歷史沿革
1985年,原桂林市副市長袁鳳蘭在考察國際旅遊教育時提出,桂林也應建立一所像洛桑酒店管理學院那樣的旅遊院校。
11月,廣西壯族自治區人民政府批覆:同意建立桂林旅遊專科學校,隸屬桂林市領導和管理。
1986年3月起,在桂林市人民政府自籌資金徵購的108餘畝土地上,利用國家旅遊局和自治區人民政府財政預算撥改貸款進行教學樓、學生宿舍等工程建設。
9月,學校部分校舍落成,經自治區人民政府批覆同意,學校開始招生。第一年招收40名中專生。
1988年,經自治區教委批准同意,學校開始招收大專生。
1994年2月,國家教委批覆,學校正式定名為桂林旅遊高等專科學校。
1997年12月,自治區人民政府確定桂林旅遊高等專科學校領導體制為自治區和桂林市共管,以區管為主。
1997年,獲國家教委批准面向全國招生。
2002年,在自治區和桂林市人民政府的支持下,學校決定在桂林市雁山區雁山鎮購置土地建設新校區。
6月8日,學校與桂林市雁山區雁山鎮人民政府簽署了新校區征地協定。
2005年10月6日,學校在雁山校區舉行了新校區啟用儀式。首批3000名學生搬遷進入雁山校區。
2005年11月,學校與
世界旅遊組織正式簽訂了合作協定。學校成為世界旅遊組織重點支持單位及教育委員會附屬成員單位。
2007年12月,學校通過了教育部高職高專院校人才培養工作水平評估,並被確定為“優秀”等級。
2012年2月,學校成為中國—
東協旅遊人才教育培訓基地。
2015年,經教育部批准正式更名為桂林旅遊學院。
辦學條件
院系專業
截至2016年9月,學校設有旅遊與休閒管理系、酒店管理系、旅遊外語系、導遊系、商務系、視覺藝術系、藝術表演系、旅遊交通運營與服務系、基礎教育部(社科部)、公共外語部、繼續教育學院、國際教育交流學院等,現設有8系3院3部,設有9個
本科專業,36個
專科專業。
所在系 | 專業名稱 |
旅遊外語系 | 旅遊英語 | 商務英語 | 商務日語 | 套用法語 |
旅遊日語 | 文秘 | 套用西班牙語 | 套用英語 |
英語(本科) | ------- | ------- | ------- |
酒店管理系 | 酒店管理 | 餐飲管理與服務 | 烹飪工藝與營養 | 西餐工藝 |
酒店管理(本科) | ------- | ------- | ------- |
旅遊與休閒管理系 | 景區開發與管理 | 休閒服務與管理 | 旅遊管理 | ------- |
國際教育交流學院 | 旅遊管理 | 物業管理 | 物業設施管理 | 國際商務 |
商務系 | 國際商務 | 電子商務 | 會展策劃與管理 | 會計 |
市場行銷 | 會展經濟與管理(本科) | ------- | |
視覺藝術系 | 裝飾藝術設計 | 環境藝術設計 | 影視動畫 | 多媒體設計與製作 |
裝潢藝術設計 | 藝術設計 | 工藝美術(本科) | ------- |
導遊系 | 導遊 | 涉外旅遊 | 套用泰國語 | 套用韓語 |
旅行社經營管理 | ------- | ------- | ------- |
表演系 | 音樂表演 | 音響工程 | 文化市場經營與管理 | 舞蹈表演 |
交通運營系 | 國際郵輪乘務 | 高速鐵路動車乘務 | 空中乘務 | 航空服務 |
備註:本名單中非標註本科的均為專科專業。 |
師資力量
截至2016年9月,現有專任教師548人,高級職稱教師198人(其中正高職稱41人),占專任教師總數的36.13%。有全國行業職業教育教學指導委員會委員、自治區級教學名師、廣西高等學校專業類教學指導委員會委員、廣西行業職業教育教學指導委員會委員、傅雷翻譯獎獲得者等多名。長期聘請外籍專家、著名學者、行業精英到校任教、講學。47.2%以上教師有境外留學、訪學或培訓經歷,50.12%的教師是“雙師型”教師。
自治區級優秀教學團隊:裝飾藝術專業教學團隊
桂林市美術家協會副主席:韋劍華
教學建設
截至2016年9月,現有聯合國世界旅遊組織國際旅遊質量教育認證專業8個;國家高職高專教學改革試點專業及自治區精品專業各1個,自治區優質專業12個;擁有“旅遊管理”和“設計學”兩個廣西重點學科;擁有“休閒養生旅遊研究中心”和“民族特色旅遊工藝品研究中心”兩個廣西高校人文社會科學重點研究培育基地。中央財政支持實訓基地、自治區示範性實訓基地等共14個;國家級精品課程2門,國家級精品資源共享課1門,自治區級精品課程15門;國家級教學成果二等獎1項,廣西教學成果獎13項。
