《高職院校體育教育現狀與發展研究》是2012年7月1日線裝書局出版的圖書，作者是潘尚蓮。
基本介紹
- 書名：高職院校體育教育現狀與發展研究
- 出版社：線裝書局
- 頁數：200頁
- 開本：16
- 作者：潘尚蓮
- 出版日期：2012年7月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787512005839
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
我國高等職業教育與高等本科教育相比起步較晚，高等職業教育中的體育教育則滯後更多。特別是在很多由原來中專學校升格的高職院校中，體育教育目標定位不夠準確，沒有形成符合自身規律與特色的體育教育體系，難以發揮體育教育的功能。本書從安徽省皖南地區高職院校體育教育的體育師資、體育場館設施及器材、體育課程教學、課外體育活動、課餘體育訓練與體育競賽和體育科研等六個方面進行了現狀調查，並在充分分析其成因的基礎上，提出了高職院校體育教育的可操作性發展對策，從而促進落實高職院校“健康第一，終身體育”的體育教育目標。
作者簡介
潘尚蓮，安徽蕪湖人，安徽商貿職業技術學院講師，碩士，國家二級裁判員。主要從事高職體育的教學與科研，榮獲學校學年度教學質量考核優秀獎5次，主持與參加教科研課題6項，其中國家級1項、省級2項。公開發表學術論文8篇，其中三類以上論文4篇。指導學生在安徽省運動會、安徽省大學生運動會、安徽省江南片運動會上20多項次獲得較好獎項名次，擔任學校運動會開幕式大型團體操的編排與訓練工作3次。
圖書目錄
第一章前言
一、問題的提出
二、研究目的和意義
（一）研究目的
（二）研究意義
三、國內外相關研究現狀及趨勢
（一）國內相關研究現狀及趨勢
（二）國外相關研究現狀及趨勢
第二章研究對象與研究方法
一、研究對象
二、研究方法
（一）文獻資料法
（二）訪問調查法
（三）問卷調查法
（四）專家訪談法
（五）數據統計法
第三章皖南地區高職院校體育教育現狀分析
一、體育師資隊伍現狀
（一）體育教師數量現狀
（二）體育教師年齡與性別現狀
（三）體育教師學歷現狀
（四）體育教師職稱現狀
二、體育場館設施、器材現狀
（一）體育場館設施現狀
（二）體育場地基本要求及體育器材現狀
（三）體育場館開放使用現狀
（四）體育場館管理現狀
（五）體育場館設施、器材經費現狀
三、體育課程教學現狀
（一）學生體質健康現狀
（二）體育課程教學目標現狀
（三）體育課程教學大綱與教學計畫現狀
（四）體育課程教材現狀
（五）體育課程設定現狀
（六）體育課程實踐教學內容現狀
（七）體育理論課程教學現狀
（八）體育課程課堂教學方法現狀
（九）學生對體育教師評價現狀
（十）學生體育成績評價現狀
四、課外體育活動現狀
（一）早操開展現狀
（二）下午課外活動現狀
五、課餘體育訓練與體育競賽現狀
（一）課餘體育訓練現狀
（二）全校性體育運動競賽現狀
六、教師體育科研現狀
（一）體育科研與進修現狀
（二）體育集體備課和教研活動現狀
第四章皖南地區高職院校體育教育發展對策
一、加強體育師資隊伍建設
（一）建立教師隊伍長期規劃機制
（二）不斷最佳化體育教師職稱結構
二、重視體育場館設施、器材建設
（一）增加體育場館設施、器材的經費投入
（二）合理規劃場館設施建設布局
（三）加強新型項目場館設施建設
（四）提高場館設施管理水平
三、深化體育課程改革
（一）重新修訂課程大綱
（二）重視體育理論知識教學
（三）構建高職院校體育特色課程
（四）改革體育課程成績評定方法
四、重視課外體育的組織與管理
（一）加強早操管理
（二）重視課外體育活動組織
五、積極開展課餘體育訓練與體育競賽活動
（一）積極開展課餘體育訓練活動
（二）積極開展體育競賽活動
六、大力提高青年教師科研能力
（一）改善青年體育教師科研條件
（二）營造體育科研學術氛圍
第五章研究結論與建議
一、研究結論
二、建議
參考文獻
調查問卷
