基本介紹
- 書名：2009-2010作物學學科發展報告
- 類型：科技
- 出版日期：2010年4月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7504650153, 9787504650153
- 作者：中國科學技術協會
- 出版社：中國科學技術出版社
- 頁數：154頁
- 開本：16
內容簡介,圖書目錄,序言,
內容簡介
《2009-2010作物學學科發展報告》：中國科協學科發展研究系列報告
圖書目錄
序
前言
綜合報告
作物學發展研究
一、引言
二、本學科兩年來的最新研究進展
三、本學科國內外研究主要進展與比較
四、作物學科發展趨勢與展望
參考文獻
專題報告
作物遺傳育種學發展研究
作物栽培學發展研究
水稻科技發展研究
玉米科技發展研究
小麥科技發展研究
大豆科技發展研究
大麥科技發展研究
甘薯科技發展研究
馬鈴薯科技發展研究
粟類作物科技發展研究
油料作物科技發展研究
麻類作物科技發展研究
甘蔗科技發展研究
甜菜科技發展研究
前言
綜合報告
作物學發展研究
一、引言
二、本學科兩年來的最新研究進展
三、本學科國內外研究主要進展與比較
四、作物學科發展趨勢與展望
參考文獻
專題報告
作物遺傳育種學發展研究
作物栽培學發展研究
水稻科技發展研究
玉米科技發展研究
小麥科技發展研究
大豆科技發展研究
大麥科技發展研究
甘薯科技發展研究
馬鈴薯科技發展研究
粟類作物科技發展研究
油料作物科技發展研究
麻類作物科技發展研究
甘蔗科技發展研究
甜菜科技發展研究
序言
當今世界科技正處在一次新的革命性變革的前夜。人類迫切需要創新發展模式和發展途徑，創新生產方式和生活方式，開發新的資源。這樣的需求和矛盾，強烈呼喚著新的科學技術革命。而全球金融危機所帶來的世界經濟、產業格局的大變化，很可能會加快新科技革命的到來。學科創立、成長和發展，是科學技術創新發展的基礎，是科學知識體系化的象徵，是創新型國家建設的重要方面。深入開展學科研究，總結學科發展規律，明晰學科發展方向，對促進學科的交叉融合併衍生新興學科，繼而提升原始創新能力、加速科技革命具有重要意義。
中國科協自2006年開始啟動學科發展研究及發布活動，連續完成了每個年度的學科發展研究系列報告編輯出版及發布工作。2009年，中國科協組織中國氣象學會等27個全國學會分別對大氣科學、古生物學、微生物學、生態學、岩石力學與岩石工程、系統科學與系統工程、青藏高原研究、晶體學、動力與電氣工程、工程熱物理、標準化科學技術、測繪科學與技術、菸草科學與技術、仿真科學與技術、顆粒學、慣性技術、風景園林、畜牧獸醫科學、作物學、茶學、體育科學、公共衛生與預防醫學、科學技術史、土地科學、智慧型科學與技術、密碼學等26個學科的發展研究，最終完成學科發展研究系列報告和《學科發展報告綜合卷（2009-2010）》。
學科發展研究系列報告（2009-2010）共27卷，約800萬字，回顧總結了所涉及學科近年來所取得的科研成果和技術突破，反映了相關學科的產業發展、學科建設和人才培養等，集中了相關學科領域專家學者的智慧，內容深入淺出，有較高的學術水準和前瞻性，有助於科技工作者、有關決策部門和社會公眾了解、把握相關學科發展動態和趨勢。
中國科協自2006年開始啟動學科發展研究及發布活動，連續完成了每個年度的學科發展研究系列報告編輯出版及發布工作。2009年，中國科協組織中國氣象學會等27個全國學會分別對大氣科學、古生物學、微生物學、生態學、岩石力學與岩石工程、系統科學與系統工程、青藏高原研究、晶體學、動力與電氣工程、工程熱物理、標準化科學技術、測繪科學與技術、菸草科學與技術、仿真科學與技術、顆粒學、慣性技術、風景園林、畜牧獸醫科學、作物學、茶學、體育科學、公共衛生與預防醫學、科學技術史、土地科學、智慧型科學與技術、密碼學等26個學科的發展研究，最終完成學科發展研究系列報告和《學科發展報告綜合卷（2009-2010）》。
學科發展研究系列報告（2009-2010）共27卷，約800萬字，回顧總結了所涉及學科近年來所取得的科研成果和技術突破，反映了相關學科的產業發展、學科建設和人才培養等，集中了相關學科領域專家學者的智慧，內容深入淺出，有較高的學術水準和前瞻性，有助於科技工作者、有關決策部門和社會公眾了解、把握相關學科發展動態和趨勢。