國家高職高專教學改革試點專業:酒店管理
國家級精品課程:旅遊禮賓禮儀、旅遊概論
國家級精品建設課程:旅遊資源概論
自治區精品專業:酒店管理
自治區精品課程:旅遊市場行銷實務、旅遊職業英語、旅遊經濟學、酒店英語、酒品飲料製作
世界旅遊組織國際旅遊質量教育認證專業:旅遊管理、酒店管理、涉外旅遊(出境領隊)、旅遊英語、裝飾藝術設計(旅遊工藝品)、會展策劃與管理
自治區優質專業:旅遊英語、旅遊日語、酒店管理、旅遊管理、景區開發與管理、裝飾藝術設計、環境藝術設計、導遊、商務英語、餐飲管理與服務、旅行社經營管理、電子商務
中央財政支持實訓基地:酒店管理(旅遊綜合)、裝飾藝術設計
自治區示範性實訓基地:酒店管理、導遊、裝飾藝術設計、餐飲管理與服務、旅遊管理、會展策劃與管理、旅遊電子商務、空中乘務
自治區能力建設專項經費支持實訓基地:酒店管理、導遊、高爾夫運動服務與管理、旅遊管理
學校依託中國-東協旅遊人才教育培訓基地、亞洲開發銀行高端旅遊人才培訓合作院校、國家旅遊飯店及旅行社總經理和部門經理崗位職務考試定點單位、自治區級專業技術人員繼續教育基地等培訓平台,為越南、寮國、高棉等國舉辦了十多期高級旅遊管理人才研修班,為中國各省市進行旅遊人才培訓5萬多人次。
國際合作
學校與世界旅遊組織等國際組織以及瑞士洛桑酒店管理學院、香港理工大學等21所境外高校開展人才培養、師資培訓等合作,被聯合國世界旅遊組織確定為重點支持單位和該組織教育委員會附屬成員單位。俄羅斯副總理戈洛傑茨、世界旅遊組織兩任秘書長到學校考察、演講。世界旅遊組織秘書長瑞法依評價說:“與桂林旅專合作已作為世界旅遊組織開展各相關領域合作工作的典範,值得在世界範圍內進行推廣。”
2011年11月,學院與北京第二外國語學院共同承辦了第四屆中俄旅遊教育論壇。2007年、2014年10月,學院與香港理工大學酒店及旅遊業管理學院共同承辦第一屆旅遊教育國際論壇、第二屆旅遊教育與培訓國際論壇暨2014中國旅遊論壇。
學術研究
科研平台
截至2016年9月,學校是廣西旅遊產業人才小高地載體單位,設有桂林桂旅旅遊規劃設計研究院、廣西旅遊科學研究所、天地人旅遊商品研究所、青蔥歲月旅行社等科研和社會服務平台。
學校設有休閒旅遊產業研究協同創新中心、桂林國際旅遊勝地旅遊交通服務支撐體系協同創新中心、休閒農業與鄉村旅遊協同創新中心等校級協同創新中心。
建設成果
2006年至2011年,學校教師發表學術論文917篇,其中核心期刊197篇;出版專著、譯著、教材等70部,4部教材獲廣西重點教材立項,9部教材獲得廣西高等學校優秀教材獎項;教師主持或參與省部級縱向課題50項,市廳級縱向課題77項,承擔了“桂林旅遊信息決策系統建設”(國家旅遊發展基金項目)等重要橫向課題41項;獲市廳級以上各項科研成果獎26項,其中省部級成果獎15項;國家級獲獎作品9項,省部級獲獎作品19項;獲國家專利4項。
據2014年12月學校公布數據顯示,學校近年來共承擔了國家社科基金、廣西千億元產業重大科技攻關等國家、省部級以上科研項目135項。為區內外20多個市、縣制定規劃項目、地方行業標準35項。
據2015年6月官網資料顯示,學校自“十一五”以來,承擔了國家社科基金項目、教育部人文社會科學研究一般項目、廣西千億元產業重大科技攻關項目等國家、省部級科研項目30多項,其中2013年學校實現了國家級項目零的突破,成為全區唯一同一年獲得2項國家社科基金項目的高職高專院校。與區內外10多個市、縣建立全面合作和科技合作關係,開展區域旅遊規劃、景區開發、人才規劃、特色旅遊商品研發等科學研究和服務,完成規劃項目、地方行業標準、技術服務等企事業委託項目50多項。出版學術著作50餘部,發表學術論文1200餘篇,其中核心期刊200多篇、CSSCI/CSCD收錄近40篇、EI/ISTP等收錄30餘篇、人大複印資料全文轉載6篇。共獲專利授權13項,科研成果獎勵33項,其中省部級以上獎勵19項。
學術資源
學校學報《旅遊論壇》是國內重要的旅遊學術研究平台,2008年遴選為CSSCI擴展版來源期刊和《全國報刊索引》核心期刊,連年被評為“廣西高校十佳學報”,入選“2012中國國際影響力優秀學術期刊”。
