黃忠敬，漢族，出生於1970年，華東師範大學社會與情感能力研究中心主任，華東師範大學教育部人文社科重點研究基地基礎教育改革與發展研究所研究員，美國教育研究會(AERA)國際會員。
基本介紹
- 中文名：黃忠敬
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 出生日期：1970年
- 畢業院校：華東師範大學
- 代表作品：《知識、權力與控制――基礎教育課程文化研究》
- 職稱：研究員
人物經歷,科研項目,主持項目,參與項目,出版圖書,主要著作,
人物經歷
2004年6月赴日本大阪市立大學開展合作研究
2005年9月-2006年9月赴美國威斯康辛大學麥迪遜校區教育學院訪問學者
2023年11月，青少年社會與情感能力培養千校聯盟常務副主席
科研項目
主持項目
主要科研項目（部分）
主持“他者鏡像與自我建構：中國基礎教育的異域形象”，上海市浦江人才計畫項目。
主持“上海市率先實現現代化進程中基礎教育均衡發展政策研究”，上海市哲學社會科學項目。
主持“教育創新與教師教育政策研究”，華東師範大學青年科研創新基金。
主持“《教育概論》成人精品課程建設”，華東師範大學首批成人精品課程建設項目。
主持“學校領導與教育政策”，華東師範大學教科院課程開發基金項目。
主持“課程政策研究”，華東師範大學教育政策學博士點建設基金項目。
參與項目
參與“中國素質教育政策支持系統”，袁振國教授主持，教育部人文社會科學重大項目。
參與“中國基礎教育政策制定與決策機制改革研究”，吳志宏教授主持，教育部人文社會科學重大項目。 參與“基礎教育的歷史傳統與理論創新研究”，黃書光教授主持，教育部211工程建設項目。
參與“基於課程改革的教師專業發展”，杜成憲教授主持，中日合作項目。
出版圖書
作者類型：
作者時間：2007年12月1日
《移植與重建中國中國小教學的話語轉換》是2007年12月山東教育出版社出版的圖書，作者是黃忠敬。本書主要對百年來的中國教育進行重新思考，對其內在的結構等問題進行探究。
