《高等職業教育擴招與外部質量保障研究》是2022年中國社會科學出版社出版的圖書，作者是劉康寧。
基本介紹
- 中文名：高等職業教育擴招與外部質量保障研究
- 作者：劉康寧
- 出版時間：2022年2月
- 出版社：中國社會科學出版社
- ISBN：9787520395540
- 類別：教育圖書
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝-膠訂
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
本書基於我國高等職業教育發展的需求視角，對外部質量保障體系建設的各階段發展歷史、制度和特點進行研究，探究外部質量保障體系對高等職業教育發展的“有效性”和“適應性”問題。並從省域高等職業教育外部質量保障體系建設的切入點，分析了“國家和地方分級管理”的外部質量保障運行模式、組織建設、多方參與等體系構成要素。本書適用於教育管理、教育評估、高等職業教育專業研究生，適用於教育主管部門、評估機構、高職院校人員作參考。
圖書目錄
引言
第一章 緒論
第一節 問題的提出
第二節 研究意義
一 加強外部質量保障研究的迫切要求
二 研究的理論意義
三 研究的實踐意義
第三節 概念流變與理論分析視角
一 基於“價值”學說的質量保障概念流變
二 概念界定與研究範圍
三 理論分析框架與視角
第四節 研究內容與方法
一 研究內容
二 研究思路
三 研究方法
第二章 高等職業教育外部質量保障研究的歷史演進與現狀
節 研究文獻的檢索統計分析
一 國內高等教育質量保障研究的詞頻分析
二 國外期刊的研究文獻統計分析
第二節 外部質量保障的歷史演進
一 外部質量保障的問題緣起
二 大眾化使質量保障從“內部”變為“外部”問題
三 後大眾化使質量保障從“政府管理”變為“公眾管理”問題
第三節 國內研究現狀
一 有關高等教育外部質量保障機構的研究
二 高等教育質量保障模式研究
三 高等職業教育外部質量保障體系建設的研究
第四節 國外研究現狀
一 全球高等職業教育發展新變化對質量管理的需求
二 質量保障：從概念拓展到理念認識
三 外部質量保障的新模式與方法
四 與績效關聯的問責制研究
五 外部質量保障機構的組織特徵
六 “同行”評估提升外部質量保障公信力的重要性
七 高等教育外部質量保障的地區多樣化研究
第五節 研究趨勢分析
一 研究述評
二 “中國問題”與“專題化”研究趨勢
三 質量保障是高等職業教育發展問題研究的次領域
……
第三章 我國高等職業教育的興起、擴張與內涵建設
第四章 外部質量保障的制度建設與體系運行
第五章 我國高等職業教育外部質量保障建設的有效性
第六章 省域高等職業教育的發展對外部質量
第七章 我國省域外部質量保障的分級體系建設
第八章 完善我國高等職業教育外部質量保障體系的策略
第九章 構建適應未來需求的外部質量保障體系
參考文獻
後記
作者簡介
劉康寧，雲南昆明人，博士，現任雲南大學高等教育研究院副院長，雲南省高等教育評估中心副主任，碩士生導師;兼任雲南省高校教學評估指導委員會副主任(兼秘書長)，中國職業技術教育學會質量保障與評估專委會副主任;受聘為雲南省教育諮詢委員會專家委員、*職教診斷與改進專委會專家。主要研究領域有高等教育評估、教育管理、高等職業教育研究。主持*課題、雲南省委政策諮詢課題、雲南省教育廳課題等十餘項;在高等教育出版社、雲南人民出版社等著有4部個人著作;公開發表論文30餘篇。先後獲雲南省哲學社會科學優秀成果三等獎3次、雲南省優秀教學成果獎2次，獲“雲南省教育科研優秀工作者”表彰。
