高等職業本科是全日制本科學歷教育的一種,學位為專業學士。高職本科與普通本科共同構成我國高等教育體系的全日制本科層次。我國台灣省早已存在高職本科的辦學類型,大陸...
普通高等職業本科學校,即全日制普通高等職業本科院校、本科層次職業學校,是指辦學定位為本科層次職業教育普通的高等職業學校,屬於本科層次的高等職業院校。 [1] ...
在中華人民共和國,高等職業包括本科和專科兩個學歷的辦學層次。 截至2020年6月30日,全國高等學校總計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(...
高等職業本科教育教育建設 編輯 2019年兩會,吳夢軍《關於加強對職業本科教育建設的意見》的提案表示,當好高等職業本科教育改革先鋒。 [3] ...
高等職業教育(以下簡稱高職教育),是我國教育的重要組成部分,包括高等職業專科教育、高等職業本科教育、研究生層次職業教育,是教育發展中的一個類型,肩負著為經濟社會建...
職業本科即為高等職業本科,是全日制本科學歷教育的一種,學位為專業學士。高職本科與普通本科共同構成我國高等教育體系的全日制本科層次。我國台灣省早已存在高職本科的辦...
高等職業技術大學,是指辦學定位為本科層次職業教育的職業技術大學。 [1-7] 中文名 高等職業技術大學 屬性 高等職業本科大學、高等職業學校 學校類型 職業技術...
2019年7月,經教育部批准,包括成都藝術職業大學在內的全國15所高等職業院校升格為本科層次職業學校,並更名為“職業大學”, 此次高職升本,並不只是名字上的轉變,...
本科院校、本科層次院校、高等職業本科大學 教育 本科層次職業教育 類型 職業大學、職業技術大學 目錄 1 大學建設 2 大學名單 本科
本科層次職業院校,即本科層次職業學校、本科層次職業大學,是指教育部批准辦學定位為本科層次職業教育的高等職業學校。 [1-3] 中文名 本科層次職業院校 別稱 本科...
高等學校泛指對公民進行高等教育的學校,是大學、學院、獨立學院、高等職業技術大學、高等職業技術學院、高等專科學校的統稱,與大學詞義相近。中國大陸高等教育系統擁有雙...
從2018年開始,高等職業院校升格本科後,名稱中保留“職業”二字,將重點發展職業技能型本科教育,打通職業教育與普通教育之間發展差異。 [2] 中文...
職業大學是中國實施高等職業技術教育的地方性大學。以培養地區中小企業所需的套用型人才為主要目標,專科學習年限 2 年~3 年,本科為4年。採取聯合辦學、契約代培...
本科層次職業教育試點學校,是指經教育部批准辦學定位為本科層次職業教育的試點學校,屬於本科層次的高等職業院校。共兩批21所院校。中文名 本科層次職業教育試點學校 ...
高等職業教育 層次 本科層次、職業本科 加快發展現代職業教育是黨中央、國務院作出的重大戰略部署,2018年年底,教育部發文在全國開展本科層次職業教育試點工作。職業本...
南京工業職業技術大學,學校職業本科專業設定按國家有關規定辦理,首批設定機械電子工程、自動化技術與套用、軟體工程、電子信息工程、國際經濟與貿易、工程管理等6個職業...
2014年6月,《國務院關於加快發展現代職業教育的決定》中明確指出,今後我國將探索發展本科層次高等職業教育,構建中專、專、本、研一體的現代職業教育體系,到2020年,...
高職高專的形式包括職業技術學院、高等專科學校、職業大學,獨立設定的成人高校、本科院校內設立的高等職業教育機構或二級學院、具有高等學歷教育資格的民辦高校等。 專科...