《10-16歲青春期,父母要懂的心理學》由中國紡織出版社於2017年6月出版發行,作者是李宗遠。
基本介紹
- 書名:10-16歲青春期,父母要懂的心理學(第2版)
- 作者:李宗遠
- 出版社:中國紡織出版社
- 出版時間:2017年6月1日
- 頁數:232 頁
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787518032242
《10-16歲青春期,父母要懂的心理學》由中國紡織出版社於2017年6月出版發行,作者是李宗遠。
《10-16歲青春期,父母要懂的心理學》由中國紡織出版社於2017年6月出版發行,作者是李宗遠。內容簡介每一位父母都希望自己能成為孩子的朋友,都希望孩子有什麼心裡話會第一時間告訴自己,可往往事與願違。其實孩子並不是不願意...
《10-16歲青春期親子溝通心理學》是2020年中國紡織出版社出版的圖書,作者是劉春芸。內容簡介 青春期是孩子成長的關鍵期。在這個階段,孩子開始努力探索內在與外在的世界,並逐漸獨立於父母。同時,身心的劇變也使得他們出現了諸多的困惑,諸如生理、心理、學習、人際、情感等各方面。他們更容易由迷失走向叛逆,他們比...
第1章 了解10~16歲青春叛逆期男孩的心理,是有效溝通的前提 | 001 男孩為什麼突然有了很多自己的想法——青春期的男孩進入了“心理斷乳期” | 002一點小事為什麼就發脾氣——男孩需要父母的尊重 | 005 “我就是不想回家”——青春期的男孩渴望擺脫束縛 | 007 “我有時開心,有時悶悶不樂”——青春...
《解碼青春期,養育十幾歲孩子的教育心理學》是2020年化學工業 出版社出版的圖書,作者是劉華清,章程。內容簡介 本書總結了青春期少年容易遇到的各類成長困惑、心理問題,並給出了心理學的專業指導。希望通過本書,家長能提前了解青春期問題出現的原因和處理的方法,引領孩子順利度過青春期,逐步邁向心智的成熟。作品...
《青春期心理學(原書第13版)》由機械工業出版社於2016年5月出版發行,作者是金·蓋爾·多金(Kim Gale Dolgin)和菲利普·賴斯。內容簡介 在本書中,作者就發展心理學學習者、家長、老師、青少年研究者關注的很多重要話題進行了解答:為什麼青少年比成年人更容易做出危險的行為?為什麼青少年有時會質疑權威?為什麼...
出版圖書《10~16歲叛逆期,媽媽如何引導孩子》、《窮養男孩的100個細節》等。圖書目錄 第一章 女孩男孩養育大不同,養育女孩的心理學 很多父母都覺得,養育女孩要比養育男孩容易,因為女孩溫和、聽話、不調皮,但是我們不能忽視,女孩大多容易敏感、嬌弱、沒主見女孩有哪些有別於男孩的心理特徵?為什麼說女孩天生是“...
心理健康是孩子幸福一生的保障/13 幫助孩子心靈強大必須依靠心理學/16 第二章 0~16歲,孩子的心理發展軌跡/21 幼兒期,小孩子絕不是一張白紙/23 學齡前,在自主、愉快的玩耍中發展/25 童年期,“我要獨立,快快長大!”/27 青春期,充滿變數的第二反抗期/30 第三章 父母要把握好自己的角色心理/33 為什麼...
因此,每個處於青春期或者與處於青春期相處的人都需要了解一些青春期心理學知識。本書列舉了青春期孩子諸多的問題,如叛逆、情緒、挫折、社交等,以豐富生動的案例分析,總結出孩子在這一階段所呈現的心理規律,給正在焦慮的父母一些中肯的指導意見。作者簡介 劉俊 黑龍江省研旅教育科學研究院院長,致力於青少年素質...
青春期中期 以性器官及第二性徵發育為主,以女孩出現月經初潮、男孩出現首次遺精為該時期的開始,以第二性徵發育成熟為止。年齡約為13—16歲。青春期晚期 自第二性徵發育成熟至生殖功能完全成熟、身高增長停止,女孩在這個階段開始出現周期性月經,年齡約為16—18歲。心理特點 需求 面對青春期的孩子,家長都會有不...
