《高等教育的管理時尚》是2008年北京師範大學出版社出版的圖書，作者是（美）波恩鮑姆（Birnbaum，R.）。
基本介紹
編輯推薦,內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
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本內特告訴我：“你正在進行時尚來源的分析。你為什麼要關注時尚呢？”
“其他人也在這樣做”。
“真的嗎？”她急切地說。“其他的科學家都有誰呢？”
“開玩笑的，”我一邊遮掩地說，一邊進行著毫無希望的解釋。“你知道嗎，關於時尚，有些人這樣做僅僅是因為其他人也在這樣做”。
——威利斯·貝爾維斯
內容簡介
本書分為三個部分。第一部分介紹管理時尚的概念並分析高等教育中七個新的管理制度的發展狀況。第一章提出了許多思考管理時尚的不同方式，追溯了過去40年裡高等教育中學術管理的發展。第二章著眼於起先的三個管理時尚：規劃—設計—預算法、目標管理和零基預算。這三個方法都是首先在政府部門開發的，得到美國總統本人的支持，從聯邦政府傳播到州政府，進而進入高等教育。第三章概述了兩個較新時尚的歷史、戰略規劃和標桿管理，它們產生於企業，關注組織如何能最好地適應環境。第四章描述了兩個最近的時尚的發展、傳播和效果：全面質量管理和企業流程再造。對學術管理有學術興趣的讀者可能會希望在這三章(第二章到第四章)得到翔實分析和相應的歷史文獻。急於尋求答案的實踐者們也會發現，即使他們暫時跳過，然後對這三章進行選擇性地閱讀，他們能容易地跟上本書的討論。
第二部分使用前面幾章的資料來回答三個問題：某一種管理時尚是怎樣開始、如何結束的?為什麼一些組織容易接受這些時尚?為什麼一些管理者採納了它們呢?在第五章以一個概念模型從歷史的維度對七個管理時尚的
圖書目錄
前言
第一部分 發展中的學術管理時尚
第一章 追求完美——永無止境的探索
第二章 我們從政府中來，我們的到來是要提供幫助
第三章 在一個變化的環境中生存
第四章 作為商品的高等教育
第二部分 理解學術管理時尚
第五章 學術管理時尚的生命周期
第六章 組織和時尚
第七章 管理者與時尚
第三部分 依照學術管理的時尚進行工作
第八章 時尚的遺產
第九章 管理時尚
參考文獻
譯後記
作者簡介
羅伯特·伯恩鮑姆是馬里蘭大學帕克學院的高等教育學教授，在那裡，他從事高等教育領導和組織，以及高等教育在社會中的作用方面的研究與教學。他同時也是哥倫比亞大學教育學院高等教育與成人教育系的主任和高等教育學教授。他在羅切斯特大學獲得心理學學士學位，並在教育學院獲得高等教育學的碩士和博士學位。
