《2-3歲幼兒學習活動指導手冊》是2006年6月出版的圖書，作者是克萊爾。
《2-3歲幼兒學習活動指導手冊》是2006年6月出版的圖書，作者是克萊爾。內容介紹《2-3歲幼兒學習活動指導手冊》內容簡介：本叢書由FPG兒童發展研究中心歷時多年編寫而成，並且經過十七所日托中心的實際工作檢驗。因而，叢書...
《嬰幼兒教養活動指導·2~3歲》是2003年浙江教育出版社出版的圖書，作者是程笑君。內容介紹 《家庭幼稚園·嬰幼兒教養活動指導(2-3歲)》遊戲的目標在於促進0-3歲孩子的感知覺、動作、語言、認知及交往等方面的發展，活動內容涉及健康...
6、語言學習 “喔，原來是這樣啊” 學說繞口令 7、親子閱讀 情緒繪本 優美的幼兒文學 寶寶講故事 8、性別認同 兩性差異 穿裙子的蘇格蘭男人 剛柔並濟的孩子 9、同伴交往 交換玩具 “不許打人” 友誼 10、自理能力培養 三歲而立 穿衣...
《0-3歲嬰幼兒教養手冊》，作者是尹堅勤，張元，2008年南京師範大學出版社出版。內容簡介 《0～3歲嬰幼兒教養手冊》依據嬰幼兒身心發展特徵將教養活動劃分為不同的階段。每一階段首先用簡潔生動的語言描述了嬰幼兒身心發展特點，為實施...
本書是為養育2～3周歲孩子而編的通俗科普讀物。書中包括 了2～3歲孩子的生理指標、營養指導、大夫信箱、教育顧問、保健 之窗、鍛鍊園地、溫馨時刻等內容，重點在於幫助家長掌握科學地 餵養孩子、充分地開發孩子的潛力、培養孩子學習的興趣...
《0-3歲寶寶育教完全手冊》是2009年中國輕工業出版社出版的圖書，作者是林淑文。內容簡介 《0-3歲寶寶育教完全手冊》從生活實踐出發，按寶寶自然成長階段和媽媽實際的遭遇進行編排，按照月齡講述了0－3歲寶寶的父母需要了解的常識，寶寶...
《幼兒園教育活動設計指導手冊》是2022年武漢大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書內容體系，從活動設計的概況、教案的規範撰寫，以及主題活動網路的內容與內在邏輯聯繫，到主題活動設計的選材、定目標、做準備，以及導入、展開和結束環節的...
第六章 遊戲活動 0-3歲嬰幼兒家長指導手冊：1-1.5 0-3歲嬰幼兒家長指導手冊：1.5-2 0-3歲嬰幼兒家長指導手冊：2-2.5 0-3歲嬰幼兒家長指導手冊：2.5-3 作者簡介 馮德全，1935年1月生，浙江省諸暨人。湖北馮德全兒童潛能...
《南京市教研成果叢書：幼兒園數學活動指導手冊》將《綱要》和《指南》中數學教育目標、內容具體分解為三個年齡班的目標內容，這有助於教師的學習、理解和掌握。書中同時配以一定的教育活動案例，為廣大幼兒教師提供了豐富多樣、切實可用的...
表4 3歲以下女童體重標準值 表5 3歲以下男童頭圍標準值 表6 3歲以下女童頭圍標準值 前言 自上世紀80年代以來，腦科學、生理學、兒科學、發展心理學、學習科學等眾多學科的研究成果，不斷揭示了早期經驗，尤其是最初的三年在兒童...
《我與寶寶共成長：0—3歲嬰幼兒家庭教養指導手冊》是2021年華東師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書在在國家衛生健康委人口家庭司的引領下，與上海市浦東新區婦聯、上海市長寧區婦幼保健院合作，聚集了華東師範大學0—3歲兒童發展...
《嬰幼兒養育和早期教育實用手冊：2020》是2020年中國婦女出版社出版的圖書。內容簡介 本書由鮑秀蘭教授通過醫教結合組織多學科專家共同完成，給予廣大家長有關孩子養育和早期教育*科學、權威和具體的指導，幫助家長在孩子的體格、運動、認知...
本活動手冊分為幼兒健康領域教學活動組織、幼兒語言領域教學活動組織、幼兒社會領域教學活動組織、幼兒科學領域教學活動組織、幼兒藝術領域教學活動組織和幼稚園主題教學活動六項任務，每一項任務均由幼稚園實際工作轉化而來，緊密聯繫崗位，突出...
《3-4歲兒童學習與發展教師指導手冊（下）》為貫徹落實教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》，研究學前教育先進理念，探討兒童學習與發展規律，規範幼稚園管理及保教活動，幫助幼稚園教師提高保教技能和質量，促進兒童健康成長，堅持以幼兒為...
節 4～12個月嬰兒早期教育活動方案 第二節 1～1．5歲幼兒早期教育活動方案 第三節 1．5～2歲幼兒早期教育活動方案 第四節 2～2．5歲幼兒早期教育活動方案 第五節 2．5～3歲幼兒早期教育活動方案 中篇 0...
《幼兒學習小手冊》是海峽出版發行集團鷺江出版社出版的圖書，作者是希望 內容簡介 本套書共6冊，以多彩的圖文的形式開發兒童的語言、數學能力，活躍大腦思維。所選內容與兒童生活息息相關，由淺入深、循序漸進，讓孩子在玩中學習相關...
《0-3歲嬰幼兒早期發展工作指導手冊》是2010年12月1日人民衛生出版社出版的圖書。內容簡介 《0-3歲嬰幼兒早期發展工作指導手冊》概括了兒童保健領域及兒童早期發展的新信息、新理念、新技能，涉及內容廣泛而且簡潔新穎，既介紹體格發育...
《3-4歲兒童學習與發展教師指導手冊（上）》為貫徹落實教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》，研究學前教育先進理念，探討兒童學習與發展規律，規範幼稚園管理及保教活動，幫助幼稚園教師提高保教技能和質量，促進兒童健康成長，堅持以幼兒為...
3.5 兒童如何學習 3.6 動機的發展和意義 4 兒童的遊戲場地和運動場所 4.1 家庭 4.2 家長－班級和遊戲圈 4.3 託兒所 4.4 幼兒園 4.5 學童日間託管所 4.6 兒童日間託管機構里的混齡班級 5 運動教育的教學法基礎 5.1 ...
語言、感官、動作等發育的敏感期，對其一生有重要的影響，《0-3歲嬰幼兒健康成長指導手冊》主要針對年輕夫婦，內容包括孕期保健方法、科學的教養與育兒理念、心理情感關懷以及適當的早期教育訓練，希望家長通過閱讀學習為孩子今後的發展創造一...
