《高校輔導員隊伍專業化發展研究》是2016年武漢大學出版社出版的圖書,作者是貝靜紅。
基本介紹
- 中文名:高校輔導員隊伍專業化發展研究
- 作者:貝靜紅
- ISBN:978-7-307-17760-4
- 頁數:242
- 定價:¥32.00元
- 出版社:武漢大學出版社
- 出版時間:2016-04-01
- 裝幀:平裝
- 開本:16
- 字數:224千
《高校輔導員隊伍專業化發展研究》是2016年武漢大學出版社出版的圖書,作者是貝靜紅。
高校輔導員本土化發展的一些矛盾和問題,透過高校輔導員隊伍專業化建設的典型、個案和實證分析,提出輔導員隊伍專業化的發展路徑:即在馬克思主義理論指導下,立足高等教育的現實,立足當代大學生的實際需要,通過輔導員個體主體性的充分發揮和大學...
第三節 高校輔導員職業化建設未來方向 一、堅持人本化理念,加快職業化發展進程 二、強調專業化建設,築牢職業化發展根基 三、突出終身化發展,拓展職業化發展空間 附錄 中華人民共和國教育部令(第24號)普通高等學校輔導員隊伍建設規定 ...
二、專業化職業化發展對輔導員的素質要求 三、高校輔導員隊伍專業化職業化發展的體制建設 第十八章輔導員隊伍能力建設的管理與保障 一、全面加強輔導員隊伍能力建設的組織領導 二、全面提升輔導員隊伍能力建設的管理水平 三、全面最佳化輔導...
第一節 高校輔導員隊伍發展的政策保障 第二節 高校輔導員隊伍發展的專業化、職業化支撐 第三節 高校輔導員隊伍發展的工作制度支撐 第七章 高校輔導員隊伍建設的評價體系 第一節 高校輔導員隊伍建設評價的概念和意 第二節 高校輔導員...
細化輔導員的學科分類,豐富和促進輔導員隊伍建設的理論發展;在實踐中能夠為國家推進輔導員制度建設提供理論支持,為高校完成輔導員的招聘、使用、培養、考核等管理體系提供指導,推動輔導員隊伍建設的職業化、專業化,促進高校人才培養質量...
《“三化”高校輔導員隊伍建設研究與實踐》主要對高校建設職業化、專業化、專家化輔導員隊伍的思路與路徑進行研究,其內容主要包括:高校輔導員的產生與發展、高校輔導員的角色定位與職業目標、“三化”高校輔導員的職業能力標準、“三化...
高校輔導員工作法治化淺探 論輔導員隊伍專業化建設的制度障礙及其解決策略 立德樹人視野下的高校輔導員隊伍建設 交叉學科視閾下高校輔導員隊伍建設研究 科學發展觀視域下的高校輔導員隊伍建設 以科學發展觀統領高校輔導員隊伍建設的思考 ...
楊建義,思想政治教育專業博士,教授,碩士生導師,福建師範大學馬克思主義學院黨委書記。目錄信息 前 言/1 第一章 輔導員隊伍專業化建設的現狀審視/1 第一節 輔導員隊伍專業化建設的現狀/2 第二節 輔導員隊伍專業化建設的阻礙因素/...
第三節 大學生行為診斷 第五章 工作任務特徵 第一節 工作任務的源端 第二節 工作任務的形態 第三節 工作任務的特質 第六章 高校輔導員工作支持系統 第一節 科學化的管理機制 第二節 職業化的發展機制 第三節 專業化的培訓機制 ...
第九章 新形勢下高校輔導員職業化、專業化發展研究 第一節 輔導員職業化、專業化的目標訴求 第二節 輔導員職業化、專業化發展的路徑選擇 第三節 輔導員自我發展與提升課程化研究 第十章 高校輔導員工作課程化模式下的績效考核與創新 ...
二、高校輔導員專業化、職業化與專家化 三、高校輔導員標準 第二節 高校輔導員標準的理論依據 一、馬克思主義相關理論 二、現代管理學理論 三、教師專業發展理論 第三節 高校輔導員標準的相關借鑑 一、我國教師專業發展標準 二、我國...
第四章 發展與培訓 第十條 高等學校應當制定專門辦法和激勵保障機制,落實專職輔導員職務職級“雙線”晉升要求,推動輔導員隊伍專業化職業化建設。第十一條 高等學校應當結合實際,按專任教師職務崗位結構比例合理設定專職輔導員的相應教師...
西方已開發國家高校學生事務工作的發展及其啟示,使我們對中西方輔導員隊伍的發展歷程有較為深刻的認識;其次對輔導員的角色定位、專業素養進行了研究,明確了高校輔導員的職責、任務和專業素養結構;最後論述了高校輔導員隊伍的專業化、職業化...
