《2012寧夏公務員考試-行政職業能力測驗》是2011年人民日報出版社出版的圖書，作者是李永新。本書參考公考大綱，參照真題科學命題、研究考試趨勢，預測命題方向。
基本介紹
- 書名：2012寧夏公務員考試-行政職業能力測驗
- 作者：李永新
- 出版社：人民日報出版社
- 出版時間：2011-07-28
圖書信息,內容簡介,趨勢分析,目錄,
圖書信息
商品貨號：B001454
省 份：寧夏
庫存數量：98
定 價：￥45.00 折扣：7.50折 商城價：￥34.00
內容簡介
前 言
緊扣寧夏考試 打造高分行測
近幾年來，寧夏公務員考試《行政職業能力測驗》的試題難度呈不斷增大的趨勢，但考試時間卻沒有增加。在這種情況下，許多考生都反映時間不夠，難度太大，很難取得高分。因此，如何在保證一個高正確率的前提下快速作答，是行測取得高分的關鍵，也是一直困擾考生的問題。
為了幫助考生解決這個問題，中公教育專家與教材編研團隊，在充分研究寧夏曆年行測真題的基礎上，結合多年的教學研發成果，歷時數月，編寫成這本書。本書有以下幾大特點：
考試要點系統全面——幫助考生全面了解寧夏行測
為什麼考生覺得許多試題難以入手？因為考生對考試要點掌握得不夠全面。考試要點多且分散，是行測試卷的特點之一。如果考生對考試要點不夠熟悉，在做題時就會感覺難以入手，慌亂之下自然到處丟分。因此，全面系統地掌握考試要點是考生走上考場的定心丸。
中公教育專家與教材編研團隊深入分析了寧夏曆年行測每道試題所涉及的知識點，並根據寧夏行測試卷中出現的各種題型的不同特點對這些知識點進行總結和歸納，形成了系統全面的知識要點體系。為了使考生更好地理解這些知識點，本書對寧夏行測試卷中各種題型出現的所有知識點的具體運用都進行了充分的講解。
方法技巧快捷有效——幫助考生擺脫時間不夠的問題
為什麼考生都反映時間不夠？因為考生缺乏有效的解題方法。解同一道題，使用不同的方法，所花費的時間往往相差很多。顯然，掌握一套快速解題的方法對於考生取得行測高分至關重要。
中公教育專家與教材編研團隊對寧夏曆年行測試卷中每道試題的命題思路和考查要點進行了深入剖析，研究考試規律，總結出了簡單、有效的解題方法和技巧。為了使考生能夠更好地掌握這些方法和技巧，本書針對寧夏行測試卷中各種題型常用的方法和技巧進行了分析和講解，並結合典型例題對方法在何種情況下使用和如何有效使用進行了細緻的分析。
知識講解深入淺出——幫助考生真正掌握高分訣竅
為什麼有些考生看了教材收穫不大呢？因為現在市面上很多教材的內容缺乏深度的研究，對知識點的講解不夠透徹，對試題的分析只是“就題論題”，給考生的幫助不大。可見，擁有一本好的教材是考生真正提高行測能力的必需品。
中公教育專家和教材編研團隊總結多年教學培訓經驗，形成了系統科學的教材編寫體系，旨在讓考生能夠將這些知識和方法融會貫通，在考試時真正派上用場。體現在本書中，主要表現為以下三點：
①本書對寧夏行測試卷的考試要點和作答技巧進行講解。在講解過程中，既有深度的理論知識分析，又有精彩的典型試題分析。針對每個知識點的不同特點，對知識點的原理、特性、命題思路及解題模式都作了詳細的闡述；對於一些需要進行分析比較的知識點，還設定有簡潔易懂的知識點表格。同時，在對典型試題的分析時，並不是“就題論題”，而是注重總結一般性規律，對考生解題時需要注意的問題和需要掌握的技巧進行指導。
②本書在各章節內部設定有點撥，分別對相關部分的一些難懂知識點、易出錯的考點、需特別提示的技巧套用條件進行了詳細準確的說明，並用特別格式加以標示，以方便考生學習。
③在各章內容結束後，設定有對章節內容進行總結的“本章要點回顧”和鞏固吸收知識內容的“高分強化訓練”兩大版塊。
“本章要點回顧”大概包括“本章知識框架”和“技巧點撥”兩方面內容。“本章知識框架”通過簡單明了的框架圖幫助考生明確所學建立巨觀知識體系；“技巧點撥”主要以表格或精煉的文字列舉本章重點的解題技巧及知識內容，使考生能夠快速掌握本章知識要點，便於記憶。“本章要點回顧”的設定在於幫助考生快速掌握相關知識要點並建立自我知識體系，尤其適用於臨考前的速覽、速記。
“高分強化訓練”則在理論學習的基礎上，幫助考生學以致用。在做題的過程中，加強對知識要點的記憶和理解，查漏補缺。
理想與你同在，我們與你同行。公考路上，中公教材一路相伴。我們全體策編人員祝福廣大考生金榜題名、前程似錦，並殷切期待廣大讀者對叢書提出寶貴意見。
