魏廣東，山東鄒城人。中國石油大學（北京）心理諮詢中心講師，北京師範大學發展與教育心理學碩士、二級心理諮詢師、中國心理學會會員。沙盤遊戲療法新一代傳承者與推廣者，在教學和實踐中，既注重沙盤遊戲作為分析心理學的技術之一在心理治療領域套用的研究，也強調沙盤遊戲在兒童教育、個人心理成長等領域套用的創新。曾先後在心理專業期刊上發表文章十餘篇。
基本介紹
- 中文名：魏廣東
- 別名：男
- 國籍：山東鄒城
- 民族：漢族
- 出生地：山東鄒城
- 職業：中國石油大學講師
- 畢業院校：大學文化
- 主要成就：中國心理學學會會員
- 代表作品：《淺論民間遊戲與感統培養》
- 研究領域：心理諮詢、兒童教育
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人物介紹
魏廣東，山東鄒城人。中國沙盤遊戲學院創建者，院長；國家教師科研基金“十二五”規劃重點課題——《沙盤遊戲在幼兒及中小學生教育中的套用研究》組長；北京師範大學發展與教育心理學碩士；中國心理學會會員。曾就職於中國石油大學（北京）心理健康教育及諮詢中心擔任心理講師和心理諮詢師。
魏廣東是沙盤遊戲療法新一代傳承者與推廣者。在關於沙盤遊戲的研究中，即精通沙盤遊戲治療的理論與方法，主攻榮格分析心理學和沙盤遊戲療法；同時還注重沙盤遊戲的創新，創建了一套中國小及幼兒教育沙盤遊戲課程，將沙盤遊戲引入到教育中來。主講沙盤遊戲療法、榮格分析心理學、社會心理學以及認識領悟療法等課程。其講課風格務實、自然、清新、易懂而廣為學員所喜愛。
魏廣東承擔了國家教師科研基金“十二五”規劃重點課題——《沙盤遊戲在幼兒及中小學生教育中的套用研究》，本課題主要探索沙盤遊戲在中國小及幼兒教育領域中的套用，通過研究歸納出一系列旨在培養中小學生及幼兒創造性思維、社會性、自我表達等方面的心理功能。
魏廣東還是人力資源和社會保障部“沙盤遊戲師治療師”職業技能培訓教材的主編、主要授課專家，致力於開展沙盤遊戲職業化的推動工作。
主要研究方向
榮格分析心理學
魏廣東
魏廣東沙盤遊戲療法及其在教育中的套用
主要諮詢方向
青少年心理問題
青少年教育問題
各種神經症
主要著述
《大學生心理素質教育》，2010年，人民出版社
《不能不學的心理治療方法：沙盤遊戲療法入門》，2011年，中石化出版社
《心靈深處的秘密：榮格的分析心理學》，2012年，北京師範大學出版社
《沙盤遊戲象徵手冊》、《沙盤遊戲與講故事：形象思維對兒童發展的促進》等
主要文章
《淺論民間遊戲與感統訓練》（中國教育 2009.3）
《高等學校學生幹部“長期培訓班”的實踐探索》（蘭州交通大學學報 2007.6）
《淺議高校心理健康教育全面發展面臨的幾個任務》（中國電力教育 2007.5）
《大學生學風現狀及對策研究》（高等教育研究2007.3）
《淺議大學生網路社交安全問題》（青年研究2007.6）
《淺談心理諮詢理論在高校輔導員工作中的運用》（承德石油高專學報 2009.6）
《中國石油大學（北京）學生幹部培養工作案例》（西北民族大學學報 2008.4）
《小議大一新生對大學生活常見的認識偏差及應對措施》（校園心理 2009.1）
主要研究項目
國家教師科研基金“十二五”規劃重點課題：沙盤遊戲在幼兒及中小學生教育中的套用研究，其子項目包括：
- 沙盤遊戲在幼兒智力開發及創造性思維方面的套用研究
- 沙盤遊戲在大、中、國小教育中的套用研究
- 沙盤遊戲在員工心理援助（EAP）領域中的套用研究
- 沙盤遊戲在監獄犯人心理輔導工作中的套用研究
- 沙盤遊戲在醫療系統中的套用研究
- 沙盤遊戲在軍隊心理工作中的套用研究
主要教育活動
魏廣東主講沙盤遊戲療法、榮格分析心理學等心理治療技術，其講課深入淺出、清晰明了、層次分明、幽默輕鬆，深受學員的喜歡。魏廣東先後在全國各地開展沙盤遊戲培訓50餘次，培養沙盤遊戲諮詢師2000餘人。
沙盤遊戲療法
沙盤遊戲是由瑞士分析心理學家卡爾夫創建的積極想像的技術中的一種，它不僅僅是了解來訪者潛意識的一種測驗技術，更主要的是一種心理治療技術。在這個技術中，來訪者利用沙子、玩具在沙箱中製作一個場景，以呈現其無意識內容，通過意識與無意識的溝通，以及激發集體潛意識中原型的力量，實現對來訪者心理疾病的治療。
沙盤遊戲是心理工作者不能不學習的心理治療技術之一。為什麼這么說呢，大致有以下幾個理由：
首先，沙盤遊戲是一中行之有效的心理治療技術。沙盤遊戲以榮格分析心理學為理論依據，通過象徵的方式激發來訪者內在自我療愈和自我整合的力量，以解決來訪者的心理問題，實現心理的治療。因此，我們必須強調的一點是，沙盤遊戲最主要的作用在於心理治療。
其次，沙盤中的各種場景無疑是來訪者內心的展現，這些場景（可以稱之為意象或者心象）幫助心理工作者很容易的了解和理解來訪者，便於建立良好的諮詢關係。
最後，沙盤遊戲是一種無聲的、心與心交流的工具，這使得它在兒童心理工作中有著巨大的優勢。不僅如此，眾所周知，我們中國人都是比較內斂的，不太喜歡用語言表達自己的內心，而喜歡所謂的默契、心有靈犀，沙盤遊戲剛好滿足了我們中國人的這一心理要求。
沙盤心裡
沙盤遊戲是心理工作者不能不學習的心理治療技術之一。為什麼這么說呢，大致有以下幾個理由：
首先，沙盤遊戲是一中行之有效的心理治療技術。沙盤遊戲以榮格分析心理學為理論依據，通過象徵的方式激發來訪者內在自我療愈和自我整合的力量，以解決來訪者的心理問題，實現心理的治療。因此，我們必須強調的一點是，沙盤遊戲最主要的作用在於心理治療。
其次，沙盤中的各種場景無疑是來訪者內心的展現，這些場景（可以稱之為意象或者心象）幫助心理工作者很容易的了解和理解來訪者，便於建立良好的諮詢關係。
最後，沙盤遊戲是一種無聲的、心與心交流的工具，這使得它在兒童心理工作中有著巨大的優勢。不僅如此，眾所周知，我們中國人都是比較內斂的，不太喜歡用語言表達自己的內心，而喜歡所謂的默契、心有靈犀，沙盤遊戲剛好滿足了我們中國人的這一心理要求。
沙盤心裡