《青春期,做孩子最好的心理醫生》是2011年1月1日朝華出版社出版的圖書,作者是程文艷。內容簡介 他們希望父母給他們足夠寬鬆與自由的空間,他們渴望別人把他們當做大人,當成朋友;他們內心想要得到理解和尊重;他們的內心還有自卑、虛榮、嫉妒;青春期孩子的心裡,究竟還有多少秘密?作者簡介 程文艷,女,資深編輯,現...
講座著重介紹親子之間的溝通交流,家長的個性特點對孩子的影響和示範作用,青春期的逆反、性意識的發展和處理。樂觀精神和自信心的培養、逆商的提升、創造力的保護等健康人格的塑造。幫助您的孩子打好心理基礎,在未來的社會生活中找到自己的定位,創造自己的成功。第一碟(7-9歲):1.影響學習能力的主要因素 2.孩子...
這裡講解了與青春期有關的腦科學、神經科學、心理學、社會學、教育學的最新研究成果,並且輔以幾十個鮮活的青春期案例。為了幫助家長順利地應對孩子的青春期,勞倫斯對青春期進行了創造性的劃分——前青春期、青春期早期、青春期中期以及成年過渡期,把青春期的定義擴展到 25歲,並且根據每個階段的心理特點對青少年的...
(3)親職教育對兒童自我控制能力的影響。父母注重培養兒童的獨立自主性的、寬鬆而又民主的教育類型,可使兒童容易抗拒誘惑的自我控制能力。獨裁型、懲罰型或溺愛型的親職教育方式,會剝奪兒童練習自我控制的機會和動力,而使之缺乏自我控制能力。少年期 青春發育期以少年期為主。少年期的年齡是指11/12歲至15/16歲,...
《圖解孩子青春期行為心理學》是2016年6月北京工業大學出版社出版的圖書,作者是張良科。內容簡介 本書集結了很多青春期孩子普遍存在的心理問題以及現實中的事例,同時詳細講解了針對這些心理問題的解決辦法,讓家長輕鬆應對。圖書目錄 第一章 青春期孩子的變化 第二章 青春期的心理問題類型 第三章 青春期的孩子性情...
處於青春期的少年最普遍的現象就是叛逆。叛逆,往往就使得青少年在家庭生活中與長輩產生矛盾,與家長格格不入。叛逆的青少年,總是聽不進長輩家長的教導,而且容易產生高傲,自以為是的心理,並且容易衝動,因此處在叛逆心理下的青少年,在沒有幫助指導的情況下最容易對社會產生危害。“叛逆”的心理、行為如果不加以...
主要著作有:《做父母真煩人》《學校—生命中嚴肅的課題》《孩子需要固定的規則》《膽小鬼和暴君》《家庭日常生活中的小困難》《這是我的孩子在託兒所里學的》等。作品目錄 第1章 青春期的孩子讓您既高興又心煩 ⊙青春期——身體正在發生生理變化 ⊙平庸的成年人,激進的年輕人 ⊙用穿著來激怒成年人 ⊙一...
第一周期:2~5歲;第二周期:5~10歲;第三周期:10~16歲。每一周期內都有平衡與不平衡相互交替的同樣程式。對教師和父母來說,當兒童處於發展質量較高的階段時,應該更嚴格地要求他們;當兒童處於發展質量較低的階段時,應該現實地看待他們,等待和幫助他們渡過這一階段,避免因粗暴和急躁而傷害他們。評價 (...
《發展心理學——從成年早期到老年期(第 10版·上冊)》強調文化和歷史對個體發展的影響,注重將理論、研究和實踐相結合,集科學性、知識性和通俗性於一體,適合作為普通高校心理學專業的本科生和研究生的教科書,也適合各類師範院校的師生、從事兒童及青少年研究和教育的人員使用,還適合關注孩子成長和發展的廣大家...
出版者 廣學會 出版地點 上海 出版時間 民國22[1933]載體形態 466頁 叢編項 齊魯神學叢書 主題詞 青春期-宗教心理學 宗教心理學-青春期 中圖分類號 B920 附註說明 書前冠:序,自序 書名原文:The religious psychology of the adolescent 摘要 包括自我之組成,人生各時期的特徵,宗教與青年等8章 ...