中公教育專家與教材編研團隊
2011年7月於北京
寧夏公務員錄用考試《行政職業能力測驗》
趨勢分析
近年來，寧夏公務員錄用考試《行政職業能力測驗》的題型和題量相對穩定，但試題綜合難度較大。這種難度主要表現在試題的靈活性和所要求的思維層次上。我們在深入研究寧夏考試真題的基礎上，總結了寧夏考試行測各個部分的命題特點，並結合各類公務員考試的整體發展變化情況，分析未來寧夏考試行測部分的命題趨勢，幫助大家從整體上認識寧夏考試，把握備考方向，提升學習效率。
下表是近兩年寧夏公務員錄用考試行測部分的基本情況。
2010-2011年寧夏公務員錄用考試行測題型題量分布表
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一、言語理解與表達
1.2011年的總題量由2010年的30題增加到40題，考查題型包括邏輯填空、片段閱讀兩種。邏輯填空題量顯著增加，片段閱讀題目相對穩定，題量仍為20題。
2.邏輯填空主要是對實詞和成語的考查，實詞+成語的綜合考查題型日漸受到命題人的青睞。從考查形式上看，兩空、三空為主要考查形式，難度相對較大，同時四空考查形式也成為新考點。
3.2010年4.25考試中，片段閱讀題型包括主旨觀點型題目、細節理解型題目、語句連貫型題目、詞句理解型題目等，2010年9.18考試中，片段閱讀題型包括主旨觀點型題目、細節理解型題目、寓意理解型題目、語句連貫型題目。而2011年寧夏片段閱讀的考點主要集中在主旨觀點型題目和語句連貫型題目上。其對語句連貫型題目考查力度的加大也體現了寧夏考向國考靠攏的發展態勢。
4.近兩年來，題目的選材越來越趨向於豐富化、專業化，內容涉及政治、經濟、科技、人文、生活等各個方面，這就要求考生注意平時積累，廣泛閱讀既可擴展知識面，又可培養語感。
二、判斷推理
1.判斷推理整體變化較大，總題量由2010年的35題縮減到30題，取消了對類比推理這一易得分題型的考查，考查題型為圖形推理、定義判斷、邏輯判斷，整體難度增加。
2.圖形推理部分變化顯著，由5題增加到10題，難度呈上升趨勢。考查題型廣泛，視覺型圖形推理、古典型圖形推理、九宮格圖形推理和空間形式圖形推理均有涉及。在考查知識方面，以考查圖形構成、幾何性質、圖形轉化等內容為主，需要認真觀察圖形，辨別圖形異同，熟練掌握常考規律是快速作答的關鍵。
3.定義判斷部分仍穩定為10題，雖然題乾定義的字數有所增加，但整體難度略有下降，以單定義判斷作為主要的出題形式（2010年9.18考試中涉及到1道多定義判斷）。考查內容廣泛，涉及法律、心理學、經濟學、社會學等多個學科的定義。如考生在平時複習中對各方面知識有所積累，那么將有助於解題時理解題乾的定義。
4.邏輯判斷部分題量較為穩定，持續穩定在10題。考查題型以可能性推理為主，同時兼有必然性推理。可能性推理以考查削弱型為主；必然性推理所占比重有所降低，對直言命題推理和復言命題推理均有涉及。這一部分內容需要考生具備較好的邏輯基礎知識。
三、常識判斷
1.常識判斷總題量保持不變，穩定為20題，考查內容涉及到經濟、法律、地理等多學科知識。從近兩年行測常識判斷真題來看，經濟、法律、地理、科技、人文部分的題量總和相對穩定，為寧夏常識判斷的常規考點。
2.科技、人文、管理知識的比重增加。科技常識增幅顯著，2011年增加了3題。考點與科學發展前沿緊密相連，某些試題結合生活現象出題，因此考生應注意挖掘表面現象的深層科技知識。人文、管理類知識也有所增加，對這兩類知識的考查體現了寧夏公務員考試對公職人員文化及管理知識水平的重視。
3.經濟、法律知識所占比重減少。經濟常識的考點與時下熱點經濟問題相關，例如“緊縮性貨幣政策”；法律知識由2010年9.18考試的5題減少到3題，但考點有變化，由常考的民法、行政法、訴訟法轉移到了2011年的憲法、行政法、國防法，對新法的考查是公務員考試常識判斷部分的一大特點。
4.常識判斷部分的整體難度基本持平，但綜合考查趨勢明顯。考生在複習過程中不僅需要注意知識點獲取的廣度，而且還需要有深度，同時要密切關注社會時事熱點，緊跟時代步伐，了解更多時政和科技知識，提高常識判斷部分的得分率。
四、數量關係
1.數量關係部分變化明顯，總題量由2010年的15題縮減為10題。
