基本介紹
- 中文名：魏玉川
- 別名：龍龍，萌哥
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 出生地：甘肅省古浪縣
- 出生日期：1993年12月15日
- 逝世日期：2014年10月1日
- 職業：學生
- 畢業院校：蘭州理工大學
- 主要成就：獲得“優秀大學生”、“甘肅好青年”的稱號
- 在讀學校：蘭州理工大學
- 性別：男
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人物介紹
2014年10月1日中午，蘭州理工大學能動學院2013級機械電子工程2班學生魏玉川，在七里河黃河大橋以西約100米處的河邊看到一小女孩落水，隨後他跳進湍急的黃河中進行搭救，但不幸與落水女孩一起被湍急的河水捲走。連日來，水上派出所、蘭州理工大學、兩位孩子的家屬一直在沿河找尋。10月7日晚，魏玉川同學的遺體在皋蘭縣什川鎮回水灣被找到。
2014年10月7日晚8時，蘭州理工大學西校區北村紅柳廣場，校領導、學生處、校團委、保衛處、能源與動力工程學院等各部門的老師及學生為魏玉川同學舉行祈福會，現場播放了魏玉川生前的點滴片段，400多名師生點燃蠟燭為魏玉川祈福。當天是魏玉川為搭救小女孩落水失蹤的第七天。
2015年9月30日，為了表達對魏玉川同學的思念，蘭州理工大學紀念魏玉川同學英勇犧牲一周年暨雕像落成儀式在蘭州理工大學西校區銀杏林玉川廣場舉行。
祈福現場
祈福現場
祈福現場人物事跡
2014年10月7日清早，記者走進蘭州理工大學西校區南村A座121室，這是小魏的宿舍。進門左手，第一張高低床的上鋪，格子被單上放著魏玉川的幾件衣服，這裡是除121室的舍友外，任何來訪者的“禁區”。任誰來，都不可以動，因為這張床是“萌哥”的。
在121宿舍里，大家都叫魏玉川“萌哥”。在他消失的七天中，五位舍友全體失眠，四位目擊事件過程的同學，每天都在承受痛苦。他們每天都渴望聽到“萌哥”的訊息，又害怕聽到關於“萌哥”找到的訊息，因為誰也不知是奇蹟還是悲劇……
7天來，薛守康跟隨搜救隊在黃河沿岸找尋，可是一無所獲，“魏玉川事發當日穿藍色外衣，白色帆布鞋。要是當天‘萌哥’喊一聲我們，我們肯定綁著衣服一起救小女孩，他就不會被水沖走了。”薛守康是與魏玉川腳對腳的好哥們，他們一起打籃球，一起吃飯，一起上課，有時候就連上廁所都搭夥。
沒人會想到，前一天的晚上，他們還在宿舍討論打工賺錢的事，第二天“萌哥”卻因救人被河水沖走。四位目擊者，同時又是好朋友的王進才、薛守康、吳陽林、李所先向記者講述了當日的情況。10月1日清早，他們五人一起前往安寧培黎廣場，“前一天，我們聯繫了一個搬運工的活，一天可以賺100塊。”王進才說，原本想著趁假期打工賺點零花錢，可是沒想到卻被傳單上的人忽悠了，他們在廣場上等了3個多小時，“招工老闆的電話一直沒人接，我們就打算先吃個飯逛一逛……”
魏玉川
魏玉川事情經過
中午12時左右，五個人簡單地吃了一碗臊子麵後，步行來到七里河黃河大橋以西約100米處的河邊，站在碎石塊上拍照、鬥嘴、打水漂。
“魏玉川的水漂打得最好，我和李所先都不是甘肅人，不會打。”薛守康說，魏玉川當時讓他們去找扁平石頭，說要教他們打水漂。
12時40分，魏玉川站在岸邊等待王進才、薛守康、李所先，他們在不遠處找石頭，而吳陽林正在岸邊看剛拍的照片。就在此時，所有人都聽到“撲通”一聲，魏玉川跳進了河裡……
