《20世紀30年代留學生群體與廣西自治研究》是一本2023年光明日報出版社出版的圖書,作者是覃舉東,韋廣雄,韋秋傑。
基本介紹
- 中文名:20世紀30年代留學生群體與廣西自治研究
- 作者:覃舉東,韋廣雄,韋秋傑
- 出版社:光明日報出版社
- 出版時間:2023年3月1日
- 開本:16 開
- 裝幀:精裝
- ISBN:9787519467401
《20世紀30年代留學生群體與廣西自治研究》是一本2023年光明日報出版社出版的圖書,作者是覃舉東,韋廣雄,韋秋傑。
《20世紀30年代留學生群體與廣西自治研究》是一本2023年光明日報出版社出版的圖書,作者是覃舉東,韋廣雄,韋秋傑。內容簡介本書為國家社會科學基金項目,批准編號為10XZZ007,結題證書為20161607.全書分為9章...
黃現璠教授出身壯族,作為壯族歷史研究中至今仍閃爍光輝的《廣西 壯族簡史》一書的著者名響中日學術界,系20世紀中國廣西最具代表性的民族學家和歷史學家之一。學術界普遍認為,基於實地調查研究而撰述發表的現代意義上的中國民族志的 最初問世,大都始於中華人民共和國成立前的民族學研究興盛期的20世紀30~40年代。
廣西文物考古研究所位於南寧市民族大道34號,2006年3月28日正式掛牌成立,掛牌儀式在廣西壯族自治區博物館舉行。前身是廣西文物工作隊。歷史發展 廣西文物考古專業機構孕育於20世紀30年代初,1934年廣西博物館成立時,便設有歷史文化部。1950年,廣西文物館籌備委員會在桂林成立。1973年,廣西文物工作隊成立,從此,文物...
20世紀30年代,隨著日本帝國主義侵略的加劇,中日民族矛盾上升,學生會逐漸把學生運動轉向以抗日救亡為中心的反帝愛國運動。 九·一八事變後,經學生大會討論,與會者一致決定,全體同學赴南京請願,要求停止內戰、抵抗日軍侵略,並動員同學回家宣傳抵制日貨。1933年,第二十九路軍在長城一帶英勇抗擊日本侵略者,學生會組織...
《留學與救國》是1995年廣西師範大學出版社出版的圖書,作者是王奇生。作者介紹 王奇生,1963年生,湖南湘鄉人。1988年畢業於武漢大學歷史系,獲碩士學位。現在武漢華中師範大學歷史研究所攻讀博士學位。著有《中國留學生的歷史軌跡》(1872-1949),參編《抗日戰爭大辭典》(主編之)和《中國國民黨大事典》(副主編)...
2006年起,開始招收外國留學生。2019年11月22日,當選中國工程院院士。2020年5月18日,被聘為2020年第一批湖南省政府參事。2020年5月21日,任浙江茶業學院名譽院長。2023年12月,任湖南師範大學黨委副書記、校長。職務任免 2024年4月18日,廣西自治區政府與中國工程院共建中國工程科技發展戰略廣西研究院戰略合作協定...
留學生與民國時期中國教育史教材編寫中的民族主義傾向 國定教科書:時代價值及其局限——從南京國民政府的國定教科書說起 民國國立中央大學學科變革的歷史考察(1928—1937)20世紀30年代我國大規模院系整頓及其動因分析 第三次全國教育會議與抗戰初期高等教育改革 論抗戰時期大學先修班的創立 中國現當代教育變革與發展...
主編或參與撰寫《太平天國史》(叢書,21種)、《我的祖國》(叢書,4種,被教育部圖書館工作委員會指定為學校圖書館裝備用書)、《20世紀30年代的廣西》(獲廣西第四次社科優秀成果二等獎)、《廣西近代圩鎮研究》(獲廣西第六次社科優秀成果一等獎)、《廣西通史》(3卷本,獲廣西第七次社科優秀成果一等獎)等專著,...
王瑩是20世紀30年代活躍於劇壇、影壇、文壇的三棲明星兼作家,15歲時加入共產黨,又曾在上海藝術學院、復旦大學、暨南大學、中國公學等校讀書,還遠去日本留過學,因主演了夏衍創作的國防戲劇《賽金花》而聞名上海灘。此時,李宗仁與夫人郭德潔邀請該隊來桂林演出,還打算由廣西省政府資助他們赴南洋演出,通過向華僑宣傳...