2.從題型上來看，2010年數量關係部分包括傳統的兩種題型，即數字推理和數學運算。而2011年的考試中，題型發生了變化，數字推理部分不再作為考查內容，而只考查了數學運算一種題型，但是總體難度卻比2010年有所增大。
3.近兩年，數學運算部分考查的題型較多，包括計算問題、行程問題、工程問題、和差倍比問題、時鐘問題、年齡問題、盈虧問題等等，但每年的考查側重點有所不同。這需要考生在平時要多做練習，爭取做到熟能生巧、舉一反三，提高解題效率。
五、資料分析
1.資料分析較為穩定，總題量為20題，包括4篇材料，每篇材料下設5個小題。材料類型包括文字材料、表格材料、圖形材料、綜合材料等，材料內容多與巨觀經濟相關；材料信息量較大，需要掌握一定的閱讀技巧才能快速定位數據。
2.該部分考查的概念中，以計算型概念為主，理解型概念為輔。增長量、增長率、比重、倍數、進出口額等計算型概念考查頻率較高，對理解型概念的考查相對較少。
3.近兩年的考試中，計算題所占比重較大，且更加注重對計算技巧的考查。大部分題目均可採用首數法、乘除法轉化法、範圍限定法、取整法、分子分母比較法等計算技巧快速求出正確答案。
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從2011年寧夏公務員考試《行政職業能力測驗》真題來看，寧夏考試仍將呈現穩中求變的整體特徵，在繼承上一年省考行測試卷精華的同時，也緊隨國家公務員考試的變化趨勢，在具體的題型、題量、考查內容、總體難度等方面將進行相應調整。結合近年來各類公務員考試整體發展變化特點，我們認為，在未來寧夏公務員考試中，行政職業能力測驗試卷將呈現以下特點：
一、試卷結構基本穩定
《行政職業能力測驗》包括言語理解與表達、數量關係、判斷推理、常識判斷、資料分析五大部分，主要考查邏輯填空、片段閱讀、數學運算、邏輯判斷、圖形推理、定義判斷、經濟常識、地理常識、法律常識、人文常識、科技常識、文字材料分析、綜合材料分析等內容。需要說明的是試卷的題型順序和題量通常是不斷變化的，考生在實戰中應根據自身備考情況，參照試卷的自然順序，靈活答題。
二、言語理解與表達、資料分析部分保持穩定
近年來，寧夏公務員考試言語理解與表達部分以考查邏輯填空和片段閱讀為主，這與國考及多數省市考試的題型選擇一致，被認為是經典的題型搭配；資料分析部分也將繼續以文字材料、表格材料、圖形材料、綜合材料為主要考查內容，在強調計算技巧的同時兼顧考查考生的計算能力、信息提取能力，這也是資料分析的一貫命題思路。
三、常識判斷重點突出，時政熱點成為命題新趨勢
常識判斷部分的題量較為穩定。分析近兩年寧夏行測真題得出的結論是：經濟、法律、地理、科技、人文等常規考點仍將是常識判斷部分的考查重點，在今後的考試中此類學科知識的比重將居高不下。同時也不排除結合時政熱點進行命題的題型，諸如結合當下時政加大對黨史知識的考查。另外匯集多學科知識進行綜合性考查仍將是常識判斷部分的一大命題趨勢。
四、類比推理、數字推理的考查力度將降低
在2011年寧夏行測考試中，取消了對數字推理和類比推理的考查，一個比較重要的原因是數字推理難度較大，以致區分度不顯著。類比推理則與之相反，這一題型的難度較小，區分度也較低。因此，即使在以後的考試中，類比推理和數字推理兩種題型可能會再度成為考點，但其考查力度也將有所降低。
目錄
前言（1）
寧夏公務員錄用考試《行政職業能力測驗》試題特點與命題趨勢分析（1）
1 言語理解與表達
第一節 言語理解與表達核心知識儲備（2）
語境分析法（2）
對應分析法（2）
情境展開法（5）
關鍵信息識別法（6）
關鍵字（6）
關鍵句（10）
關鍵暗示信息（12）
第二節言語理解與表達題型分類精講（14）
邏輯填空（14）
詞義辨析（14）
語法與語用（18）
成語（21）
片段閱讀（25）
主旨觀點型題目（25）
細節理解型題目（30）
語句連貫型題目（35）
詞句理解型題目（41）
寓意理解型題目（44）
本章要點回顧（47）
高分強化訓練（48）
附錄I 常考近義詞習慣搭配表（52）
附錄II 常考易錯成語表（53）
2 判斷推理——圖形推理
第一節圖形推理核心知識儲備（58）
圖形構成（58）
點線角面（58）
封閉與開放（62）
圖形部分（64）
圖形種類（65）
元素位置（66）
幾何性質（68）
對稱性（68）
重心（70）
面積和體積（70）
圖形轉化（71）
移動、旋轉、翻轉（71）
