《高等院校管理技能套用教材：職業素養》是2014年福建人民出版社出版的圖書，作者是封智勇、王欣。
基本介紹
- 中文名：高等院校管理技能套用教材：職業素養
- 作者：封智勇 王欣
- 出版社：福建人民出版社
- 出版時間：2014年7月1日
- 頁數：189 頁
- 開本：16 開
- ISBN：9787211069514
- 外文名：Professional Quality
- 語種：簡體中文
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
《高等院校管理技能套用教材:職業素養》是本土第一本職業素養培訓教材、管理學實訓創新課程使用教材。
現代社會需要的已經不再是簡單的技能型人才了，更重要的是具備綜合素質和能力的複合型人才。《高等院校管理技能套用教材:職業素養》就是為即將畢業和剛進入職場的人提供職業素養教育，同時也可作為職場新人的完全培訓手冊，幫助他們今早培養出適應企業和社會需要的各種職業素質。
圖書目錄
第一章 職業人與職業化1
1.1 職業與職業人2
1.1.1 什麼是職業？2
1.1.2 什麼是職業人？6
1.2 職業化11
1.2.1 什麼是職業化？11
1.2.2 職業化具體內容13
1.2.3 員工的職業化17
1.3 職業素質24
1.3.1 什麼是職業素質？24
1.3.2 員工職業素質五大現象28
1.3.3 如何提高員工的職業素養30
1.4 如何成為一個優秀的職業人？33
1.5 追求職業幸福感37
1.5.1什麼是職業幸福感？37
1.5.2 如何提升員工的職業幸福感38
1.6 本章小結42
第二章 職業意識與職業心態45
2.1 職業意識46
2.1.1 什麼是職業意識？46
2.1.2 四種不同的職業意識47
2.1.3 如何樹立正確的職業意識49
2.2 職業心態55
2.2.1 什麼是職業心態？55
2.2.2 三種不同職業心態的工作者57
2.2.3 如何保持好的職業心態？61
2.3 本章小結63
第三章 職業責任與職業道德65
3.1 職業責任66
3.1.1 什麼職業責任？66
3.1.2 職業責任的內容70
3.1.3 如何提高自己的職業責任感？72
3.2 職業道德75
3.2.1 什麼是職業道德？75
3.2.2 職業人的行為規範78
3.2.3 如何成為一個值得信賴的人79
3.3 本章小結83
第四章 職業精神85
4.1 什麼是職業精神87
4.2 職業精神的基本要素88
4.3 如何培養自己的職業精神？90
4.4 本章小結92
第五章 情商管理95
5.1 情商EQ96
5.1.1 什麼是情商？96
5.1.2 情商的理論基礎97
5.1.3 情商樹理論101
5.2 為什麼情商比智商更重要？107
5.3 職場中的情商管理108
5.3.1職場情商的三個層次108
5.3.2 職場情商管理的四步曲109
5.4 如何提升你的職場情商115
5.5 本章小結119
第六章 逆商管理122
6.1 抗挫折能力與逆商理論124
6.1.1 什麼是抗挫折能力？124
6.1.2 抗挫折相關理論126
6.2 逆商AQ127
6.2.1 什麼是逆商（AQ）？127
6.2.2 逆商的四大維度128
6.2.3 逆商與逆境133
6.3 職場抗壓能力與逆商分析136
6.3.1 職場的五大壓力136
6.3.2 職場抗壓能力分析137
6.3.3 職場中的逆商分析138
6.4 如何增強自己的抗壓能力？141
6.5 本章小結144
第七章 團隊能力146
7.1 團隊與團隊能力148
7.1.1 什麼是團隊？148
7.1.2 什麼是團隊能力？150
7.2 團隊精神151
7.2.1 什麼是團隊精神？151
7.2.2 培養團隊精神153
7.3 如何提高團隊協作能力？158
7.4 本章小結162
第八章 適應能力165
8.1 適應與適應能力166
8.1.1 什麼是適應？166
8.1.2 什麼是適應能力？167
8.2 你的社會適應能力強嗎？168
8.3 未來員工的十項適應技能172
8.4 如何提升員工的未來適應能力？174
8.5 本章小結176
第九章 學習能力179
9.1 學習與學習能力180
9.1.1 什麼是學習？180
9.1.2 什麼是學習能力？182
9.2 學習能力的形成及其構成184
9.2.1 學習能力的形成過程184
9.2.2 學習能力的主要構成185
9.3 學習力模型分析187
9.4 如何提升員工的學習力190
9.5 本章小結193
第十章 創新能力196
10.1 創新與創新能力198
10.1.1 什麼是創新？198
10.1.2 什麼是創新能力？201
10.2 創新能力的主要構成202
10.3 創新能力的種類205
10.4 如何培養自身的創新能力？208
10.5 本章小結212
參考文獻215
