2010年版·藝術概論

2010年版·藝術概論

研究方法

藝術概論的研究方法包括以下三個層面:

1、堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原則。

2、運用行之有效的科學方法,研究藝術活動的實踐與發展。

3、運用藝術學科特有的研究方法,研究藝術領域的各種問題。

客體世界

即藝術活動所反映和表現的客觀社會生活及自然界。具有審美價值的客體世界是藝術創造的主要對象。

藝術創作與製作

藝術創作即藝術家基於自身的審美經驗和審美體驗,運用特定的藝術語言和材料,所進行的從審美意象到藝術形象或藝術意境的創造性活動。

藝術製作與藝術創作密切相關,它更多地體現出以物質性製作為主的特點。在當代藝術活動中,藝術製作顯示出重要的和具有相對獨立性的意義。

藝術作品

即藝術創作和藝術製作的成果,是由藝術主體創造的審美意識物態化的表現形式。

基本介紹

  • 書名:藝術概論(全國各類成人高等學校招生考試叢書)
  • 作者:成人高考《藝術概論》編寫組
  • ISBN:9787107217999
  • 類別:參考書籍
  • 頁數:226
  • 定價:23.50元
  • 出版社:人民教育出版社
  • 出版時間:2010-3
  • 裝幀:平裝
  • 開本:787×1092 1/16
  • 字數:335000
  • 書本重量:0.341kg
內容介紹,目錄,

內容介紹

《全國各類成人高等學校招生考試叢書·藝術概論(專科起點升本科)(2010年版)》針對全國專科起點升本科高等學校藝術類(含師範類和非師範類)考生的需求,嚴格根據教育部高校學生司、教育部考試中心最新修訂的《成人高等學校招生複習考試大綱(專科起點升本科)·藝術概論》(以下簡稱《考試大綱》),結合編者多年從事該課程的教學及考前輔導所積累的豐富經驗編寫而成。教材由輔導部分和模擬試題部分(各一冊)組成。
在輔導部分的編寫過程中,充分考慮《考試大綱》規定的試卷內容比例和試題難易比例,更兼顧成人高考考生的知識背景和學科結構,對教材內容的廣度、深度及難度進行合理把握。每章前的“內容提要和基本要求”是大綱對本章所述內容的主要要求或該章的重點、難點;每章後的“複習思考題”是對該章重點考試內容的強調。
模擬試題部分的編寫,嚴格按照《考試大綱》規定的考試形式及試卷結構、試卷題型比例設計,並結合曆年考題的難易度、出題方向及變化趨勢完成,供考生進行模擬測試使用。
《考試大綱》對本課程的總體要求是:1.了解學科的基本構成,包括藝術活動、藝術種類、藝術創作、藝術作品、藝術接受等;2.理解藝術活動的性質、各門類藝術的主要特徵,掌握藝術創作、藝術作品及藝術接受的基本理論;3.運用所學的基本理論觀察和分析藝術現象與藝術家,對藝術作品能夠予以科學的評析。

目錄

第一章 緒論
第一節 藝術概論的研究對象及學科性質
第二節 藝術概論的學科任務
第三節 藝術概論的研究方法
第二章 藝術活動
第一節 藝術活動的構成
第二節 藝術活動的發生和發展
第三節 藝術活動的基本特徵與性質
第四節 藝術活動的功能
第三章 藝術種類
第一節 藝術分類的主要方法
第二節 造型藝術
第三節 實用藝術
第四節表情藝術
書摘書摘
第五節 語言藝術(文學)
第六節 綜合藝術
第四章 藝術創作
第一節 藝術創作主體
第二節 藝術創作過程
第三節 藝術創作的心理要素與藝術思維
第五章 藝術作品
第一節 藝術作品的構成第二節 藝術作品的層次
第三節 典型和意境
第四節 藝術風格、藝術流派與藝術思潮
第六章 藝術接受 
附錄:中外優秀藝術作品賞析篇目

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