截至2014年底,桂林旅遊學院圖書館館藏有紙本文獻資源101.65萬冊。訂購各類文獻資料庫21個,中外文全文電子圖書52.1萬多冊,涵蓋了學校全部的重點專業。圖書館是中國旅遊院校“五星聯盟(5+1)”圖書館成員館之一,與“五星聯盟”圖書館合作建設旅遊資源特色資料庫,提供旅遊信息資源的深層次服務,實現圖文信息的共享。同時,中國旅遊院校“五星聯盟(5+1)”作為CALIS成員之一,由CALIS組織建設了“五星聯盟共享域”,實現了各館的館藏資源一站式檢索,“五星聯盟(5+1)”的成員可以共享“五星聯盟共享域”提供的館際互借與文獻傳遞服務。
文化傳統
學校標識
修身 立志 敬業 創新
“修身”是指修養身心,努力提高自身的思想道德修養水平。修身,一是修德,二是修智,德才兼備,便是修身的理想結果。“立志”是指是指設立自己未來方向的志願。它包含兩方面內容:一是樹立志向,下定決心;二是堅強獨立的意志。“敬業”是指在工作中,嚴格遵守職業道德的工作態度。“創新”是人類特有的認識能力和實踐能力,是人類主觀能動性的高級表現形式,是推動民族進步和社會發展的不竭動力。
1、標誌主題部分是中國旅遊的代表形象——馬踏飛燕,很好體現了旅遊特點;
2、標誌的虛空間部分有如連綿的桂林奇山秀峰,又如瑰麗的溶洞,以及下邊江水造型的書本,很好的體現了桂林特點;
3、標誌中書的形象體現了學校特點;
4、標誌中藍綠兩色是桂林旅遊的概念色;
5、標誌中飛奔的馬充滿健康活力,寓意桂林旅遊高等專科學校銳意進取,時尚奮進,面向國內,奔向世界。
學校校歌創作於學校25周年校慶之際,由蘇韶芬、王小昆作詞,黃國良、楊大恩改編,木易、廣龍作曲。
象山秀,灕水清,
山水間跳動著火熱的心。
學海無涯立壯志,馬踏飛燕伴我行。
理想從這裡升起,知識在這裡更新。
桂林旅專培育了我,悠悠歲月都是情。
“修身、立志,創特色名校;
敬業、創新,育旅遊能人”,
校訓精神激勵我前進。
象山秀,灕水清,
山水間跳動著火熱的心。
教書育人五彩路,馬踏飛燕伴我行。
理想從這裡升起,成果在這裡延伸。
桂林旅專滋潤了我,桃李芬芳都是春,
“修身、立志,創特色名校;
敬業、創新,育旅遊能人”,
校訓精神激勵我前進。
社團文化
截至2014年9月,學校校團委下設有旅遊與休閒管理系分團委、酒店管理系分團委、旅遊外語系分團委、導遊系分團委、商務系分團委、視覺藝術系分團委、藝術表演系分團委、國際教育交流學院分團委、旅遊交通運營與服務系分團委等9個分團委以及下屬有校學生會、校社團聯合會、校青年志願者協會、校國旗禮儀隊等校級學生組織。
其中,校學生會下設下設辦公室、權益部、學術部、外聯部、文藝部、體育部、宣傳部等7個部門;校社團聯合會成立於2003年3月,下設辦公室、財務部、人力資源部、宣傳部、網路部、外聯部、編輯部等7個部門,領導有高爾夫俱樂部、粵語協會、羽毛球協會、英語協會、音樂協會、心理健康協會、戲劇社、曦苑文學社、舞蹈協會、武術協會等30多個協會;校青年志願者協會成立於1998年12月,學校規模最大、會員最多的公益性學生組織,已註冊的志願者人數累計已達10000餘人;校國旗禮儀隊成立於2000年,負責組織每周例行及重大節日和活動的升旗儀式、每日升降旗以及校內外各種重大會議、活動的禮儀服務工作。
學校打造了“外文戲劇節”、“導遊風采大賽、“旅遊禮儀風采大賽”、“旅專講壇”、“七玄樂府”等文化活動品牌。截至2014年12月,棒壘球隊已獲得11項全國賽事的冠軍,並代表廣西參加第12屆全國運動會。
學校領導
現任領導
校長助理:陳貴超、李建林
歷任領導
黨委書記 | 校長 |
姓名 | 任期 | 姓名 | 任期 |
高澤林 | 1990年-1997年 | 袁鳳蘭 | 1986年-1990年 |
鐘惠文 | 1997年-2002年 | 楊漢中 | 1990年-1997年 |
王 枬 | 2003年-2007年 | 鐘惠文 | 1997年-2000年 |
林 娜 | 2007年-至今 | 王 枬 | 2000年-2003年 |
---------- | ---------- | 李豐生 | 2003年-2009年 |
---------- | ---------- | 賈玉成 | 2009年-2012年 |
---------- | ---------- | 楊 傑 | 2012年-2015年9月 |
| | 程道品 | 2015年9月-至今 |