“當時聲音很雜，就看見魏玉川已經跳進黃河，還看見他左手夾著一個女孩的頭，右手使勁在划水……”王進才嚇懵了。一瞬間，河灘上炸開了鍋，四周全都是呼救聲。
吳陽林放下手機，起身沖向河邊。他說，他看到魏玉川的頭，看見一件粉紅色的外衣，由於水流湍急，他們不敢輕易下水。僅僅幾秒鐘，就什麼都看不見了。
“我看見他左手夾著一個女孩，右手使勁地往我們這邊劃，不知道是遇到了漩渦還是什麼，一下沉入河裡，一下浮出水面。當我再一次看見他浮上水面的時候，他的眼鏡已經不見了。”薛守康說，他竭盡全力嘶喊著有沒有人會游泳，快救人……
當時旁邊有人喊“快去找快艇”，於是薛守康跟著王進才衝進草叢，找到停放快艇的地方。當他們奮力敲打值班室的大門大喊“救人”時，卻無人回應，他們只能眼睜睜地看著好朋友被河水沖遠。
魏玉川和落水女孩被黃河水沖走後，女孩的父親鄭志林撥打了110，王進才先後撥打了119和120。水上派出所、蘭州消防和120急救車都先後到達現場搜救。蘭州理工大學領導也迅速來到現場協調營救工作，並通知了魏玉川的家長。
2014年10月7日下午，尋找魏玉川的工作仍在進行中。
10月7日下午2時左右，有訊息稱在皋蘭縣什川鎮找到一具男屍。蘭州理工大學能源與動力工程學院工作人員立即與魏玉川的家人趕往什川鎮回水灣辨認。經過核實，當晚8時30分，確認是魏玉川同學的遺體。
人物榮譽
據了解，蘭州理工大學將授予魏玉川“優秀大學生”稱號。昨日，蘭州理工大學宣傳處處長段開軍說：“目前我們正在安撫家屬的情緒，做好精神安慰。今天全校師生會進行祈福活動，為魏玉川同學祈福，我們也要將他的英雄事跡傳遞到社會上，讓這種正能量傳遞下去。”
2014年10月13日，為表彰魏玉川同學的先進事跡，省教育廳、高校工委決定授予魏玉川“甘肅省優秀大學生”榮譽稱號。
10月28日國家教育部發布關於追授魏玉川同學“全國優秀大學生”榮譽稱號的決定
教育部要求各地教育部門和各高等學校要組織廣大學生向魏玉川同學學習，學習他挺身而出、見義勇為的傳統美德，學習他奮不顧身、不怕犧牲的英雄氣概，學習他樂於奉獻、甘於獻身的高尚情操。要堅持立德樹人基本導向，深入研究大學生思想政治教育工作規律和大學生成長成才規律，服務學生全面健康發展，不斷提高大學生思想政治教育工作質量。要進一步加強大學生先進典型的發掘、培養和表彰、宣傳工作，充分發揮魏玉川等先進典型的示範引領作用，教育引導廣大青年學生以先進典型為榜樣，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，努力成為信念堅定、品德優良、知識豐富、本領過硬的中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。
人物評價
家人：“他從小見不得別人有困難”
“作為孩子的父親，此時此刻我無比焦急、無比悲傷、無比心痛。正因為如此，我更能體會到魏同學家人和親朋的感受。是魏同學伸出了援助之手，給了我們幫助和安慰。無奈流水無情，帶走了我可愛的孩子，也帶走了勇敢的魏同學。”落水少女的家屬在給魏玉川家長及蘭州理工大學寫來的感謝信中如是說。
“他是個十分豪爽、仗義、熱心的人，做事非常果斷。”鄭志林說。雖然之前他與魏玉川並不相識，但是魏玉川毫不猶豫、見義勇為的精神卻深深震撼了他。鄭志林說：2014年10月1日中午，他帶著孩子在黃河邊遊玩。大女兒失足落水，魏玉川發現後第一時間跳入水中施救，但因水流湍急，魏玉川和他的女兒最終被水流無情地捲走。記者彭維國瞿學忠