20世紀20年代初,李四光開始了對中國第四紀冰川的研究。他以很大的興趣關注中國東部有關第四紀冰川作用問題,在30年代中,完成了《冰期之廬山》一書,引起中國及其他國家地學界的很大興趣和探討。40年代他又對貴州高原、川東、鄂西、湘西、桂北等地作了調查,發表了不少有關中國冰川的文章,為中國第四紀地質學的研究...
研究方向 中國現代留學史、中國現代政黨史、中華民國史、二十世紀中國革命。出版圖書 學術著作 專書(獨著)1、《中國留學生的歷史軌跡(1872-1949)》,湖北教育出版社1992年版。2、《留學與救國:抗戰時期海外學人群像》,廣西師範大學出版社1995年版。3、《國共合作與國民革命》(中國近代通史第七卷),江蘇人民...
20世紀30年代,美國歷史學派中分化出心理學派。主要代表人物是博厄斯的學生R.本尼迪克特和M.米德等。他們認為個人的心理活動決定文化和社會狀況。先進民族的優良心理素質創造高級文化模式,落後民族的不正常心理素質只能造成落後的文化模式,因而後者必須在前者的幫助下改變自己落後的文化模式。這一學派雖然口頭上反對基於...
旗袍則是紅幫古為今用、推陳出新的一個典範之作。發展到20世紀後期,它已走向世界,進入中西台璧的世界女裝藝術宮殿。上海,北京、天津等地的紅幫人都參與了這個女裝精品的創作。它是紅幫和其他裁縫集體智慧、膽識和科學精神的結晶。旗袍,本是滿族女子穿的一種長袍,為了遮擋胡天的狂風飛沙暴雪,這種袍子長而寬大...
一般而言,20世紀30—40年代為中國社會學發展的繁榮時期,西方社會學理論隨著海外留學生的歸來與本土化問題的實證性研究得到了比較完整系統的介紹與吸收,尤其是各分支社會學的研究與對當時中國社會問題的專門研究已漸趨形成。這一時期實證社會學研究紛紛從不同的角度和視野探索了中國向何處去的時代問題,並進行了不同...
上世紀30年代,方文培留學英倫,在以研究植物尤其是杜鵑花科聞名於世的愛丁堡大學獲博士學位。當時,他的學習室是一間小木板房,被人稱為“中國木板房”。案頭的杜鵑花模式標本,多數產自中國,這讓方文培時常會有思鄉的愁緒。他將唐詩換了二字,來寄託心情:“蜀國曾聞子規鳥,英倫(原詩為宣城)還見杜鵑花,一...
1935年,又畢業於清華大學外語研究所。然後聽從吳宓教授建議,前往義大利留學,1937年在佛羅倫斯大學獲得文學博士學位。1938年則在德國哥廷根大學修讀德國文學。在那裡他結識了季羨林。1940年返回中國擔任浙江大學、武漢大學外國語文系教授及北京大學西方語言文學系德語教授。他在浙江大學教授英國文學史及但丁。20世紀30年代...
研究方向 林松教授出身於哈吉(朝覲過聖地麥加的穆斯林)世家,其父親林興華和叔叔林興智都是20世紀30年代初期埃及愛資哈爾大學留學生。受環境與家庭影響,對伊斯蘭學術文化有濃厚興趣。因此,於中文系從事古典文學研究與相關專業教學之外,科研項目亦兼顧回回歷史與伊斯蘭文化之課題研究,並以此為重點,以至跨系、跨學科在...
2018年,指導學生榮獲“笹川杯日語研究論文大賽”文學類二等獎 學術成果 著作 1. 『「漢奸」と呼ばれた男―「萬葉集」を訳した銭稲孫の生涯』、東京:東方書店、2014年4月(研究專著)2.《中國通史》,社會科學文獻出版社,2015年12月(譯著)3.《三島由紀夫追記》,廣西師範大學出版社,2017年8月(譯著)學術...
