黔南民族醫專護理學系創建於1999年，是貴州省最早開辦高等護理教育的院系之一，現有護理和助產兩個專業方向。護理學系師資力量較強，教學設施和條件完善，實驗室設備齊全。附屬醫院兩家，黔南州人民醫院和黔南州中醫院，共有床位1300餘張，承擔臨床見習實習教學任務。
基本介紹
基本概況,專業簡介,修業年限,師資隊伍,學歷結構,實習基地,教學科研,學生活動,學術交流,人員組成,
基本概況
我校面向全國24個省、自治區、直轄市招生。護理學系現有在校生3700餘人，建系10年來，為社會培養護理人才4000餘人。其畢業生就業去向主要為省內外各級醫療衛生服務機構，畢業生一次就業率在80%以上。畢業生就業單位省內有遵義醫學院附屬醫院、貴陽醫學院附屬醫院、省人民醫院、各專州地區醫院、各縣市城鎮醫療服務機構，省外就業單位主要有廣州白雲醫院、深圳市人民醫院及深圳市各區醫院等醫療衛生服務機構。
護理學系建系以來堅持以素質教育為宗旨，以學生為本位，以能力為核心，堅持質量第一的教學理念，以質量求生存，以特色謀發展，以就業為導向，以市場需求為出發點，突出職業道德培養和職業技能培訓，加強“三基”訓練，強化技能操作訓練考核，不斷提高學生專業技能和實際動手能力；緊扣護士執業考試，加強學生基本理論知識教學，開設執業考試指導課程，提高學生護士執業考試應試能力。
此外，積極開展各種職業技能培訓鑑定工作，開展了養老護理員、育嬰員、婦幼保健員、保健按摩師、醫療臨床輔助服務員、醫藥商品購銷員等多種職業技能培訓鑑定工作，推進學生“多證制”的實施，護理系學生畢業時除畢業證書至少取得1-2個職業資格證書，幫助學生提高了職業技能，取得就業和上崗競爭的優勢。
專業簡介
目前護理系設有護理和助產兩個專業。
護理專業
培養目標：培養從事臨床護理工作的護理師。學生具有本專業實際工作所必需的基礎醫學、臨床醫學、預防醫學等方面的基本理論知識，掌握護理學的基本理論、基本知識、基本技能以及急、危重症病人的護理原則、基本技能和專門臨床護理技能。
就業方向：各級醫院、城鄉社區衛生服務中心、療養院、康復機構、職業健康和學校健康保健機構、老人院、家庭護理等服務機構。
主幹學科：基礎醫學、基礎護理學、臨床護理學。
助產專業：
培養目標：培養從事臨床助產、婦幼保健及護理工作的高等技術套用型人才。學生具有專業實際工作所需的基礎醫學、臨床醫學知識及臨床母嬰保健、助產和護理專門技能。
就業方向：各級醫療機構、婦幼保健站、計畫生育技術站等機構。
主幹學科：基礎醫學、產科學、母嬰保健學、基礎護理學、臨床護理學。
就業方向：各級醫院、城鄉社區衛生服務中心、療養院、康復機構、職業健康和學校健康保健機構、老人院、家庭護理等服務機構。
主幹學科：基礎醫學、基礎護理學、臨床護理學。
助產專業：
培養目標：培養從事臨床助產、婦幼保健及護理工作的高等技術套用型人才。學生具有專業實際工作所需的基礎醫學、臨床醫學知識及臨床母嬰保健、助產和護理專門技能。
就業方向：各級醫療機構、婦幼保健站、計畫生育技術站等機構。
主幹學科：基礎醫學、產科學、母嬰保健學、基礎護理學、臨床護理學。
修業年限
三年制專科：指招收參加全國高考的，具有普通高中文化水平的文、理科考生，學制三年。（另：在貴州省少數民族自治州、民族自治縣招收少數民族考生，降分錄取，定向就業） 五年制專科：面向貴州省招收參加中考的國中畢業生，學制五年。
三年制中專：面向貴州省招收國中、高中畢業生，學制三年。
成人專科教育：主要招收已取得衛生類執業資格或具有資格參加衛生類執業資格考試的人員，參加全國成高統一入學考試，取得成高入學資格後，在校修學二年。成高畢業生可繼續參加我校開辦的各種專升本的學習。
“專升本”和“中職推優”： 學生在校期間可參加“中期選拔”和“中職推優”，成績優異者通過考試，可升入本科、專科進一步學習。2003年實行“中期選拔”以來，已有200餘名學生考入遵義醫學院進行護理本科學習。
三年制中專：面向貴州省招收國中、高中畢業生，學制三年。
