高等職業院校黨委工作研究

高等職業院校黨委工作研究

《高等職業院校黨委工作研究》是2013年11月中國人民大學出版社出版的圖書,作者是周建松。

基本介紹

  • 中文名:高等職業院校黨委工作研究
  • 作者:周建松
  • ISBN:9787300181448
  • 定價:35元
  • 出版社:中國人民大學出版社
  • 出版時間:2013年11月
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,

內容簡介

本書結合中國高等職業教育發展實踐,圍繞高職院校黨委工作命題展開研究,提出我國高職院校黨委的邏輯體系和工作體系——黨要管黨、黨抓發展、黨主育人、黨育文化、黨蓄隊伍、黨謀幸福,形成帶有規律性和具有指導意義的研究與實踐成果,為全國高職院校提供黨委工作方面的經驗和指導。

作者簡介

周建松 1962年1月生,浙江海寧人,教授,浙江省“151人才”第二層次人選,浙江省中青年學科帶頭人。曾任浙江銀行學校校長、浙江金融職業學院首任院長,現任浙江金融職業學院黨委書記。主要從事高等職業教育發展政策與理論等方面的研究,2003年以來,在《教育研究》、《中國高教研究》、《中國高等教育》等核心期刊發表高職教育論文近100篇,出版專著5部。兼任中國高教學會常務理事、學術委員會委員,中國高等職業技術教育研究會副會長、學術委員會主任,中國高等教育學會大學素質教育研究分會副理事長,全國金融職業教育行業指導委員會副主任,全國高職高專黨委書記論壇副主任,浙江省高職高專經濟類專業教學指導委員會主任委員,浙江省高等職業教育研究會理事長,浙江省金融教育基金會副會長等職務。曾榮獲第二屆中國職業教育傑出校長(2009)、中華職業教育社“黃炎培職業教育獎”傑出校長獎(2010)等榮譽稱號。

圖書目錄

緒 論 全面履行黨委職能,引領高職科學發展第一章 黨要管黨
第一節 建立運行機制,推進高職院校黨委工作科學化
第二節 創新工作方法,實現高職院校黨委工作科學化
第三節 基於黨委領導制度的高職院校領導班子建設
第四節 高職院校黨委書記應具備的才能和修養
第五節 黨委書記和校長的分工搭配與合力協同
第六節 以黨的組織原則指導高職院校內部管理體制建設
第二章 黨抓發展
第一節 用黨的思想路線指導高等職業教育改革和發展
第二節 以科學發展觀引領高職教育新發展
第三節 確立以提高質量為核心的高職教育發展觀
第四節 類型特色與高職教育科學發展
第五節 應著力建設一批“國內一流、國際知名”的高職院校
第六節 黨政合力,師生一心,精心打造清廉健康的高職發展模式
第三章 黨主育人
第一節 用黨的政治路線引領高職院校育人工作
第二節 高等職業教育“三全育人”機制初探
第三節 探索建立統分結合的高職教育實踐育人體系
第四節 全面推進素質教育,促進高職學生健康成長
第五節 高職院校立體化、多方位素質教育的研究與實踐
第四章 黨育文化
第一節 基於文化視域的高職教育內涵發展研究
第二節 基於學校個性的高職院校“三維文化”育人體系構建
第三節 重視校友育人文化,促進高職教育發展
第五章 黨蓄隊伍
第一節 高等職業院校特色人才隊伍體系的構建
第訂蜜祖二節 基於內涵建設的高職院校師資隊伍建設
第三節 基於內涵建設的高職院校管理隊伍專業化建設
第四節 基於內涵建設的高職院校中層幹部隊伍建設
第五節 基於內涵建設的高職院校青年教師隊伍建設
第六節 高精婆職院校輔導員隊伍建設的挑戰與思考
第七節 關於加強高職院校班主任隊伍建設的思考與建議
第六章 黨謀幸福
第一節 努力辦好“特色鮮明、人民滿意、師生幸福”的教育
第二節 用幸福的理念創新國家示範高職建設
第三節 用黨的群閥頌棄眾路線推進高職院校以人為本的民主管理
第四節 領導班子應該成為全面建設更笑兵背兆高品質幸福金院的領頭雁
第五節 努力構建與更高品質幸福金院相協調的青年發展機宙趨院懂制
附 錄
附錄1 進一步確立教師主體地位,全心全意依靠廣大教師創建 “國內一流、國際知名”高職院校
附錄2 在慶祝第28個教師節暨全面實施攀越計畫動員大會上的講話
附錄3 實施創新業工程,共建共享幸福金院
附錄盼樂潤4 讓以生為本為學校自覺
附錄5 構建大宣傳格局,強化全員宣傳意識,努力提高學院宣傳和文化建設水平
附錄6 以學習貫徹黨的十八大精神為動力,進一步營造以人為本 的幸福氛圍
附錄7 立套充恥足教育與防範,切實抓好黨風廉政建設和反腐倡廉工作
附錄8 以黨的先進性建設為引領,以黨風廉政建設為保障,努力 推進學院各項工作在高品質幸福金院旗幟下前進
附錄9 高等學校貫徹民眾路線的著力點是育好人參考文獻
後 記
第二節 基於學校個性的高職院校“三維文化”育人體系構建
第三節 重視校友育人文化,促進高職教育發展
第五章 黨蓄隊伍
第一節 高等職業院校特色人才隊伍體系的構建
第二節 基於內涵建設的高職院校師資隊伍建設
第三節 基於內涵建設的高職院校管理隊伍專業化建設
第四節 基於內涵建設的高職院校中層幹部隊伍建設
第五節 基於內涵建設的高職院校青年教師隊伍建設
第六節 高職院校輔導員隊伍建設的挑戰與思考
第七節 關於加強高職院校班主任隊伍建設的思考與建議
第六章 黨謀幸福
第一節 努力辦好“特色鮮明、人民滿意、師生幸福”的教育
第二節 用幸福的理念創新國家示範高職建設
第三節 用黨的民眾路線推進高職院校以人為本的民主管理
第四節 領導班子應該成為全面建設更高品質幸福金院的領頭雁
第五節 努力構建與更高品質幸福金院相協調的青年發展機制
附 錄
附錄1 進一步確立教師主體地位,全心全意依靠廣大教師創建 “國內一流、國際知名”高職院校
附錄2 在慶祝第28個教師節暨全面實施攀越計畫動員大會上的講話
附錄3 實施創新業工程,共建共享幸福金院
附錄4 讓以生為本為學校自覺
附錄5 構建大宣傳格局,強化全員宣傳意識,努力提高學院宣傳和文化建設水平
附錄6 以學習貫徹黨的十八大精神為動力,進一步營造以人為本 的幸福氛圍
附錄7 立足教育與防範,切實抓好黨風廉政建設和反腐倡廉工作
附錄8 以黨的先進性建設為引領,以黨風廉政建設為保障,努力 推進學院各項工作在高品質幸福金院旗幟下前進
附錄9 高等學校貫徹民眾路線的著力點是育好人參考文獻
後 記

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