“鳴謙速學法”是張鳴謙老師獨創的第一套速學理論。
基本介紹
- 中文名:鳴謙速學法
- 外文名:Sound modest speed method
- 特點:“想動力
- 實質:各個擊破等教學方式
簡介,發展歷程,詳解,專家建議,
簡介
“鳴謙速學法”是張鳴謙老師獨創的第一套速學理論。“鳴謙速學法”以“想動力”為理論基礎,以“快”為教學宗旨,採用高度濃縮,細緻分類,深入挖掘,各個擊破等教學方式,縮短學生學習的時間,迅速提升學習效率。
發展歷程
現下緩解學生學習壓力的政策和方法層出不窮,卻未出現真正減輕學習負擔的預期效果。面對這樣的教育窘境,中國青年教育家張鳴謙老師,集合了多個教育理論的精髓,通過二十年的積累和八年的深入研究,獨創了“鳴謙速學法”,此法一經披露,立刻收到家長和學生的大力追捧,其特設的自由拼班的教學模式,切實有效的減輕了家長和學生學費的壓力,如今已經成為學生快速學習的首選。曾連續多次創下10天學完全部語文知識的記錄。
詳解
“鳴謙速學法”採用以課上講解為主,課下練習為輔的教學方式,傳授快速學習的方法與技巧、快速調整學習狀態、快速調整應試狀態、高效聽說讀寫管理、高效筆記管理、高效考卷管理、高效時間管理於一體,幫助學生挖掘自身潛能,建立自信心,變被動學習為主動學習,在輕鬆愉快的狀態下大幅度全面提高學習能力進而提高學科成績。
專家建議
張鳴謙老師在面對媒體採訪的過程中,曾多次提醒家政和學生們,在選擇“鳴謙速學法”之前,請到專業機構或請專家合理分析學生的學習技能和理解能力,以便於更加快速的學習各科知識,千萬不可盲目選擇,應該按照自身情況合理選擇等級課程,避免教學資源和學習時間的浪費。