成人專科教育：主要招收已取得衛生類執業資格或具有資格參加衛生類執業資格考試的人員，參加全國成高統一入學考試，取得成高入學資格後，在校修學二年。成高畢業生可繼續參加我校開辦的各種專升本的學習。
“專升本”和“中職推優”： 學生在校期間可參加“中期選拔”和“中職推優”，成績優異者通過考試，可升入本科、專科進一步學習。2003年實行“中期選拔”以來，已有200餘名學生考入遵義醫學院進行護理本科學習。
師資隊伍
我校護理專業課程由學校專職教師和附院臨床兼職教師共同完成，任課教師52人，專任教師18人，附院兼職教師34人，副高以上職稱9人，中級職稱32人。
學歷結構
本科24人，專科28人。職稱結構：高級職稱9人，中級32人，初級11人。年齡結構：50歲以上6人，40-50歲16人，30-40歲15人，30歲以下15人。
全系教師本著教育要面向社會，面向未來，面向世界，面向現代化，不斷更新教育觀念，加強學習，深化教育教學改革，開展教學科研，注重培養學生的創新意識，注重學生實踐能力的培養，在課程設定、教學方法等方面進行了可喜的探索，不斷提高教學質量，努力培養符合社會需要的德、智、體、美全面發展的高層次護理人才。
全系教師本著教育要面向社會，面向未來，面向世界，面向現代化，不斷更新教育觀念，加強學習，深化教育教學改革，開展教學科研，注重培養學生的創新意識，注重學生實踐能力的培養，在課程設定、教學方法等方面進行了可喜的探索，不斷提高教學質量，努力培養符合社會需要的德、智、體、美全面發展的高層次護理人才。
實習基地
我校成立了護理實訓中心，中心面積約2000平方米，現有實訓室18間，有護理人訓練模型、高級急救護理模型、心肺復甦模型、心肺腹聽診觸診模型、手術護理模型、分娩機轉模型、各種注射穿刺模型、男女導尿模型、電動洗胃機及電化教學等教學設施，能滿足護理教學需要。2007年獲《中央財政支持的護理實訓基地建設項目》資金資助，極大改善護理實訓條件。
校外實習基地有貴州省人民醫院、本院附院（黔南州人民醫院、黔南州中醫院）、遵義地區醫院、安順地區醫院、黔東南州人民醫院、黔西南州人民醫院、畢節地區醫院、銅仁地區醫院、六盤水礦務局總醫院、電子工業部414醫院、418醫院、貴航302醫院等貴州各地、市醫院及廣州白雲醫院、北大深圳醫院、深圳市第二人民醫院、深圳市各區醫院等30餘個實習基地。
校外實習基地有貴州省人民醫院、本院附院（黔南州人民醫院、黔南州中醫院）、遵義地區醫院、安順地區醫院、黔東南州人民醫院、黔西南州人民醫院、畢節地區醫院、銅仁地區醫院、六盤水礦務局總醫院、電子工業部414醫院、418醫院、貴航302醫院等貴州各地、市醫院及廣州白雲醫院、北大深圳醫院、深圳市第二人民醫院、深圳市各區醫院等30餘個實習基地。
教學科研
護理學系下設基礎護理教研室和臨床護理教研室，其中臨床護理教研室分為第一、第二教研室，第一臨護教研室設在附院內。近兩年來有二項科研成果獲州科技進步三等獎和四等獎，發表在省級以上學術論文40餘篇，其中發表於核心期刊15篇。
學生活動
為了全面提高學生綜合素質，積極開展健康有益，豐富多彩的校園文化活動，推動校園文明、民主建設，除積極組織學生參加學校的各項活動，如“藝術節”、“校運會”、“讀書月”、“暑期三下鄉”“宿舍文明建設”等活動外，還定期組織開展具有專業特色的活動，如護理技能操作比賽、護生授帽儀式、護理禮儀表演、韻律操賽、書畫比賽、社區護理實踐等活動。
學術交流
近年來我校積極開展對外學術交流和教師培訓活動，先後選派多名教師赴省內外各重點醫科院校進修學習， 20多人次外出參加各種學術研討會。
人員組成
黨總支書記：陳佳平主任：吳 蓉 副主任、黨總支副書記：曹顯明教學秘書：武將濤 基護教研室主任：楊敏英 臨床教研室主任：楊 紅 實訓中心負責人：李小玲 成員：邢麗婭、張紅靈、陳巧雲、陳 萍、付丹飛、秦素霞、王 丹、吳微微、盧海明、嚴 銳、張婷堯、何小飛、張 林