教育工作者,曾多年工作於教育一線,現從事兒童、青少年心理及親職教育研究,力求用自己的教育理論給天下教子心切的父母帶來幫助,已出版《10~166歲叛逆期1,父母最關心的66個教育問題》《10~16歲叛逆期2,千萬別和青春期的孩子較勁》《富養女孩的100個細節》《13歲前,媽媽不可不知的那些心理學》《0~6歲早期...
◎父母要負起孩子的“性”責任 家長不負責會導致孩子犯下性錯誤 給孩子特別的性關注,為孩子負責 第4章去青春期情緒化,讓孩子不糾結、不鬱悶 ◎讓孩子明白壞情緒可以改變 壞情緒,讓一切變得糟糕 教孩子有個快樂的心態 ◎父母巧改變,孩子不逆反 了解青春期孩子的逆反心理 防止孩子逆反的方法 ◎克服自卑,讓孩子...
《說,青春期孩子才會聽》是2010年8月1日中央編譯出版社出版的圖書,作者是(德)黑爾加·吉爾特勒。作者簡介 作者:(德)黑爾加·吉爾特勒 譯者:繆雨露 黑爾加·吉爾特勒,作家,心理學碩士,生於1936年,是三個孩子的母親。從事過的工作主要有治療醫師、教育顧問、教師,有多年和家長打交道的經驗,也曾為電台和...
設計師要懂心理學(第2版)《設計師要懂心理學(第2版)》是一本圖書
女性青春期多數是從11—14歲(平均12歲)起至16—20歲(平均18歲)。男性較女性約晚2年。青春期開始,男女迅速發育,但其發育程度有較大差異。不僅男女有不同,而且同一性別,同一種族也有所不同。一般來講,10—14歲是發育迅速階段,20歲左右生長發育逐漸減緩。青年期的特徵 一、生理髮育和心理發展達到成熟水平;...
青春期是大腦發展的又一高峰期,因此青少年需要時間讓大腦更加完善,讓身體發育完全成熟,讓心理變得更加強大,做好充分的準備,因此把第一次性交的時間推遲至心智成熟之後,是保護我們身體最重要的措施之一。同時,青少年的心理也伴隨著身體的發育快速發展。性行為涉及很多心理動機,如果青少年在沒有對性行為的後果和責任...
相比之下,14歲和17歲的女性報告在過去90天內自慰的比例基本相當,約為36%。這一時期的男孩女孩不再將自慰視作曖昧不明的遊戲,開始明白這與性有關。他們通常對青春期的自慰行為懷有複雜的心理,可能會對這一被父母及其他成年人視為錯誤或墮落的行為感到罪惡和羞恥,也可能會害怕被發現。在青春期,出於社會文化...
(5) 父母性格特徵:早在1962年,Kanner就認識到強迫症兒童多數生活在“父母過分十全十美”(overdose of parental perfectionism)家庭中,父母具有循規蹈矩、按部就班、追求完美、不善改變等性格特徵。臨床表現 兒童離別焦慮症 從發展心理學角度來講,焦慮情緒是兒童早期社會性和情緒發展的核心。新生兒只有愉快和不愉快...
並提到:此動作並不影響小兒健康,且與社會道德無關;隨著研究的不斷深入,研究人員逐漸關注到兒童的心理健康,2011年,邢小芬醫師特彆強調了家長的引導作用,建議家長應冷靜對待,要多關心孩子,培養其廣泛興趣,引導其參加戶外活動等分散孩子的注意力,培養上床即睡、醒後即起的良好睡眠習慣;孔菡珺醫師對此症繼續...
學校、幼稚園應當對未成年人開展適合其年齡的性教育,提高未成年人防範性侵害、性騷擾的自我保護意識和能力。對遭受性侵害、性騷擾的未成年人,學校、幼稚園應當及時採取相關的保護措施。我國各部委相關教育類檔案 我國各部委相關教育類檔案,從生長發育與青春期保健、心理健康、預防暴力等角度,規定了關於性別與性有關...
第三性徵是以第一和第二性徵為基礎的,強調的是在社會環境下男女兩性相對立的心理和行為模式。由於特定的社會文化傳統,許多父母在孩子剛懂事的時候便開始進行性別角色的訓化,如女孩子要穿花衣服、留長髮、玩溫和的遊戲;男孩要打扮得雄壯威武、玩戰鬥性的遊戲。在孩子的成長過程中,父母、教師、社會輿論、書籍報刊...