《高等學校本科自動化指導性專業規範（試行）》是高等教育出版社2007年出版的書籍，作者本社。
基本介紹
- 作者：本社
- ISBN：9787040224191
- 頁數：74
- 定價：9.00元
- 出版社：高等教育
- 出版時間：2007-8
內容介紹,目錄,
內容介紹
《自動化學科專業教育教學研究叢書·高等學校本科自動化指導性專業規範(試行)》是教育部高等學校自動化專業教學指導分委員會承擔的教育部立項研究課題——“自動化專業規範制訂（2001-2005）”的初步成果。
本指導性專業規範分析了自動化教育的歷史、現狀及發展方向；根據我國目前高校自動化專業的特點和社會多樣化的人才需求，將本科自動化專業分為“研究主導型”、“工程研究套用型”和“套用技術主導型”三種類型；對每種類型的培養目標、人才培養的知識結構、教學條件、知識領域及其基本要求等作了論述，為自動化專業辦學提供指導性規範要求。
目錄
1.自動化專業教育的歷史、現狀及發展方向
1.1 自動化專業的主幹學科概況
1.2 自動化學科的方法論
1.3 自動化專業的相關學科及影響本專業教育的因素
1.3.1 相關學科
1.3.2 影響本專業教學的因素
2.自動化專業培養目標和規格
2.1 自動化專業的培養目標
2.2 自動化專業的人才培養規格
2.2.1 素質結構要求
2.2.2 能力結構要求
2.2.3 知識結構要求
3.自動化專業人才培養的知識結構
3.1 自動化專業人才培養知識結構的總體框架
3.1.1 知識結構設計的原則依據
3.1.2 知識結構的總體框架
3.2 自動化專業的知識體系（專業部分）
3.2.1 知識體系（專業部分）一覽
3.2.2 知識領域及知識單元
3.3 自動化專業的實踐教學體系及內容
3.3.1 實踐教學體系
3.3.2 實踐教學內容
4.自動化專業的教學條件
5.自動化專業學制、學位及學分分配
5.1 學制和學位
5.2 學生的畢業學分
5.3 學時與學分的折算方法建議
附錄 三種類型自動化專業的知識領域及其基本要求
主要參考文獻