大學生網路依賴的干預模式初探 第三篇 自身建設 培訓培養與高校輔導員隊伍專業化研究 高校輔導員職業能力的構成要素及最佳化原則 輔導員的“角色觀”和“方法論 專業化背景下輔導員科研能力提升方法探究 論輔導員學構成與學科依託性發展 高...
2013年制定了《普通高等學校輔導員培訓規劃(2013-2017年)》(教黨〔2013〕9號),提出構建高校輔導員隊伍能力標準體系,推動高校輔導員隊伍專業化職業化建設。2014年,教育部關於印發《高等學校輔導員職業能力標準(暫行)》(教思政[...
為進一步加強高校輔導員隊伍建設,推動高校輔導員隊伍專業化、職業化發展,提升大學生思想政治教育工作質量,特制定本標準。高校輔導員是履行高等學校學生工作職責的專業人員,要經過系統的培養與培訓,具有良好的職業道德,掌握系統的專業知識...
考慮到目前高校輔導員職業化出現的困境,將重點描述高校輔導員困境的具體表現,對高校輔導員職業化困境的原因進行詳細分析,並就如何破解高校輔導員職業困境提出可供參考的解決途徑。對如何實現高校輔導員的專業發展,筆者將從培養高校輔導員精品...
《高校輔導員教師身份內涵及身份實現路徑研究》是2016年武漢大學出版社出版的圖書,作者是江沈紅。內容簡介 本書立足於高校輔導員隊伍專業化、職業化建設,在深入挖掘輔導員教師身份內涵基礎上,提出輔導員教師身份的落實是職業生涯發展的關鍵...
加強理論探索和學術研究,交流工作經驗,總結工作規律,提升高校輔導員研究水平和實際能力,打造政治強、業務精、紀律嚴、作風正的高校輔導員隊伍,為我國高校輔導員職業化、專業化建設服務,為進一步加強和改進大學生思想政治教育工作服務。
對輔導員參與哲學社會科學課程教學的思考/323 交叉學科視野下高校輔導員隊伍建設的思路/327 多學科視野下輔導員隊伍專業化建設、職業化發展/331 多學科背景下輔導員隊伍建設協同發展模型研究/335 “多學科體系”支撐下的輔導員隊伍結構最佳化...
《高校輔導員隊伍建設》在繼承前人研究成果的基礎上,勇於探索突破,做了許多新的嘗試,如對輔導員專業化、專家化、職業化的闡釋、用社會工作的理念來論述輔導員的職業發展等;其三,內容的系統性。編者推薦 《高校輔導員隊伍建設》既有...
具體包括:以理想信念、道德規範為重點的思想教育和引導;以學業指導、生涯規劃輔導與就業指導、心理健康教育與諮詢、校園文化建設與社團管理為重點的發展指導;以專業化管理服務為重點的學生事務管理;以幫助學生解決實際困難為重點的生活指導...
要認真貫徹落實中央決策部署和黨組工作要求,切實加強輔導員隊伍建設,形成隊伍建設合力、搭建隊伍發展平台、強化隊伍評估督查,為輔導員隊伍專業化、職業化建設構建完善的制度體系。會議對在“第十屆全國高校輔導員年度人物推選展示活動”中...
3. 搭建北京市高校學生事務教育和管理科研平台,加強實效性研究,推動學生工作的專業化發展。4. 依託學校的專業優勢和優質師資,籌建輔導員培訓專家資源庫,包括專家名冊、研究領域、專家講座等。5. 充分發揮輔導員培訓和研修基地...
正如上海市科教黨委副書記翁鐵慧所說,基地建設不僅是高校的事情,也是省市教育行政部門的事情,我們要整合全市資源,把基地建設成思想政治教育學科建設的平台、輔導員專業化培養的平台、輔導員交流的平台,讓基地成為培養輔導員的人才搖籃。
思想政治教育專業素質提升。進行思想政治教育基本原理方法、思想政治教育歷史發展、比較思想政治教育、思想政治教育研究方法等專業素質教育,指導輔導員把握高等教育規律和思想政治教育規律,圍繞輔導員工作專業化建設以及大學生思想政治教育發展中...
等檔案精神,通過借鑑該領域已有的理論研究成果與實踐經驗,集成與薈萃了我校一線大學生思想政治教育工作隊伍的思想與智慧,對高校輔導員工作的內容進行了較為系統的研究梳理,以期為推進輔導員工作的科學化、專業化、職業化提供有益的參考...
《高等教育改革發展專題觀察報告(2015)》由15個專題報告組成,內容涉及高校教學綜合改革、大學生綜合素質提升、創新創業教育、實驗室建設管理、青年教師發展、高校輔導員專業化、收入分配製度改革、現代大學制度建設、後勤保障體制改革、自學考試...