《高等職業院校專業設定與調整研究》是2009年12月東北財經大學出版社出版的圖書,作者是董新偉。本書是全國教育科學“十一五”規劃2007年度教育部規劃課題,本課題研究主要是在振興遼寧老工業基地的大背景下,認真總結遼寧高等職業院校專業設定與調整特點、經驗與問題。
《高等職業院校專業設定與調整研究》是2009年12月東北財經大學出版社出版的圖書,作者是董新偉。本書是全國教育科學“十一五”規劃2007年度教育部規劃課題,本課題研究主要是在振興遼寧老工業基地的大背景下,認真總結遼寧高等職業院校專業設定與調整特點、經驗與問題。
《高等職業院校專業設定與調整研究》是2009年12月東北財經大學出版社出版的圖書,作者是董新偉。本書是全國教育科學“十一五”規劃2007年度教育部規劃課題,本課題研究...
《振興遼寧老工業基地背景下高等職業院校專業設定與調整研究》在1970年出版。...... 《振興遼寧老工業基地背景下,高等職業院校專業設定與調整研究》是全國教育科學“十...
《高等職業教育專業設定研究》是2008年國防科技大學出版社出版的圖書。本書講述了高等職業教育的內涵、地位與作用。...
《新建本科院校專業設定與調整研究》是2012年光明日報出版社出版的圖書,作者是彭旭。...
《普通高等學校高等職業教育(專科)專業設定管理辦法》是為進一步規範普通高等學校(以下簡稱高校)高等職業教育專科專業(以下簡稱高職專業)設定管理,指導高校依法自主設定...
建設研究》、《經濟發達地區實施普及高中階段教育工程研究》、《振興老工業基地背景下高等職業院校專業設定與調整研究》、《獨立學院教育教學質量監測與評估研究》,省...
建立以職業需求為導向、以實踐能力培養為重點、以產學結合為途徑的專業學位研究...建立高等學校分類體系,實行分類管理,加快建立分類設定、評價、指導、撥款制度。...
《高等職業院校特色辦學的研究與實踐》從一個側面反映了當代中國高等職業教育的...第三章 高等職業教育專業與課程建設 第一節 高等職業教育專業設定的規範與最佳化...
1999年教育部對1998年頒布的《普通高等學校本科專業設定規定》做了必要的修訂。 ...以社會為本位的價值觀主張專業和課程的設定要依據社會職業及其需要;以學科為本...
職業技術學院是中國高等院校的一級學院,屬高職院校,類似高等專科學校,並逐漸開始...▪ 專業設定 ▪ 辦學形式 ▪ 教學管理 ▪ 畢業證書 ▪ 辦學層次...
台灣職業教育的發展特點台灣高等職業教育體系研究台灣職業教育的特色、問題及對策台灣高等職業教育的專業設定與調整台灣高等職業院校學生管理研究...
創新職業教育模式,打通從中職、專科、本科到研究生的上升通道,推動專業設定與產業...支持和扶植一批高職院校發展,促進我市高等職業教育向規模化、集團化、品牌化、...
國家示範性高等職業院校,為了提升高等職業院校的辦學水平,教育部與財政部在“...示範院校可以根據社會發展需要靈活設定專業,逐步擴大跨省招生規模,示範院校跨省招生...
———院校布局和專業設定更加適應經濟社會發展需求。調整、最佳化職業教育布局和專業結構,到2020年,中等職業學校和高等職業院校(以下統稱職業院校)調整到500所左右,重點...
圖集 高等職業技術學院圖冊 院校大全 詞條 目錄 1 基本信息 2 相關規定 ▪ 管理體制 ▪ 學制年限 ▪ 專業設定 ▪ 辦學類型 ▪ 承辦學校 ...
省屬高職院校 國家示範性高等職業院校(2011年) 所屬地區 湖北省 武漢市 現任...[2] ,校名為“鐵道部武漢鐵路運輸學校”,設定鐵道經營和鐵道商務兩個專業,...
把工學結合作為高等職業教育人才培養模式改革的突破口,帶動專業調整與建設,引導課程設定、教學內容和教學方法改革;造就一批基礎理論紮實、教學實踐能力突出的專業帶頭人...
現就實施國家示範性高等職業院校建設計畫,加快高等職業教育改革與發展提出如下意見...省級教育行政部門和示範院校,要根據經濟社會發展需要,建立專業設定、招生規模的...
揚州高等職業技術學校(江蘇聯合職業技術學院揚州分院),位於江蘇省揚州市,前身為...學校面向企業培養人才,認真研究職業崗位的總體變動走勢,根據市場需求調整專業設定、...
技術技能人才培養質量大幅提升,高等職業院校的布局結構、專業設定與區域產業發展結合更加緊密;套用技術研發能力和社會服務水平大幅提高;與行業企業共同推進技術技能積累...
建立以職業需求為導向、以實踐能力培養為重點、以產學結合為途徑的專業學位研究...獨立學院轉設為獨立設定高等學校時,鼓勵其定位為套用技術類型高等學校。建立高等...
《高等職業院校商務英語專業建設研究》是2011年北京理工大學出版社出版的圖書...... 第二節 高等職業院校專業建設一、高職院校專業設定二、高職院校專業建設...
於2003年6月正式成立的獨立設定專科層次普通高等學校,江蘇省教育廳直屬事業單位。...合作與研究;協調高等職業技術學校的專業建設及校際之間的教學資源共享等事項;負責...
——院校布局和專業設定更加適應經濟社會發展需求。調整、最佳化職業教育布局和專業結構,到2020年,中等職業學校和高等職業院校(以下統稱職業院校)調整到26所左右。重點建...
進一步加大職業教育專項投入,對公辦職業院校實行“以補促改”,對民辦及企業舉辦的職業院校實行“以獎代補”。財政撥款重點支持專業設定符合市場要求、教學質量高、...
的研究和實驗”研究基地、“職業技術學校實行職業資格證書制度的調查和研究”研究...學校專業設定齊全,面向全省招生,開設有護理、英語護理、藥劑、口腔工藝技術及“三...
設有15個教學院,設有套用型本科專業4個,專科專業41個 [2-3] ;有專任教師...蘇錫常地區高等職業院校畢業生就業與專業結構調整研究 王鳳軍 江蘇省社會科學基金...
事實上一個完備的高等職業教育體系就是應該由研究生(包括博士研究生和碩士研究生...教育部制訂了《高職高專教育專業設定指南》,以指導高職高專院校的專業設定工作。...