高永金，男，1981年生人，全國十佳心理教師，北京師範大學心理健康教育專業碩士，教育部2010年“國培計畫”心理健康教育骨幹教師培訓班講師，全國中國小心理健康教育講師團講師，廣西中國小心理健康教育指導中心專家指導委員會特聘專家，廣西中國小心理輔導教師導師，廣西教育學院教研部特約研究員，桂林市中國小優秀德育工作者，桂林市教育科學研究所心理健康教育教研員。近年來在《中國教育報》、《中國小心理健康教育》等全國20多家報刊雜誌獨著發表文章80餘篇，已出版專著3部，主編教材1部，參編教材1部。
基本介紹
- 中文名：高永金
- 外文名：GaoYongjin
- 國籍：中華人民共和國
- 民族：漢
- 出生地：貴州遵義
- 出生日期：1981年9月
- 職業：教師
- 畢業院校：北京師範大學
- 代表作品：《心靈之友》、《心靈處方》、《心靈對話》
- 學歷學位：碩士
- 工作單位：桂林市教育科學研究所
- 職稱：中學高級教師（2013年12月）
個人作品,成就榮譽,主要論文,對外交流,專業特長,叢書簡介,
個人作品
1、高永金 著：《心靈之友——中學生心理健康DIY》（28.8萬字）北京：科學出版社（全國首批優秀出版社），2007年4月出版；
2、高永金 著：《心靈處方——中學生常見心理困擾之綠色通道》（29萬字）北京：科學出版社，2007年5月出版；
3、高永金 著：《心靈對話——中學生心理諮詢實錄》（27.7萬字）北京：科學出版社，2010年4月出版；
4、高永金 主編：《心理制勝——國中生心理必修課》（26.5萬字）哈爾濱：哈爾濱工程大學出版社，2011年5月出版；
5、鄭日昌 主編，高永金等參編：《高三考生家長總動員》（17.4萬字）北京：機械工業出版社，2011年8月出版。
成就榮譽
全國中國小心理健康教育十佳教師
全國中國小心理健康教育講師團成員
全國中國小心理健康教育先進工作者
廣西教育學院教學研究部特約研究員
《中學生心理》雜誌“特約心理輔導教師”
廣西中國小心理健康教育指導中心專家指導委員會特聘專家
廣西中國小心理健康教育指導中心心理輔導教師導師
桂林市未成年人心理健康輔導中心專家桂林市教育局首期下縣支教心理健康教育講學團成員
桂林市首屆教師心理主題班會競賽決賽評審
桂林市教育局直屬學校招聘大學本科畢業生心理學科組考評專家
《桂林市教育學會心理健康教育專業委員會章程》起草、執筆人，桂林市教育局心理健康教育檔案《桂林市教育局關於進一步加強中國小心理健康教育的實施意見》（市教[2007]27號檔案）起草、執筆人
廣西心理學會會員、桂林市心理健康教育教研中心組核心成員，桂林市教育學會心理健康教育專業委員會常務理事
廣西優秀心理教師、桂林市優秀心理教師、桂林市中國小優秀德育工作者、桂林市先進班主任
主要論文
論文：
在《中國教育報》、《現代教育報》、《心理與健康》、《中國小心理健康教育》、《大眾心理學》、《中國小心理健康導航》、《青少年心理健康》、《素質教育》、《高中生》、《高中生之友》和《廣西教育》等近20家國家級、省級核心刊物上發表論文80多篇(均為獨著)。《老師，我在暗戀你》一文被《雲南教育·中學教師》全文轉載，《我看中學生異性“交往過密”》一文被《青春期健康》全文轉載，《走進象牙塔》一文被人大複印資料全文轉載。
專著：
《心靈之友——中學生心理健康DIY》（28.8萬字）北京：科學出版社（全國首批優秀出版社），2007年4月出版
《心靈處方——中學生常見心理困擾之綠色通道》（29萬字）北京：科學出版社，2007年5月出版
《心靈對話——中學生心理諮詢實錄》（27.7萬字）北京：科學出版社，2010年4月出版
主編：
《心理制勝——國中生心理必修課》（26.5萬字）哈爾濱：哈爾濱工程大學出版社，2011年5月出版
參編：
《高三考生家長總動員》（17.4萬字）北京：機械工業出版社，2011年8月出版
對外交流
曾受邀到桂林百姓文化大講壇、廣西師範大學、廣東鬱南實驗中學、來賓市第一中學、崇左市寧明中學、桂林市全州高中、桂林市荔浦高中、桂林市臨桂中學、桂林市逸仙中學（二中）、桂林市田家炳中學（四中）、桂林市第五中學、桂林市第七中學、桂林市第八中學、桂林市十四中、桂林市十七中、桂林市十九中、桂林市清風實驗學校、桂林市長海實驗學校、桂林市東方外國語學校、桂林市全州三中、桂林市五通中學和石塘高中等多所學校講學多場。2007年4月和11月，在廣西中國小心理教師培訓會上分別作了兩場報告。近年來，接受《桂林日報》、《桂林晚報》和《桂林廣播電視報》等媒體記者採訪達幾十次。曾受桂林電視台科教旅遊頻道邀請，做了兩期中、高考心理輔導節目。
