《高考考你什麼（專家解讀高考命題）：數學》是2008年當代中國出版社出版的圖書，作者是丘維聲。
基本介紹
- 書名：高考考你什麼（專家解讀高考命題）：數學
- 頁數：192頁
- 出版社：當代中國出版社
- 開本：32
基本信息,內容簡介,編輯推薦,作者簡介,目錄,
基本信息
出版社:當代中國出版社; 第1版 (2008年12月1日)
叢書名:高考考你什麼 平裝:192頁
正文語種:簡體中文
開本:32
ISBN:7801707699, 9787801707697
條形碼: 9787801707697
圖書尺寸:20.6 x 14.4 x 2 cm
圖書重量:259 g
內容簡介
《高考考你什麼(專家解讀高考命題):數學》是高考用書，高考是全國普通高等學校的招生考試，也就是高校的選拔考試。高考試題作為選拔的唯一載體，力求體現的是高等學府對考生的知識儲備和學科能力的綜合考查。也就是說，在高考這個大舞台上，主導者並非中學而是高校，所以要求相對來說要高一些。
編輯推薦
要贏得高考，我們首先需要明確，高考究竟是一個什麼性質的考試？想贏得高考數學，用《高考考你什麼(專家解讀高考命題):數學》！
作者簡介
丘維聲，1945年出生，福建上杭人，1961年的全國高考狀元，1966年畢業於北京大學數學力學系。北京大學數學科學學院教授，博士生導師，全國高等學校首屆國家級教學名師，三次被評為北京大學最受學生愛戴的十佳教師。長期從事教學與科研工作，研究領域為代數組合論、群表示論、編碼和密碼，在國內外發表學術論文40餘篇，出版著作30部，發表教學研究論文9篇。擔任國家教委第二屆高等學校理科數學與力學教學指導委員會成員，中國組合數學和圖論學會第一屆常務理事，美國《數學評論》評論員，中國高等教育學會教育數學專業委員會副理事長，《數學通報》副主編。
目錄
前言
第一篇 我的高考經歷
第二篇 怎樣學好數學
第三篇 怎樣在高考中取得好成績
（一）熟悉數學語言，提高解題能力
1.集合
2.邏輯用語
（二）理解不等式的性質，掌握不等式的解法和證明
1.不等式的性質
2.不等式的解法
3.不等式的證明
（三）貫穿數形結合，把握函式的性質
1.函式的概念與性質
2.指數函式與對數函式
3.三角函式
4.數列
（四）運用向量法、坐標法和綜合法，研究幾何圖形
1.向量
2.直線和圓的方程
3.圓錐曲線
4.立體幾何
（五）掌握計數原理，解決有關問題
1.計數原理
2.排列，組合
3.二項式定理
（六）理解機率統計思想，揭示隨機現象的規律
1.隨機事件及其機率
2.隨機變數
3.統計估計
4.線性回歸
（七）了解複數，開闊視野
1.複數的概念
2.複數的運算
3.複數的幾何表示
4.複數的三角形式
5.複數的指數形式
6.複數的一些套用
（八）運用導數的知識，深人研究函式的性質
1.函式的極限，數列的極限
2.函式的連續性
3.導數
自1977年恢復普通高等學校招生全國統一考試以來，迄今已有31年。在這31年裡，教育改革不斷推進，高等教育也隨之發展，全國普通高等學校招生考試的報名人數和錄取人數逐年遞增。1977年報名參加高考的人數是570多萬人，錄取20多萬人，到2008年，全國總報名數1010萬人，錄取599萬人（其中普通本科300萬人，高等職業教育299萬人）。招生規模雖然已經大大擴大了，但談到高考，仍很少有學生、家長、教師能輕鬆處之。每年高考之期，舉國關注，氣氛凝重，那真是考生緊張、家長揪心、教師忐忑。高考，真有那么可怕么？
要贏得高考，我們首先需要明確，高考究竟是一個什麼性質的考試？
高考是全國普通高等學校的招生考試，也就是高校的選拔考試。高考試題作為選拔的唯一載體，力求體現的是高等學府對考生的知識儲備和學科能力的綜合考查。也就是說，在高考這個大舞台上，主導者並非中學而是高校。
這就有了另外的一個疑問。市場上指導高考的書籍可謂汗牛充棟，但迄今卻沒有一本從高校角度對高考所希望達到的考查目的進行解讀的圖書，全部是中學教師僅僅從應試角度進行的高考研究分析、經驗總結或優秀試題精選彙編等等。
