《0～6歲兒童社會情緒發展指導》是2019年1月出版的圖書。
《0～6歲兒童社會情緒發展指導》是2019年1月出版的圖書。1內容提要本書分為兩部分，第一部分：0~6歲兒童社會情緒發展和促進；第二部分：0~6歲兒童情緒和行為篩查及問題指導。本書的基本理念是普適於所有嬰幼兒的心理健康促...
《學前兒童發展心理學》是2019年人民郵電出版社出版的圖書，作者是李艷 玲、王美娜。內容簡介 本書依據學前兒童發展心理學的知識體系，結合《幼兒園教師資格考試標準》和《幼教保教知識與能力》考試大綱中關於“學前兒童發展”的要求編寫。全書系統地闡述了學前兒童（0-6歲）心理發展的基本規律和特徵，以及相關的教育...
兒童心理保健技術規範的服務對象為健康兒童、高危兒童、心理行為發育異常兒童。目的 按照兒童心理發展的規律和不同年齡階段的心理行為特徵，定期對兒童進行心理行為發育評估，及時掌握不同年齡兒童的心理行為發育水平，營造良好環境，科學促進兒童健康發展。早期發現、及時干預、消除影響兒童心理行為發育的生物、心理和社會不利...
情緒調節關鍵經驗的缺失或不足，不僅不利於孩子的人際關係發展、有礙於問題解決，也會對孩子的身體健康產生消極影響。2、人際溝通能力：人與人在交往中建立的直接的心理上的聯繫。中文常指人與人交往關係的總稱，也被稱為“人際交往”。根據兒童的成長環境，兒童的人際溝通能力主要包括在家庭環境中建立起的親子依戀和...
《幼兒心理與行為》是2016年4月清華大學出版社出版的圖書，作者是馬繼興、王晶、王瑞春、崔文杰。內容簡介 本書根據《國務院關於當前發展學前教育的若干意見》及教育部《3～6歲兒童學習與發展指南》的精神，結合師資能力的培養要求，系統地介紹了0～6歲幼兒心理發展規律與行為表現特點等知識，通過目標導學、技能要求、...
學習自主、手足關係、培養社會化、情緒管理是0～6歲孩子成長的重要內容，書中對34個典型的育兒問題給出了實用的建議，具有很強的指導性。針對每個問題，作者首先分析問題發生的原因；然後向讀者通俗地介紹兒童發展相關生理及心理知識，了解孩子真正的需求和想法；*後針對問題提出“三步”解決法，讓親子關係更加融洽。...
理論與實踐緊密結合的內容，思想性與實用性皆備的寫作方式，以及豐富生動的實踐案例，深入淺出地闡明了一名專業的幼稚園教師在教育實踐工作中應當如何確立正確的指導觀念和指導原則，如何正確辨別兒童社會性和情緒發展的問題以及如何有效應對，如何在開展反思性實踐中提高自身促進兒童社會性和情緒發展的教育能力。
每編在結構安排上，將學前兒童發展分為生理髮展、認知發展、社會性發展三大領域，具體涵蓋學前兒童身體動作發育發展、認知的發生髮展、情緒情感、個性、社會性及道德發展等多方面的理論與實踐知識；在內容選擇上，既涉及發展的各個方面的綜合論述，又抓住不同階段發展的重點問題，並結合國內外最新研究成果拓展視野。本教材...
二、注意與幼兒感知覺的發展 /037 三、注意與幼兒記憶的發展 /037 四、注意與幼兒意志品質的發展 /037 五、注意與幼兒的學習 /037 第三節 幼兒注意發展的特點 /037 一、新生兒的注意發展特點 /038 二、1歲前兒童注意發展的特點 /038 三、1～3歲兒童注意發展的特點 /039 四、3～6歲兒童注意發展的...
聾、培智”三大類殘障兒童早期干預為主體的設計思路，弱化“訓練”為主的早期干預目標，結合最新頒布的《3—6歲兒童發展指南》和《幼兒教育指導綱要（試行）》的基本精神，面向所有0—6歲兒童的特殊需要，強調早期干預團隊的綜合服務特色，重點從兒童身體、情緒、語言、認知和藝術的發展角度評估、實施學前特殊需要兒童...
《原來孩子這樣成長（簡明版）》是2017年1月北京出版社出版的圖書，作者是《0~6歲兒童心理發展與親職教育指導手冊》課題組。內容簡介 該簡明版主要講述寶寶的秘密和養育要點，該書涉及孩子感知覺、注意力、記憶、思維、語言、情緒、安全依戀、社交能力、社會行為的發展、性別角色與性心理發展。我們結合每章主題從“您...
《給孩子更專業的愛》是2011年湖北少年兒童出版社出版的圖書。作者是董青華。本書介紹了0-6歲六個年齡段孩子發展的情況和特徵，幫父母在教養上總結經驗，以及提出相應的解答。 作品簡介 《給孩子更專業的愛》一書分為兩個部分，前半部分從孩子的 生理動作發展、認知能力發展、語言溝通發展、社會情緒發展四個方面...
6.確立“父母權威”7.親情與鼓勵 8.了解得多了，責罰就少了 9.不要隨意給孩子貼“小搗蛋”的標籤 10.不要把電視當成保姆 11.過早去幼稚園的憂患 12.去幼稚園的寶寶更需要家庭親情 第三章 社會適應——兒童健康的統合 一、指導兒童社會交往 1.什麼是社會適應健康 2.兒童社會適應能力的發展 3.從培養基本...
