《2012湖北公務員考試-行政職業能力測驗》是2011年7月15日人民日報出版社出版的圖書，作者是李永新。
基本介紹
- 中文名：2012湖北公務員考試-行政職業能力測驗
- 省 份：湖北
- 版 本：2012
- 主 編：李永新
圖書簡介,內容簡介,
圖書簡介
2012湖北公務員考試-行政職業能力測驗（贈送價值150元的圖書增值卡）
商品貨號：B001420
省 份：湖北
版 本：2012
庫存數量：90
定 價：￥58.00 折扣：7.50折 商城價：￥44.00
內容簡介
前 言緊扣湖北考試 打造高分行測近幾年來，湖北公務員考試《行政職業能力測驗》的試題題量雖然時有變化，但是其難度卻一直呈不斷增大的趨勢。在這種情況下，許多考生都反映作答時間不夠，很難取得高分。因此，如何在保證一個高正確率的前提下快速作答，是行測取得高分的關鍵，也是困擾考生的最大問題。為了幫助考生解決這個問題，中公教育專家與教材編研團隊，在充分研究湖北歷年行測真題的基礎上，結合多年的教學研發成果，歷時數月，編寫成這本書。本書有以下幾大特點：考試要點系統全面——幫助考生全面了解湖北行測為什麼考生覺得許多試題難以入手？因為考生對考試要點掌握得不夠全面。考試要點多且分散，是行測試卷的特點之一。如果考生對考試要點不夠熟悉，在做題時就會感覺難以入手，慌亂之下自然到處丟分。因此，全面系統地掌握考試要點是考生走上考場的定心丸。中公教育專家與教材編研團隊深入分析了湖北歷年行測每道試題所涉及的知識點，並根據湖北行測試卷中出現的各種題型的不同特點對這些知識點進行總結和歸納，形成了系統全面的知識要點體系。為了使考生能夠更好地理解這些知識點，本書還對湖北行測試卷中各種題型出現的所有知識點的具體運用進行了充分的講解。方法技巧快捷有效——幫助考生擺脫時間不夠的問題為什麼考生都反映時間不夠？因為考生缺乏有效的解題方法。解同一道題，使用不同的方法，所花費的時間往往相差很多。顯然，掌握一套快速解題的方法對於考生取得行測高分至關重要。中公教育專家與教材編研團隊對湖北歷年行測試卷中每道試題的命題思路和考查要點進行了深入剖析，研究考試規律，總結出了簡單、有效的解題方法和技巧。為了幫助考生能夠更好地掌握，本書針對湖北行測試卷中各種題型常用的方法和技巧進行了講解，並結合典型例題對方法在何種情況下使用和如何有效使用進行了細緻的分析。知識講解深入淺出——幫助考生真正掌握高分訣竅為什麼有些考生看了教材收穫不大呢？因為現在市面上很多教材的內容缺乏深度的研究，對知識點的講解不夠透徹，對試題的分析只是“就題論題”，給考生的幫助不大。可見，擁有一本好的教材是考生真正提高行測能力的必需品。中公教育專家和教材編研團隊總結多年教學培訓經驗，形成了系統科學的教材編寫體系，旨在讓考生能夠將這些知識和方法融會貫通，在考試時真正派上用場。體現在本書中，主要表現為以下三點：①本書對湖北行測試卷的考試要點和作答技巧進行講解。在講解過程中，既有深度的理論知識分析，又有精彩的典型試題分析。針對每個知識點的不同特點，對知識點的原理、特性、命題思路及解題模式都作了詳細的闡述；對於一些需要進行分析比較的知識點，還設定有簡潔易懂的知識點表格。同時，在對典型試題的分析時，並不是“就題論題”，而是注重總結一般性規律，對考生解題時需要注意的問題和需要掌握的技巧進行指導。②本書在各章節內部設定有點撥，分別對相關部分的一些難懂知識點、易出錯的考點、需特別提示的技巧套用條件進行了詳細準確的說明，並用特別格式加以標示，以方便考生學習。③在各章內容結束後，設定有對章節內容進行總結的“本章要點回顧”和鞏固吸收知識內容的“高分強化訓練”兩大版塊。“本章要點回顧”大概包括“本章知識框架”和“技巧點撥”兩方面內容。“本章知識框架”通過簡單明了的框架圖幫助考生明確所學建立巨觀知識體系；“技巧點撥”主要以表格或精煉的文字列舉本章重點的解題技巧及知識內容，使考生能夠快速掌握本章知識要點，便於記憶。