出版社是中國人民大學出版社，出版時間是中國人民大學出版社，出版時間是2011-6-1。
基本介紹
- 書名：2012體育碩士專業學位研究生入學資格全國聯考考試大綱及指南
- 作者：全國體育碩士專業學位教育指導委員會組
- 出版社：中國人民大學出版社
- 出版時間：2011-6-1
- 開本：16開
基本信息,內容簡介,目錄,線上推薦,
基本信息
作 者：全國體育碩士專業學位教育指導委員會組 編寫
出 版 社：中國人民大學出版社
出版時間：2011-6-1
版 次：1頁 數：290字 數：325000
印刷時間：2011-6-1開 本：16開紙 張：膠版紙 印 次：1I S B N：9787300137766包 裝：平裝
內容簡介
為全面建設小康社會，提高中華民族的健康素質，培養適應社會、經濟、文化和體育事業發展需要的高層次、套用型體育專門人才，改革和完善體育學學位與研究生教育制度，國務院學位委員會第二十一次會議審議通過了《體育碩士專業學位設定方案》，決定在我國設定體育碩士專業學位。2005年，由國務院學位委員會辦公室批准北京體育大學等21所研究生培養單位開展體育碩士專業學位的試點工作。在2009年和2010年，國務院學位委員會辦公室又批准了48所研究生培養單位開展體育碩士專業學位研究生教育試點工作。體育碩士專業學位和現行的體育科學學位是規格不同的兩種學位類型，各有側重。體育碩士專業學位的招生辦法、教育內容、培養模式、質量標準、等都更突出職業要求，更注重學術性與職業性的緊密結合，更強調面向行業，為體育系統培養高層次的套用型、實踐性人才。
目錄
第一部分 體育碩士專業學位研究生入學資格全國聯考
體育綜合考試大綱
第一篇 運動訓練學
一、競技體育與運動訓練
二、運動成績與競技能力
三、運動訓練原則
四、運動訓練方法與手段
五、運動員體能及其訓練
六、運動員技術能力及其訓練
七、運動員的戰術能力及其訓練
八、運動員心理能力與運動智慧型及其訓練
九、運動員狀態診斷與訓練目標建立
十、運動訓練計畫
本篇參考書目
第二篇 學校體育學
一、學校體育總論
二、體育課程
三、體育教學
四、課餘體育
五、學校體育管理
本篇參考書目
第三篇 運動生理學
一、緒論
二、肌肉的活動
三、呼吸
四、血液
五、血液循環
六、有氧、無氧工作能力
七、肌肉活動與物質能量代謝
八、運動技能的學習
九、肌肉活動的激素調節
十、運動過程中人體機能的變化
十一、身體素質的生理學分析
十二、體育教學與課餘運動訓練的生理學分析
十三、兒童少年與體育運動
十四、環境與運動
本篇參考書目
附：體育碩士專業學位研究生入學資格全國聯考樣卷
第二部分 體育碩士專業學位研究生入學資格全國聯考
體育綜合考試指南
第一篇 運動訓練學考試指南
一、競技體育與運動訓練
二、運動成績與競技能力
三、運動訓練原則
四、運動訓練方法與手段
五、運動員體能及其訓練
六、運動員技術能力及其訓練
七、運動員的戰術能力及其訓練
八、運動員心理能力與運動智慧型及其訓練
九、運動員狀態診斷與訓練目標建立
十、運動訓練計畫
第二篇 學校體育學考試指南
一、學校體育總論
二、體育課程
三、體育教學
四、課餘體育
五、學校體育管理
第三篇 運動生理學考試指南
一、緒論
二、肌肉的活動
三、呼吸
四、血液
五、血液循環
六、有氧、無氧工作能力
七、肌肉活動與物質能量代謝
八、運動技能的學習
九、肌肉活動的激素調節
十、運動過程中人體機能的變化
十一、身體素質的生理學分析
十二、體育教學與課餘運動訓練的生理學分析
十三、兒童少年與體育運動
十四、環境與運動
線上推薦
第一篇 運動訓練學
一、競技體育與運動訓練
(一)競技體育概述
1．競技體育釋義
2．競技體育的形成動因
3．競技體育的基本構成要素
4．競技體育的特點與社會價值
(二)運動訓練概述
1．運動訓練釋義
2．運動訓練的基本階段
3．現代運動訓練的基本特點
(三)運動訓練學概述
1．運動訓練學釋義
2．運動訓練學的理論體系
3．運動訓練學研究的主要任務
4．運動訓練學研究的主要內容
二、運動成績與競技能力
(一)運動成績及其決定因素
1．運動成績釋義
2．運動成績的決定因素
(二)運動員競技能力及其構成
1．競技能力釋義
2．競技能力的構成
3．競技能力與運動能力的異同
4．競技能力與訓練水平的異同
三、運動訓練原則
(一)運動訓練基本原則概述
1．訓練規律與訓練原則的概念
2．運動訓練的基本原則
(二)競技需要原則
1．競技需要原則的概念
2．競技需要原則的理論依據
3．競技需要原則的訓練學要點
(三)有效控制原則
1．有效控制原則的概念
2．有效控制原則的理論依據
3．有效控制原則的訓練學要點
(四)周期安排原則
1．周期安排原則的概念
2．周期安排原則的理論依據
3．周期安排原則的訓練學要點
(五)適宜負荷原則
1．適宜負荷原則的概念
2．適宜負荷原則的理論依據
3．適宜負荷原則的訓練學要點
4．科學地處理負荷量與負荷強度的關係
5．科學地根據項目的性質安排負荷
(六)區別對待原則
1．區別對待原則的含義
2．區別對待原則的理論依據
3．區別對待原則的訓練學要點
(七)適時恢復訓練原則
1．適時恢復訓練原則釋義
2．適時恢復訓練原則的科學基礎
