高職院校公共藝術教育研究

高職院校公共藝術教育研究

《高職院校公共藝術教育研究》是2020年廣西師範大學出版社出版的圖書。

基本介紹

  • 中文名:高職院校公共藝術教育研究
  • 作者:陳慕傑,陳立紅
  • 出版時間:2020年
  • 出版社:廣西師範大學出版社
  • ISBN:9787559831521
  • 類別:藝術
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

這是一本以高職院校公共藝術教育為主論題的論文集,作者是桂林師範高等專科學校跨系部、跨專業、跨老中青三代的教師。這些論文在藝術門類方面,涉及美術、音樂、舞蹈、電影、文學等。論文研究了美育思想、公共藝術教育思想、教育的目標定位、藝術教育的功能、課程體系建構、民族藝術資源在課程開發方面的利用、藝術教育的實踐平台搭建、課程教學與課外藝術實踐、藝術教育中的德育滲透等內容。在這些論文中,*早的寫於2009年,是這些教師們近十餘年在公共藝術教育領域的實踐與思考的總結。

圖書目錄

1 地方高師院校特色化 、套用型教師教育專業人才培養模式探索
10 網路時代高等院校美術教育教學方式探討
16 在桂師任教時期豐子愷藝術教育思想的發展與完善
31 “‘藝術興學’——高等藝術教育現狀與未來”學術論壇綜述
37 弘揚“藝術興學”傳統,搭建藝術教育平台——桂林師範高等專科學校開展公共藝術教育活動綜述
47 美術教師不是“畫匠”——抗戰時期豐子愷在桂林師範學校的教學主張
49 豐子愷“藝術興學”的教育實踐和理論發明的貢獻
62 早期桂師“藝術興學”實踐方式的史實鉤沉
80 作為實踐性教學平台的主題文創大賽的巨觀敘事研究——以桂林師範高等專科學校為例
96 公共文學教育對人文素質養成的作用試論
102 滲透藝術內容的寫作教學改革——以桂林師範高等專科學校為例
110 繪畫藝術感悟與寫作能力培養對接訓練的意義與操作策略——高校基礎寫作課程教法新探之一
120 中國電影歌曲中的文化意蘊——以《唐山大地震》為例
126 中國聲樂文化意境表現方式探微
132 略論高校公共藝術審美教育觀念轉變
139 公共藝術版畫教學面臨的幾個問題與對策
148 再談公共藝術特色實訓教學平台的構建與途徑
154 情與美——探析簡筆畫教學的藝術情境
160 “同步教學”在《簡筆畫的訓練與套用》課程中的運用——以桂林師範高等專科學校為例
167 廣西民族美術在高校“三合一”公共藝術教育(美術)課程體系中的運用策略——以桂林師範高等專科學校為例
175 淺議高校音樂教學中的德育滲透
180 如何培養學生在音樂課堂上的興趣——以桂林師範高等專科學校為例
186 淺談朗誦在歌唱學習中的重要性
191 公共舞蹈教育與技術技能人才培養的思考
197 公共音樂教育創建高師辦學特色的探索
203 “微課程”在高職院校公共藝術教育中的套用
209 高職高專院校公共藝術古琴教學的思考

作者簡介

陳慕傑,教授,現任桂林師範高等專科學校校長,研究方向為教育學和工程管理研究。近年來在《社會科學家》《高教探索》《中國成人教育》等刊物公開發表學術論文18篇。
陳立紅,女,仫佬族。畢業於中國藝術研究院美術學專業,師從張曉凌先生,獲文學碩士學位。現為桂林師專美術系副教授,《中國書畫》書畫院副秘書長,桂林市美協學術理論委員會主任,桂林市女畫家協會副主席,桂林市中華文化促進會副主席。

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