《高等學校計算機專業實驗教學課程建設報告》是2012年高等教育出版社出版的圖書，作者是國家級計算機實驗教學示範中心計算機專業實驗教學課程建設項目組。
基本介紹
- 書名：高等學校計算機專業實驗教學課程建設報告
- 作者：國家級計算機實驗教學示範中心計算機專業實驗教學課程建設項目組
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2012年3月1日
- 頁數：296 頁
- 開本：16 開
- ISBN：9787040343243
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《高等學校計算機專業實驗教學課程建設報告》介紹了實踐教學對提高人才培養質量的重要意義。建設500個國家級實驗教學示範中心是教育部“質量工程”建設中的重要內容，旨在推動高等學校加強學生實踐能力和創新能力的培養，加快實驗教學改革和實驗室建設，促進優質資源整合和共享，提升辦學水平和教育質量。
圖書目錄
第一部分 計算機專業實驗教學建設與探索
1 概述
1．1 計算機專業教學的背景、目的、意義
1．2 計算機專業實驗教學的關鍵問題
2 能力要求
2．1 信息社會對計算機人才的需求
2．2 不同專業方向計算機專業能力與素質要求
2．3 實驗實踐教學在計算機專業能力培養中的定位
3 實驗教學的體系結構與基本要求
3．1 北京航空航天大學
3．2 清華大學
3．3 北京大學
3．4 同濟大學
3．5 西安交通大學
3．6 哈爾濱工業大學
3．7 東南大學
3．8 電子科技大學
3．9 杭州電子科技大學
3．10 蘭州交通大學
4 主要（核心）實驗課程設計
4．1 計算機系統結構類實驗建議大綱
4．1．1 計算機系統結構類實驗課程關係
4．1．2 數字邏輯實驗
4．1．3 計算機組成原理實驗
4．1．4 計算機系統結構實驗
4．1．5 計算機接口與通信實驗
4．1．6 嵌入式計算機系統實驗
4．1．7 計算機網路實驗
4．2 軟體與理論類實驗建議大綱
4．2．1 基本原則
4．2．2 軟體與理論類實驗課程體系
4．2．3 程式設計基礎實驗
4．2．4 數據結構實驗
4．2．5 編譯原理實驗及課程設計
4．2．6 作業系統實驗
4．2．7 資料庫實驗及課程設計
4．2．8 軟體工程實驗
4．3 計算機套用技術類實驗建議大綱
4．3．1 計算機圖形學實驗
4．3．2 計算機圖像處理實驗
4．3．3 多媒體技術實驗
4．3．4 單片機套用實驗
4．3．5 中文文本信息處理實驗
5 條件建設
5．1 實驗隊伍建設
5．1．1 加強實驗隊伍建設的必要性
5．1．2 加強實驗隊伍建設的措施
5．1．3 實驗隊伍的基本要求
5．2 實驗室環境建設
5．3 實驗教材建設
5．3．1 重視實驗教材的建設
5．3．2 建設系列化的實驗教材
5．3．3 實驗教材建設的基本要求
6 保證機制
6．1 建設目標
6．2 保證機制
6．2．1 組織保證
6．2．2 運行經費保障
6．2．3 人力資源保證
6．3 實驗示範中心的日常管理
6．4 管理制度
6．5 考評辦法
6．5．1 實驗室人員考評管理辦法
6．5．2 崗位責任制
6．6 質量保證體系
6．7 信息平台建設
第二部分 各中心概況與特色
7 北京航空航天大學計算機學院教學實驗中心概況與特色
7．1 中心概況
7．2 中心特色
8 清華大學計算機實驗教學中心概況與特色
8．1 中心概況
8.2 中心特色
9 北京大學計算機實驗教學中心概況與特色
9．1 中心概況
9．2 中心特色
10 同濟大學計算機與信息技術教學實驗中心概況與特色
10．1 中心概況
10．2 中心特色
11 西安交通大學計算機教學實驗中心概況與特色
11．1 中心概況
11．2 中心特色
12 哈爾濱工業大學計算機科學與技術實驗中心概況與特色
12．1 中心概況
12．2 中心特色
13 東南大學計算機教學實驗中心概況與特色
13．1 中心概況
13．2 中心特色
14 電子科技大學計算機實驗教學中心概況與特色
14．1 中心概況
14．2 中心特色
15 杭州電子科技大學計算機實驗教學中心概況與特色
15．1 中心概況
15．2 中心特色
16 蘭州交通大學計算機科學與技術實驗教學中心概況與特色
16．1 中心概況
16．2 中心特色