“樂觀、寬容、豁達、善良。”這是同學對魏玉川最簡單的描述。
班長馬世昌說，魏玉川性格豪爽，為人忠厚又仗義，樂於助人且有求必應，有時候寧願委屈自己也要幫助別人！大一剛入校，班級評定國家助學金時，由於名額有限，魏玉川同學主動找到班長，說願意放棄申請機會，把名額讓給其他更有需要的同學。其實，魏玉川家裡也十分拮据。每次班裡舉行活動時，他都積極回響，用他那憨憨的笑聲帶動班裡每一位同學，所以大家都叫他“萌哥”。
舍友吳陽林說：“從大一開始，魏玉川總是第一個起床，叫醒每一位同學；不管是不是他值日，他總會主動去打掃寢室衛生。”
“他是一個成熟穩重又不失活力的學生，總是給人一種積極向上、充滿幹勁的感覺。”魏玉川的輔導員包尚龍老師這樣評價他。“魏玉川給人的第一印象是很沉穩，不愛出風頭，但是時間長了就會發現他是個非常開朗陽光的孩子，他酷愛運動，有‘兄長’風範，很容易就能成為周圍同學的核心。”
“魏玉川常常和大家在一起打球、聊天，談未來、談人生、談理想，當誰遇到難題或困難，他總是竭盡全力直接幫助，是出了名的熱心人。”13級機械電子工程二班班主任劉新強，是魏玉川的班主任老師。在劉新強老師的印象中，魏玉川總是關心周圍同學的學習生活，人際關係也很是融洽，很多次班上的同學發生爭執或矛盾，都是魏玉川主動上前進行勸解和疏導。
網友撒旦de天堂說：可憐的孩子，正值青春年少卻匆匆離我們而去。作為你曾經的老師，聽到你的噩耗我的心情低落到了極點，願你的父母家人安好！
魏玉川是古浪人。“龍龍（魏玉川的乳名）從小就特別懂事聽話！”魏玉川的舅舅說，上中學的時候，魏玉川放學回家後就幫父母乾農活，學習也特別認真刻苦，一直以來都是家人的驕傲。
弟弟魏會川說，“除了學習好外，我一直覺得哥哥很有責任心，是個男子漢。他是周圍同學、朋友的榜樣。哥哥還經常幫助鄰居老大爺乾一些搬蜂窩煤等的體力活，因為老人的子女都在城裡打工不在身邊。”
一直以來，魏玉川都把參與汶川大地震救援而榮立二等功的表叔作為偶像。叔叔說：“剛聽到魏玉川被水捲走的訊息時我很悲痛很震驚，但一點也不意外，我相信遇到有人落水時，他肯定會毫不猶豫地衝上去。”
微博博友姓章姓蔣姓歐陽：就讓你靈魂融入與你一樣寬廣的大海吧！
甘肅青年的微博：甘肅好青年!
天高任我飛-功名：兄弟，走好，精神照亮天堂的路！
你吶么美：理工大的甘肅好男兒，願你在天堂也開心。
甘肅BMX李曉剛：致敬，一路走好。罐罐茶123喝：向一顆勇敢的心致敬！夢裡家山V：玉川，周三的教室里突然少了你，都不知該如何去面對了！
媒體報導
魏玉川同學捨己救人的英雄壯舉，引起省內外媒體的持續高度關注。《中國青年報》、《中國教育報》、《甘肅日報》、《蘭州日報》、《蘭州晨報》、《蘭州晚報》、《西部商報》等十級家平面媒體，甘肅電視台、蘭州電視台、蘭州廣播電台等電子媒體，新華網、人民網、光明網、中國共產黨新聞網、中國新聞網、中國文明網、中國甘肅網、教育部官方微博、中國網、北青網、鳳凰網、新浪網、網易等數十家網路媒體對魏玉川同學的英雄事跡進行了跟蹤報導，在社會各界，特別是高校師生中引起了強烈反響，大家紛紛表示要學習魏玉川同學的英雄事跡和崇高精神，努力踐行社會主義核心價值觀，把魏玉川同學的英雄事跡發揚光大。