“本章要點回顧”的設定在於幫助考生快速掌握相關知識要點並建立自我知識體系，尤其適用於臨考前的速覽、速記。“高分強化訓練”則在理論學習的基礎上，幫助考生學以致用。在做題的過程中，加強對知識要點的記憶和理解，查漏補缺。理想與你同在，我們與你同行。公考路上，中公教材一路相伴。我們全體策編人員祝福廣大考生金榜題名、前程似錦，並殷切期待廣大讀者對叢書提出寶貴意見。中公教育專家與教材編研團隊 2011年7月於北京 目錄 前言（1）湖北省公務員錄用考試《行政職業能力測驗》試題特點與命題趨勢分析（1）1 言語理解與表達湖北公考真題回顧（2）第一節 言語理解與表達核心知識儲備（5）語境分析法（5）對應分析法（5）情境展開法（8）關鍵信息識別法（9）關鍵字（9）關鍵句（13）關鍵暗示信息（14）第二節言語理解與表達題型分類精講（17）邏輯填空（17）詞義辨析（18）語法與語用（22）成語（25）片段閱讀（29）主旨觀點型題目（30）細節理解型題目（35）語句連貫型題目（40）詞句理解型題目（46）本章要點回顧（49）高分強化訓練（50）附錄I 常考近義詞習慣搭配表（54）附錄II 常考易錯成語表（55）2 判斷推理——圖形推理湖北公考真題回顧（60）第一節圖形推理核心知識儲備（62）圖形構成（62）點線角面（62）封閉與開放（66）圖形部分（68）圖形種類（69）元素位置（70）幾何性質（72）對稱性（72）重心（74）面積和體積（74）圖形轉化（75）移動、旋轉、翻轉（75）圖形疊加（77）第二節圖形推理題型分類精講（79）古典型圖形推理（79）視覺型圖形推理（81）九宮格圖形推理（83）空間形式圖形推理（85）本章要點回顧（89）高分強化訓練（90）3 判斷推理——定義判斷湖北公考真題回顧（94）第一節定義判斷核心知識儲備（96）定義的邏輯知識（96）定義判斷解題原則（97）定義判斷解題步驟（97）定義判斷題型分類（98）第二節單定義判斷題型精講（99）單定義判斷要點類型（99）單定義判斷解題方法（103）本章要點回顧（107）高分強化訓練（108）4 判斷推理——邏輯判斷湖北公考真題回顧（114）第一節邏輯判斷核心知識儲備（116）找突破口法（116）假設法（118）排除法（120）排序法（121）圖表法（121）計算法（123）第二節邏輯判斷題型分類精講（124）必然性推理（124）直言命題（124）復言命題（131）可能性推理（139）削弱型題目（139）加強型題目（147）前提型題目（151）解釋型題目（154）結論型題目（157）本章要點回顧（160）高分強化訓練（161）5 判斷推理——類比推理湖北公考真題回顧（168）第一節類比推理核心知識儲備（170）類比推理考查方式（170）類比推理解題步驟（171）類比推理解題技巧（171）類比推理出題陷阱（173）第二節類比推理題型分類精講（175）概念間關係（175）近反義關係（176）描述關係（177）條件關係（178）語法關係（179）本章要點回顧（181）高分強化訓練（182）6 常識判斷湖北公考真題回顧（186）第一節常識判斷核心知識儲備（189）關鍵字暗示法（189）排除法（189）現實聯想法（190）選項代入法（191）第二節常識判斷題型分類精講（192）國情省情（193）政治常識（198）人文常識（202）科技常識（206）地理常識（210）法律常識（214）經濟常識（219）管理常識（223）本章要點回顧（225）高分強化訓練（226）7 