蘇聯社會心理學奠基人，傑出的社會心理學家。
1930年6月19日出生於列寧格勒。
1953年畢業於列寧格勒國立大學哲學系。
2012年4月9日逝世於聖彼得堡。
基本介紹
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人物經歷
他畢業於列寧格勒國立大學哲學系（1948-1953）。
畢業後，他在兒科醫學院教授哲學（1957-1962）。
1961年，進行碩士論文答辯。
1962年至1971年，他在列寧格勒國立大學擔任高級講師，然後在哲學系擔任副教授;他任教並擔任哲學系副主任和哲學學院科學工作副院長。
1967年，在列寧格勒國立大學的基礎上，進行博士論文答辯，論文題目為“社會心理學作為一門科學（歷史，方法論和理論問題）”。
後加入列寧格勒赫爾岑國立師範學院工作，在那裡他以教授的級別領導哲學系;創建了“社會和心理學研究”實驗室和蘇聯第一個社會心理學學院（1968-1976）。
俄羅斯科學院社會經濟問題研究所雇員，勞動集體社會和心理問題部門負責人（1976-1992）。
自1992年以來，他一直擔任聖彼得堡人道主義工會大學社會心理學系主任。
主要成就
1976 年，帕里金轉入新成立的俄羅斯科學院社會經濟問題研究所從事研究工作，在那裡他組織並領導了研究勞動集體的社會心理問題部門。他領導的小組的研究成果反映在其所著的《集體的社會心理氛圍》《研究的途徑和方法》（1981 年），以及 1986 年由他主編出版的集體專著《勞動集體社會心理氛圍的調節》等書中。在他的領導下開發的診斷、預測和調節社會心理氛圍的創新技術在實踐中得到了廣泛套用，並得到了著名科學家的高度評價。特別是在 1997 年由 A.V. Brushlinsky 編著的《二十世紀俄羅斯的心理科學：理論和歷史問題》一書中，這些技術被描述為 “測量和控制對團隊社會心理氛圍狀況影響的可靠方法”（第 435-436 頁）。
在《領土自治的社會心理學》，發明了一種客觀和經過驗證的方法，用於診斷和預測地方自治主體在社會轉型條件下開展有效活動的心理準備情況。
《方法論、歷史和理論問題》（1999年）。在這本書中，他發展了社會心理學作為科學知識體系的概念，以及一般的社會心理學理論，區分了一般社會心理學理論的初始類別：人格和溝通，將社會心理學置於人們的活動，社區和精神狀態現象學的中介背景下進行研究。對個人的精神和心理潛力及其社會心理障礙問題進行了創新的解釋，並提出了隨著溝通的發展而發展的溝通語義意義的結構模型。
所獲榮譽
他被授予“英勇勞動”獎章（1970年），“被圍困的列寧格勒居民”徽章，“俄羅斯聯邦高等職業教育榮譽工作者”徽章，榮譽勳章（2006年）。
人物影響
蘇聯社會心理學的奠基人。
人物評價
獨特的科學經驗和教學天賦使鮑里斯·德米特里耶維奇成為公認的心理學界領袖。作為世界知名的科學家，他社會心理學領域具有極大的聲譽。