問卷一皖南地區高職院校體育教育現狀的調查問卷（學生問卷）
問卷二皖南地區高職院校體育教育現狀的調查問卷（教師問卷）
問卷三皖南地區高職院校體育教育現狀的調查問卷（專家問卷）
附錄
附錄一普通高等學校教育評估暫行規定（國家教育委員會令第14號）
附錄二學校體育工作條例（國家教育委員會令第8號）
附錄三關於印發《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》的通知
附錄四關於印發《普通高等學校體育場館設施、器材配備目錄》的通知
附錄五關於實施《國家學生體質健康標準》的通知
附錄六《國家學生體質健康標準》測試的操作方法
附錄七關於《國家學生體質健康標準》有關測試方法、器材規格的通知
附錄八中華人民共和國體育法（中華人民共和國主席令第55號）
一、問題的提出
二、研究目的和意義
（一）研究目的
（二）研究意義
三、國內外相關研究現狀及趨勢
（一）國內相關研究現狀及趨勢
（二）國外相關研究現狀及趨勢
第二章研究對象與研究方法
一、研究對象
二、研究方法
（一）文獻資料法
（二）訪問調查法
（三）問卷調查法
（四）專家訪談法
（五）數據統計法
第三章皖南地區高職院校體育教育現狀分析
一、體育師資隊伍現狀
（一）體育教師數量現狀
（二）體育教師年齡與性別現狀
（三）體育教師學歷現狀
（四）體育教師職稱現狀
二、體育場館設施、器材現狀
（一）體育場館設施現狀
（二）體育場地基本要求及體育器材現狀
（三）體育場館開放使用現狀
（四）體育場館管理現狀
（五）體育場館設施、器材經費現狀
三、體育課程教學現狀
（一）學生體質健康現狀
（二）體育課程教學目標現狀
（三）體育課程教學大綱與教學計畫現狀
（四）體育課程教材現狀
（五）體育課程設定現狀
（六）體育課程實踐教學內容現狀
（七）體育理論課程教學現狀
（八）體育課程課堂教學方法現狀
（九）學生對體育教師評價現狀
（十）學生體育成績評價現狀
四、課外體育活動現狀
（一）早操開展現狀
（二）下午課外活動現狀
五、課餘體育訓練與體育競賽現狀
（一）課餘體育訓練現狀
（二）全校性體育運動競賽現狀
六、教師體育科研現狀
（一）體育科研與進修現狀
（二）體育集體備課和教研活動現狀
第四章皖南地區高職院校體育教育發展對策
一、加強體育師資隊伍建設
（一）建立教師隊伍長期規劃機制
（二）不斷最佳化體育教師職稱結構
二、重視體育場館設施、器材建設
（一）增加體育場館設施、器材的經費投入
（二）合理規劃場館設施建設布局
（三）加強新型項目場館設施建設
（四）提高場館設施管理水平
三、深化體育課程改革
（一）重新修訂課程大綱
（二）重視體育理論知識教學
（三）構建高職院校體育特色課程
（四）改革體育課程成績評定方法
四、重視課外體育的組織與管理
（一）加強早操管理
（二）重視課外體育活動組織
五、積極開展課餘體育訓練與體育競賽活動
（一）積極開展課餘體育訓練活動
（二）積極開展體育競賽活動
六、大力提高青年教師科研能力
（一）改善青年體育教師科研條件
（二）營造體育科研學術氛圍
第五章研究結論與建議
一、研究結論
二、建議
參考文獻
調查問卷
問卷一皖南地區高職院校體育教育現狀的調查問卷（學生問卷）
問卷二皖南地區高職院校體育教育現狀的調查問卷（教師問卷）
問卷三皖南地區高職院校體育教育現狀的調查問卷（專家問卷）
附錄
附錄一普通高等學校教育評估暫行規定（國家教育委員會令第14號）
附錄二學校體育工作條例（國家教育委員會令第8號）
附錄三關於印發《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》的通知
附錄四關於印發《普通高等學校體育場館設施、器材配備目錄》的通知
附錄五關於實施《國家學生體質健康標準》的通知
附錄六《國家學生體質健康標準》測試的操作方法
附錄七關於《國家學生體質健康標準》有關測試方法、器材規格的通知
附錄八中華人民共和國體育法（中華人民共和國主席令第55號）