數量關係——數學運算湖北公考真題回顧（232）第一節數學運算核心知識儲備（234）基礎知識（234）數的整除特性（234）最大公約數與最低公倍數（236）奇偶性與質合性（237）同餘與剩餘（238）尾數法（240）數學運算常用解題方法（241）代入排除法（241）特殊值法（242）方程法（244）圖解法（247）分合法（249）極端法（250）歸納法（251）第二節數學運算題型分類精講（253）計算問題（253）和差倍比問題（255）行程問題（257）工程問題（259）排列組合與機率問題（261）幾何問題（266）利潤問題（268）推理問題（270）年齡問題（271）本章要點回顧（272）高分強化訓練（273）附錄 數學運算其他題型要點一覽（276）8 數量關係——數字推理湖北公考真題回顧（280）第一節數字推理核心知識儲備（282）數項特徵分析（282）運算關係分析（283）整體特徵分析（284）第二節數字推理題型分類精講（286）數列形式數字推理（286）圖形形式數字推理（303）本章要點回顧（307）高分強化訓練（308）9 資料分析湖北公考真題回顧（312）第一節資料分析核心知識儲備（316）資料分析閱讀技巧（316）文字快速定位法（316）表格交叉項法（317）圖形要點抽取法（318）綜合分析法（320）資料分析概念（321）百分數與百分點（321）增長量（322）增長率（323）比重（325）倍數和翻番（327）出生率、死亡率、人口自然增長率（328）進出口額（328）指數（329）計算型概念的綜合考查（331）理解型概念（333）資料分析計算技巧（336）尾數法（336）首數法（336）取整法（337）數字特性法（337）範圍限定法（338）乘除法轉化法（339）分子分母比較法（340）分子分母差額法（341）運算拆分法（342）能力提升練習（342）第二節資料分析題型分類精講（344）計算題（344）排序題（345）計數題（347）趨勢判斷題（348）綜合判斷題（349）假設條件題（352）特殊選項題（353）本章要點回顧（356）高分強化訓練（357）中公教育·湖北分校2012年省考筆試課程（363）中公教育·全國分校一覽表（366）
中公教育集團專家介紹 中 公 教 育核 心 研 發 團 隊
李永新 中公教育首席研究與輔導專家畢業於北京大學政府管理學院，具有深厚的公務員考試核心理論專業背景，對中央國家機關和地方各級公務員招錄考試有著博大精深的研究，極具豐富的公務員考試實戰經驗。主持並研發了引領公考領域行業標準的深度輔導教材系列和輔導課程、專項突破輔導教材和輔導課程，幫助無數考生成就了夢想，備受考生推崇，是公考輔導領域行業標準的開創者和引領者。
張永生 中公教育首席研究與輔導專家中公教育資深專家與頂級輔導教師，多年來潛心致力於公務員考試的教學研究，參與編寫了中央國家機關及地方各級公務員錄用考試深度輔導教材，教學中認真負責，因材施教，實現了考生的高通過率，成為深受考生信賴的實力派講師！
李 琳 中公教育首席研究與輔導專家中公教育研發團隊核心成員，對行政職業能力測驗有著系統深入的研究，對公務員考試命題趨勢把握極其準確。在授課過程中，兼顧解題方法技巧的傳授和學員基礎能力的提升，幫助無數考生在短期內大幅提升了考試成績，於眾多競爭者中脫穎而出。
劉 彥 中公教育首席研究與輔導專家畢業於北京大學物理學院，於多年執教生涯中積累了豐富的教學經驗，對行政職業能力測驗及面試輔導具備頗深的造詣，擅長用簡單方法解決複雜的問題，授課幽默生動，備受學員推崇和歡迎。
王學永 中公教育首席研究與輔導專家北京大學政府管理學院公共管理碩士，理論基礎紮實，對判斷推理部分有深入的研究，具備豐富的輔導經驗，在理論與實戰完美結合的基礎上，形成了業界最前沿的研發成果，有助於學員迅速提高成績，受到各地學員的歡迎和認可。
李國斌 中公教育首席研究與輔導專家曾多年從事高等教育數學教學工作，對行政職業能力測驗科目有系統深入的研究，尤為擅長判斷推理部分，教學經驗豐富，授課思路嚴謹，語言生動幽默。其對面試教學的研究，同樣取得了令人矚目的成果。
