《高考備考工具箱：高考作文高分寫作模式》是2010年湖南教育出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：高考備考工具箱：高考作文高分寫作模式
- ISBN：9787535566140
- 出版社：湖南教育出版社
- 出版時間：2010年6月1日
圖書信息,內容簡介,目錄,
圖書信息
出版社: 湖南教育出版社; 第1版 (2010年6月1日)
叢書名: 高考備考工具箱
平裝: 147頁
正文語種: 簡體中文
開本: 32
ISBN: 9787535566140
內容簡介
《高考備考工具箱:高考作文高分寫作模式》依據最新課程標準，全面覆蓋各版本教材，查什麼有什麼，把握高考命題方向，精心提煉解題技巧，提高應該能力。
目錄
第一部分 記住常考四大主題，應對所有作文
一、成長勵志類
1 理想與信念
實現心中的理想
走與停
2 勤奮與堅持
跨越千年的美麗
挑戰極限
3 自信與樂觀
處處留香
我能
二、情感道德類
1 紊隋
給父親的情書
芳香永存
2 友情
箭鋒上的友情
左誼
3 師生情
我有一雙隱形的翅膀
師生情
三、審美鑑賞類
賭書消得潑茶香
三月陌上花自開
四、方法、社會類
年少輕狂“90後
明星代言：“細腰”文化的復活
第二部分 考作文構思攫分模式：緊扣題目
一體化構思法
一、緊扣題目確立標題、主題旬
二、圍繞主題句加工素材
三、圍繞主題句確定文章結構
四、圍繞主題句組織語言
考題回放1 淺閱讀
考題回放2 大與小
考題回放3 帶著感動出發
考題回放4 在自然中生活
考題回放5 他們
考題回放6 感受鄉村
考題回放7 不要輕易說“不
考題回放8 踮起腳尖
考題回放9 熟悉
考題回放10 見證
第三部分 考作文加工素材提分模式
一、評析素材
二、擴展素材
三、壓縮素材
四、拼接素材
第四部分 高考作文記憶、分析素材的提分模式
一、具有高遠的目標
二、經歷坎坷、磨難
三、堅持與命運抗爭
四、取得成功或成就
它也很可愛啊!
我想握住你的手
品讀歐陽修
蘇軾的赤壁
必須跨過這道坎
我能
第五部分 考作文結構提分模式
一、並列式
1 時間並列
奇蹟的名字叫母愛
那片幽幽的爬山虎
品味時尚
2 空間並列
秋實的沉思
見證
不能忘記的過去
3 人物並列
在追求中認清自我價值
熟悉
傑出與平庸
4 概念並列
花開兩岸
書香盈滿人生路
這也是一種激勵
二、對比式
兩把鑰匙一扇門
失落的文明
莫畏浮雲遮望眼
三、遞進式
帶著感動出發
父親的布底鞋
一條渴望飛翔的魚
第六部分 高考作文語言提分模式
一、比喻
我於咖啡中看見
品嘗高考
走在思念的琴弦上
圓潤鋒芒
二、引用
逃不掉的命題
何處散發弄扁舟
醉鄉
驚鴻照影在我心中
三、排比
柳暗花明又一村
讀，讓我解開詩人的心思