專業特長
比較擅長作中學生的考試心理輔導、學習心理輔導，大學生的就業輔導，心理教師有關心理輔導課的設計與備課，教師心理健康的維護，班主任工作技巧等。
叢書簡介
《心靈之友——中學生心理健康DIY》（28.8萬字，2007年4月出版）內容提要：
本書是“中學生心靈自助叢書”中的第一本。該書是一本有關中學生心理健康的自助讀物，針對中學生常見的幾大心理困擾，分為學習篇、人際篇、青春期篇、情意篇、考試篇、志願篇等，從理論上進行了權威性的指導分析，通俗易懂；從實踐上給出了極具操作性的方法，可行有效；書中還配有實用、有趣的心理測試，有助於同學們進行自我診斷。本書不僅可以讓同學們學習到相關的實用心理技巧，而且還能幫助同學們找到走出心理困境的途徑，從而達到“助人自助”的目的。本書非常適合高中學生及其家長閱讀參考，也適合國中學生等相近年齡的讀者，同時也可為中學一線教師的工作提供參考。
《心靈處方——中學生常見心理困擾之綠色通道》（29萬字，2007年5月出版）內容提要：
本書是“中學生心靈自助叢書”中的第二本。該書針對中學生常見的六大心理困擾，分為人際篇、學習篇、青春期篇、情意篇、人格篇、考試篇，書中每個篇章均由“心靈密語”、“心靈解碼”、“困擾類別”、“關鍵字”、“心靈處方”、“趣味心理測試”、“我思·我悟”、“真情寄語”等構成，“心靈密語”里介紹了一個個鮮活的案例，“心靈解碼”從理論上對案例進行了權威性的剖析，通俗易懂；“心靈處方”從實踐上給出了極具操作性的方法，可行有效；“趣味心理測試”有助於同學們進行自我診斷，了解自我。本書可以使同學們透過同齡人的案例，反思自己，找到解決自我困惑的妙方，從容地走過迷茫的青春。本書非常適合中學生及其家長閱讀，同時也為中學一線教師的工作提供參考。
《心靈對話——中學生心理諮詢實錄》（27.7萬字，2010年4月出版）內容提要：
本書是“中學生心靈自助叢書”中的第三本。該書記述了筆者在中學一線做心理諮詢的30個典型案例。根據案例性質分為青春滋味、成長心事、學海泛舟、人際線上、生活百科、Kingking信箱等六大主題。本書在寫法上突破了傳統的心理諮詢的個案寫法，對諮詢過程加以情節化處理，對諮詢案例加以散文式描寫，文筆生動，見解獨到，令人深受啟迪。同時，本書還專門針對案例內容繪製了多幅漫畫，大大增強了本書的趣味性和直觀效果。本書內容通俗易懂，深入淺出，可供廣大的中學生、家長及其教師閱讀。
該套叢書2007年4月首次出版發行，2007年8月第二次印刷，2009年1月第三次印刷，2009年8月第四次印刷。
專家點評該套叢書：
剖析中學生青春涌動的心靈，引導青少年擺脫心理困憂，自尊自信，走向光明。
——著名教育家、中國教育學會會長、北京師範大學資深教授 顧明遠
青春是多夢的季節。呵護夢想、促進廣大青少年人格的健康成長是每一位教育工作者的天職。
——著名德育專家、北京師範大學教育學部教授、博士生導師 檀傳寶
傾聽成長的煩惱，激發成長的力量，分享成長的快樂。
——北京師範大學教育心理與學校諮詢研究所所長 王工斌
這套叢書通過典型案例分析，剖析心理問題產生的原因，並給出解決方法，對提高中學生的心理健康水平很有好處。
——原首都師範大學校長 楊學禮 教授
熱情探索心靈王國的奧秘，真心幫助青少年健康成長。
——華中師範大學心理學院院長、教授、博士生導師 周宗奎 博士
這套叢書從內容選取到語言表達，都具有針對性和適用性。
——廣西心理學會理事長、廣西師大心理系主任、教授 李宏翰 博士
這是一套源自教師和學生教育生活的心理學作品，其立意之實、探究之新、引發之用是卓然而難以替代的。
——廣西師範大學教育科學學院院長、教授、廣西師大出版社副總編輯 孫傑遠 博士
這套叢書構思巧妙、情真意切，不僅具有很強的針對性，而且具有趣味性，很適合中學生的閱讀口味。
——首都師範大學教授、《中國小心理健康教育》雜誌副主編王希永
青春的煩惱就像夏日裡的陣雨，每一片成長的天空都會有細雨飄灑。這時候，需要為心靈撐一把傘，遮住雲霾……
——《中學生心理》雜誌主編、編審 高亮
因為年輕，他和學生的心靠得很近；因為熱情，他才能在專業成長的道路上不斷催開路邊的鮮花，本書就是其中艷麗的一簇。
——浙江省心理健康教育特級教師 鐘志農
