《高等院校教材·文學欣賞》是;200年清華大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：高等院校教材·文學欣賞
- ISBN：9787302178408
- 頁數： 297頁
- 出版社：清華大學出版社
- 出版時間：2008年7月1日
- 開本： 25.4 x 18.2 x 1.4 cm
內容簡介,目錄,
內容簡介
《高等院校教材·文學欣賞》是一部基礎的入門性文學理論著作，其基本宗旨著眼於讀者文學欣賞能力的培養與提高。主要介紹了文學欣賞的角度、原則和方法，重點推薦了“從人生視角解讀文學，藉助文學透視人生”，意在使文學中的普世性精華從專業範圍里解放出來，走向大眾，走向人生，讓文學與每個人的心靈生活發生聯繫，使文學真正成為“人學”。
目錄
第一篇 必要的理論準備
第一章 文學概論
第一節 文學的學科屬性
一、文學屬於人文學科
二、人文學科的對象和特點
三、人文學科的使命
四、本書的宗旨
第二節 文學與非文學的區別
一、文學與非文學的區別
二、文學欣賞的基本途徑
第三節 文學特徵的全景掃描
一、非直觀性
二、抒寫範圍的無限性
三、虛擬性
四、形象性
五、情感性
六、主體性
七、獨創性
八、模糊性
九、象徵性
十、審美性
第四節 文學作品的構成因素
一、文學作品的構成因素與文學欣賞的基本角度
二、文學作品的構成因素
第二篇 文學欣賞的角度
第二章 語言層面的感受與品味
第一節 字句、音節與神氣
一、音節（音韻、節奏）與意味的關係
二、從音節入手把握作品意味
三、音節的藝術功能
四、音節有獨立的審美價值
思考練習題
第二節 字詞的暗含意味
一、字詞的兩種含義
二、字詞的暗含意味舉例
三、不同語種為什麼不能全息對應互譯
思考練習題
第三節 語氣的把握
一、語氣=情感、態度
二、文學作品的語氣例析
三、把握語氣對文學欣賞的意義
思考練習題
第四節 文體的奧秘．
一、文體的含義
二、“文體”即“文學”
三、從哪些方面入手把握文體
思考練習題
第三章 形象層面的觀照與分析
第一節 意象：作家情感的客觀對應物
一、什麼是意象
二、意象乃作家情感的客觀對應物
三、怎樣通過意象欣賞作品
思考練習題
第二節 意境：心靈化的藝術空間
一、意境與意象的聯繫與區別
二、意境的特徵
……
第三篇 欣賞視角推薦：人生——人生視角解讀文學 藉助文學透視人生
附錄一 答讀者問
附錄二 綜合練習（欣賞實踐個案）
後記
