黨的歷史與黨的建設研究

內容簡介

歷史是教科書和營養劑。本書從問題出發，對中國為什麼選擇馬克思主義、為什麼選擇社會主義等問題進行了深入探討，對中國特色的革命道路和建設道路進行了概括總結，從黨的歷史中揭示馬克思主義中國化的歷史必然性。在深入黨的學習歷程和總結學習經驗的基礎上，探討了建設學習型黨組織的若干重大理論和實踐問題，對學習型黨組織的基本特徵、建設路徑、考核體系等重大問題進行探討，對於新時期加強學習型、服務型、創新型黨組織建設具有重要參考價值。實現中華民族偉大復興的中國夢是近代以來中國人民的夙願，在歷史與現實相統一的基礎上闡釋中國人民追夢的歷程以及闡釋中國夢的科學內涵，也是本書的重要內容。

圖書目錄

第一章歷史進程與道路選擇

一、馬克思主義傳播與中國共產黨的誕生

二、一二·九運動中“左”的偏向

三、長征的勝利是理想信念的勝利

四、抗戰時期中國共產黨及其領導的力量發展壯大的原因

五、解放戰爭時期黨的領導藝術

六、解放戰爭時期中國民族資產階級的經濟命運

七、新中國成立前七年私人資本主義的歷史命運

八、從鄉村到城市的偉大戰略轉變

九、解放思想與馬克思主義中國化

十、中國特色社會主義的“四大特色”

第二章黨的歷史經驗與黨的建設

一、黨的執政能力建設研究的幾個問題

二、為何一些執政黨會喪失政權

三、維護和發展好黨執政的文化資源

四、切實推進全面從嚴治黨

五、牢牢抓住全面從嚴治黨的主線

六、中國共產黨開展學習的歷史考察

七、學習型黨組織的基本特徵和建設路徑

八、建設學習型、服務型、創新型政黨

九、建設學習型領導班子

第三章黨的領袖與黨史黨建研究

一、中共黨史研究的整體性原則

二、以人物研究促進黨史研究

三、歷史事實與歷史評價

四、毛澤東與中國社會主義道路的選擇

五、毛澤東的黨史觀

六、毛澤東論“左”的和右的錯誤傾向

七、毛澤東對確立馬克思主義學風的歷史貢獻

八、朱德對毛澤東黨建思想的豐富和發展

九、鄧小平的黨史觀

十、鄧小平的品格風範

第四章黨的建設與黨員幹部思想教育

一、學習歷史資政育人

二、中國共產黨幹部教育的基本經驗

三、繼承和弘揚中國共產黨的優良傳統和作風

四、中國傳統文化與馬克思主義辯證法之間的融合

五、黨的思想作風建設的任務和要求

六、緊緊抓住密切聯繫民眾這個根本

七、堅定理想信念是永葆黨員先進性的根本要求

八、努力踐行社會主義核心價值觀

九、中國夢的內涵、意義及挑戰

十、中國夢是人民的幸福夢

十一、在依靠人民造福人民中實現中國夢

十二、凝聚中國力量實現中國夢

十三、創新是引領發展的第一動力

第五章高校黨的建設與學生思想政治教育

黨的歷史與黨的建設研究

基本介紹

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