大學出版社
- 裝幀：平裝
圖書信息,作者簡介,內容簡介,目錄,
圖書信息
第1版 (2010年8月1日)
叢書名: 普通高等教育“十一五”國家級規劃教材
正文語種: 英語, 簡體中文
開本: 16
ISBN: 7309042697
條形碼: 9787309042696
尺寸: 24 x 17.4 x 1.6 cm
重量: 440 g
作者簡介
翟象俊，1962年畢業於復旦大學外文系英美語言文學專業，1966年在復旦大學研究生畢業。曾任復旦大學英語部主任兼外文系副主任、教授、碩士生導師。享受國務院特殊津貼。現為上海市翻譯家協會副會長。曾參與《英漢大詞典》、《英漢雙解英語短語動詞詞典》的編寫。主編《大學英語》（精讀）（獲國家優秀教材特等獎）及“九五”國家重點教材《21世紀大學英語》（獲國家優秀教材二等獎）；譯著有《亂世佳人》、《錢商》和《阿馬羅神父的罪惡》及英、美作家海明威、霍桑、貝克特等人的中短篇小說多種。
余建中，復旦大學外文學院教授。現任教育部大學外語教學指導委員會委員、全國大學外語教學研究會副會長。代表譯著和主編的教材有：《朗文英漢雙解英語成語詞典》（主譯），《21世紀大學英語》（主要編者、部分分冊主編），《大學英語綜合教程》（全新版）（主編之一），《新世紀文科英語教程》（主編）等。曾獲上海市育才獎、寶鋼教育獎等。
陳永捷，上海交通大學教授、博士生導師。現任上海市大學英語教學研究會理事長、教育部高等學校大學外語教學指導委員會委員、全國職業教育學會高職英語教學委員會委員，曾任上海交通大學外國語學院副院長、全國大學外語教學研究會副會長。主編普通高等教育“十一五”國家級規劃教材《實用英語綜合教程》系列教材、《21世紀大學英語視聽說》（第四冊）、《新視野大學英語》（讀寫第四級），為《大學核心英語》（修訂版）、《21世紀大學英語》、《新視野大學英語》主要編者之一。曾獲得國家和上海市優秀教學成果獎、省部級優秀教材獎多項和寶鋼教育獎等。
內容簡介
《21世紀大學實用英語》系列教材根據《高職高專教育英語課程教學基本要求》以及我國高職高專人才培養特點和教學改革的成果編寫而成，突出教學內容的實用性和針對性，將語言基礎能力的培養與實際涉外交際能力的訓練有機地結合起來，以滿足21世紀全球化社會經濟發展對高職高專人才的要求。本套教材包括《綜合教程》、《綜合練習》、《教學參考書》（每一種分為基礎教程和1-4冊）及配套的音帶、多媒體課件、電子教案等。本套教材供高職高專院校普通英語教學使用。
目錄
Attitude Words and Phrases
Using Attitude Words and Phrases
Follow-up Practice
Suggesting Courses of Actions
Suggesting a Particular Course of Action
Follow-up Practice
The Language for Offering Encouragement
Offering Encouragement
Follow-up Practice
The Language for Reassurance
Reassure Someone
Follow-up Practice
The Language for Happy Anticipation
Expressing Happy Anticipation
Follow-up Practice
The Language for Asking For and Giving Advice
Asking For and Giving Advice
Follow-up Practice
The Language for Accepting and Rejecting Advice
Accepting and Rejecting Advice
Follow-up Practice
The Language for Warning
Warning Someone of Risk
Follow-up Practice