圖形疊加（72）
第二節圖形推理題型分類精講（74）
古典型圖形推理（74）
視覺型圖形推理（76）
九宮格圖形推理（78）
空間形式圖形推理（80）
本章要點回顧（84）
高分強化訓練（85）
3 判斷推理——定義判斷
第一節定義判斷核心知識儲備（90）
定義的邏輯知識（90）
定義判斷解題原則（91）
定義判斷解題步驟（91）
定義判斷題型分類（92）
第二節定義判斷題型分類精講（93）
單定義判斷（93）
多定義判斷（101）
本章要點回顧（103）
高分強化訓練（104）
4 判斷推理——邏輯判斷
第一節邏輯判斷核心知識儲備（110）
找突破口法（110）
假設法（112）
排除法（114）
排序法（115）
圖表法（115）
計算法（117）
第二節邏輯判斷題型分類精講（118）
必然性推理（118）
直言命題（118）
復言命題（125）
可能性推理（133）
削弱型題目（133）
加強型題目（141）
前提型題目（145）
解釋型題目（148）
結論型題目（151）
本章要點回顧（153）
高分強化訓練（154）
5 判斷推理——類比推理
第一節類比推理核心知識儲備（160）
類比推理考查方式（160）
類比推理解題步驟（161）
類比推理解題技巧（161）
類比推理出題陷阱（164）
第二節類比推理題型分類精講（166）
概念間關係（166）
近反義關係（167）
描述關係（168）
條件關係（169）
語法關係（170）
本章要點回顧（172）
高分強化訓練（173）
6 常識判斷
第一節常識判斷核心知識儲備（176）
關鍵字暗示法（176）
排除法（176）
現實聯想法（177）
選項代入法（178）
第二節常識判斷題型分類精講（179）
國情省情（179）
政治常識（184）
人文常識（188）
科技常識（192）
地理常識（197）
法律常識（200）
經濟常識（205）
管理常識（209）
本章要點回顧（211）
高分強化訓練（212）
7 數量關係——數學運算
第一節數學運算核心知識儲備（218）
基礎知識（218）
數的整除特性（218）
最大公約數與最低公倍數（220）
奇偶性與質合性（221）
同餘與剩餘（222）
尾數法（224）
數學運算常用解題方法（225）
代入排除法（225）
特殊值法（226）
方程法（228）
圖解法（231）
分合法（233）
極端法（234）
歸納法（236）
第二節數學運算題型分類精講（237）
計算問題（237）
和差倍比問題（239）
行程問題（241）
工程問題（243）
排列組合與機率問題（245）
幾何問題（250）
利潤問題（252）
推理問題（254）
年齡問題（255）
本章要點回顧（256）
高分強化訓練（257）
附錄 數學運算其他題型要點一覽（260）
8 數量關係——數字推理
第一節數字推理核心知識儲備（264）
數項特徵分析（264）
運算關係分析（265）
整體特徵分析（266）
第二節數字推理題型分類精講（268）
數列形式數字推理（268）
圖形形式數字推理（285）
本章要點回顧（290）
高分強化訓練（291）
9 資料分析
第一節資料分析核心知識儲備（294）
資料分析閱讀技巧（294）
文字快速定位法（294）
表格交叉項法（295）
圖形要點抽取法（296）
綜合分析法（297）
資料分析概念（298）
百分數與百分點（298）
增長量（299）
增長率（300）
比重（303）
倍數和翻番（304）
出生率、死亡率、人口自然增長率（305）
進出口額（306）
指數（307）
計算型概念的綜合考查（308）
理解型概念（310）
資料分析計算技巧（313）
尾數法（313）
首數法（313）
取整法（314）
數字特性法（314）
範圍限定法（315）
乘除法轉化法（316）
分子分母比較法（317）
分子分母差額法（318）
運算拆分法（319）
能力提升練習（319）
第二節資料分析題型分類精講（321）
計算題（321）
排序題（322）
計數題（323）
趨勢判斷題（324）
綜合判斷題（326）
假設條件題（328）
特殊選項題（330）
本章要點回顧（332）
高分強化訓練（333）
中公教育·2012年寧夏公務員招考筆試輔導課程體系（341）
中公教育·全國分校一覽表（343）