20世紀30年代,商務印書館又出版了他與榮方舟合編的《平面幾何學》、《立體幾何學》。1935年,他和范會國、顧澄合譯的《積分方程式之導引》,被商務印書館列為我國最早的一批“大學叢書”之一。他獨立編寫的《新中學幾何學》被教育部審定為高級中學用教科書。40年代,他編寫的《英文寶庫》第1~5冊,被教育部...
陽太陽(1909——)與楊秋人(1907——1983)都是廣西桂林人,都於1929年入上海美專,後因仰慕倡導洋畫新風氣且又具有"沉著而純粹的學術風氣"的上海藝專而轉學,從陳抱一學習油畫,1931年畢業於上海藝專。陳抱一曾留學日本五六年,回國後對西畫的教學均有積極的改革,其畫風頗受後期印象派的影響。他倆也受其師...
2008年7月3日,廣西壯族自治區人民政府、中國美術家協會主辦,廣西壯族自治區黨委宣傳部、自治區文聯、桂林市人民政府承辦的陽太陽先生百歲慶賀暨“人民藝術家”榮譽稱號授予大會,《中國近現代名家——陽太陽》畫集首發式、“陽太陽世紀藝術”回顧作品展、“陽太陽世紀藝術”學術研討會等“陽太陽世紀藝術”系列紀念活動...
不斷改革植物學教育的六十年 仲崇信自20世紀30年代起,先後講授過普通植物學、植物解剖學、植物生理學、植物形態學、植物生態學、地植物學、植物地理學、中國植物地理學、世界植物地理學及在研究生院開設的歷史植物地理學、高級生態學等課程,直到82歲退休。他的教育思想是提倡德智體全面發展,能文能武,通才教育與...
20世紀30年代,學校已有10多座校舍,校門也從朱紫坊移到倉後程氏祠右,至此校園布局大體形成。20年代起,學生除莆仙兩縣外,惠安、永春、德化、大田各縣的青少年也紛紛負笈求學,甚至浙江、雲南學子也遠道而來。1947年,全校高、國中共有20個班,1076人,教職員50多人。1878年至1947年,70年中培養高中畢業生3000多...
與此同時,中共中央上海局也派出了陳一鳴、陳秀霞等同志赴美留學。這些中共地下黨員赴美後,與美共中國局同志取得聯繫,在其協助下積極開展對北美留學生的統戰和宣傳工作。到20世紀40年代末期,中國共產黨地下黨員和中國局黨員已經進入北美最大的中國留學生組織“北美基督教中國學生會”的核心領導層。1949年周恩來指示...
一、關於科學的社會和文化環境研究的幾個問題 二、關於17世紀英格蘭科學興趣興起的研究 三、關於科學興趣在各學科之間轉移的研究 第三節 研究案例:明末清初(1582—1687)的科學發展 一、“格物窮理之學”學術活動分期 二、各時期學術群體及其建樹 三、格物窮理之學的學術地位 參考文獻 第五章 科學與經濟、軍事的...
20世紀30年代,部分高甲戲戲班不滿足於在農村草台流動演出,陸續走出國門,足跡遍及東南亞諸國。這一期間,出國的戲班達到高潮。總計有:新連興(1929-1935年)、三妹班(1929-1938年)、福連芳(1930-1933年)、錫坑班(1934-1937年)、桑林社(1934-1937年)、全和興(1934-1936年)、協義社(1937年)...
中國現代美術可以分為5 個發展變化階段:①辛亥革命到30年代前期,②30年代後期至40年代,③50~60年代前期,④“文化大革命”10年,⑤70年代末至80年代。辛亥革命 20世紀初,在洋務運動、戊戌變法和反清革命諸種因素的影響下,一些具有新思想的人和留學生如李瑞清、李叔同、李鐵夫、高劍父等,辦新式美術教育,...
在20世紀30年代前後,中國科學家的社會角色正式形成,建立了相應制度。1928年中央研究院的成立,標誌著中國第一次有了自己的國家級科學機構。中央研究院從籌備、建立乃至發展都與中國科學社血肉相連,科學社社員蔡元培被任命為院長即為一例。中央研究院最初40名籌備委員中除朱家驊等5人外,其餘都是中國科學社社員。許...