《高考英語閱讀文章關鍵字匯理解與運用》是2009年復旦大學出版社出版的圖書，作者是宋澤友、邵國慶。本書主要講述了高考英語閱讀的關鍵字匯，如何快速理解提高考生英語閱讀能力。
基本介紹
- 書名：高考英語閱讀文章關鍵字匯理解與運用
- 作者：宋澤友、邵國慶
- 定價：20.00
- 出版社：復旦大學出版社
- 出版時間：第1版 (2009年6月1日)
- 開本： 32
圖書信息,內容簡介,目錄,
圖書信息
出版社: ; 平裝: 368頁
正文語種: 簡體中文, 英語
開本:ISBN: 9787309066623
條形碼: 9787309066623
尺寸: 20 x 13.8 x 1.4 cm
重量: 322 g
內容簡介
《高考英語閱讀文章關鍵字匯理解與運用》講述了：閱讀理解在高考英語卷中的分量舉足輕重，這已是共識。若想看得明白、讀得懂，就必須擁有一定的辭彙量，《考綱》規定高中畢業生應掌握的英語辭彙量需在3000—4000個左右，而且從近幾年來各省市高考英語試卷中可看出，出現了部分“合法性”超綱辭彙。所以，廣大考生在考前的辭彙背記上往往會花費很大工夫。然而，在實戰考試中，考生會發現影響正確答題的並不是一些常見辭彙，相反倒是那些使用頻率在中等程度，在句意理解上有很大影響的關鍵字匯（一般為實詞）。這類辭彙的特點：一是經常會出現，但用法搭配卻改變了，其詞義也隨之改變；二是不經常出現，其詞義往往不能夠準確把握；三是詞形有了變化，如增加或改變了前綴或後綴；四是詞形拼寫難記，詞義比較模糊等等。針對上述特點，《考試·高考英語》雜誌編輯部集中精幹力量，參照《全國高考英語辭彙手冊》和《上海市高考英語辭彙手冊》，結合近幾年來各省市高考英語試題中閱讀理解文章編著了此書。
《高考英語閱讀文章關鍵字匯理解與運用》具有以下特點：
一 是舉例展示辭彙理解。即從歷年各省市高考試卷閱讀文章中遴選出原汁原味的地道英語例句，幫助考生熟悉辭彙含義，掌握其用法。
二 是通過聯想比較、同義辨析、辭彙拓展以及關鍵搭配等有效形式幫助考生擴大辭彙量，並有效地了解和掌握辭彙含義及其運用。
三 是書中插入“辭彙運用’’，包括“閱讀技法指導”、“真題演練”和“模擬精練”三部分，來訓練讀者的閱讀技
能，加深辭彙理解，提高閱讀理解的準確度。
四 是書尾附有“關鍵構詞法”，這也是高考生的必備知識。書中遴選歸納出的構詞技巧與方法對幫助考生快速地掌握辭彙構成的知識是非常有益的。
總之，該書不是包羅萬象的一般性辭彙手冊，而是關鍵字匯理解與運用的集中學習資料。編者的願望是想通過1000個左右辭彙量的熟練掌握和運用來幫助廣大考生有效擴大閱讀量，解決高考英語閱讀中的煩惱與困惑！
目錄
編者的話
A—Z
高考英語關鍵構詞法
