《高校特色專業建設研究》是2016年5月法律出版社出版的圖書,作者是王桂林。
基本介紹
- 中文名:高校特色專業建設研究
- 作者:王桂林
- 出版社:法律出版社
- 出版時間:2016年5月
- 頁數:188 頁
- 定價:28 元
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787511895073
《高校特色專業建設研究》是2016年5月法律出版社出版的圖書,作者是王桂林。
《高校特色專業建設研究》是2016年5月法律出版社出版的圖書,作者是王桂林。內容簡介本書在理論分析和實踐分析基礎上,較為系統地提出了高校特色專業建設應遵循的基本原則、建設的主要內容、以及建立健全特色專業建設的評價機制和過...
《高職院校特色專業建設研究與實踐》以高職院校特色專業建設背景分析為起點,從適應區域經濟發展、創新人才培養模式、構建能力本位課程體系、整合項目化課程內容、實施教學做一體化教學、改革教學評價體系、構建“雙師”結構教學團隊、帶動專業群...
《行業特色型高校主幹學科專業體系建設研究》是2017年3月武漢大學出版社出版的圖書,作者是李志峰、曾慶東。內容簡介 《行業特色型高校主幹學科專業體系建設研究》以交通運輸業學科專業體系的社會適應性為典型案例開展研究,不僅可為交通運輸部...
《經濟學特色專業建設點發展與創新人才培養研究》是國家重點教學基地“遼寧大學國家經濟學基礎人才培養基地”研究成果,同時也是教育部“高等學校本科教學質量與教學改革工程”(簡稱“質量工程”)全國高等學校特色專業建設點“遼寧大學經濟學專業...
打造特色專業是高校教學改革的一項探索性、創新性的工作,必須遵循創新性原則。在特色專業建設過程中,遵循特色專業自身的發展規律,既要保持和發展已有的優勢,又不能固步自封,要以超前創新的眼光,瞄準未來學科專業的發展趨勢,不斷開闢新方向...
高校品牌專業建設工程,是繼優勢學科建設工程、協同創新計畫等專項之後,江蘇省高等教育領域啟動的又一重點工程。以“品牌”這一目標,創新人才培養模式、培養一流人才,加強課程資源建設、產出一流成果,強化實踐實訓教學、打造一流平台,...
建設目標 (一)總體目標。通過有特色高水平大學和一流學科專業建設,推動若干所高校進入國內一流行列,一批學科專業進入國內一流行列或前列,若干學科進入世界一流行列或前列,使江西高校人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新和國際...
《地方高校金融學特色專業建設與改革》是北京聯合大學金融學專業的教師以及多位在金融學特色專業建設第一線的專家學者將近年來在金融學專業人才培養模式探索、金融學專業課程建設、教學方法改革、金融學專業實踐教學等方面所取得的研究和實踐...
《市場行銷特色專業建設研究》是中國科大出版的圖書,作者是田莉,余呈先 內容簡介 余呈先,河南信陽人,管理學博士,安慶師範學院經濟與管理學院副教授。教育部青年骨幹訪問學者,訪學於武漢大學,師從信息管理學院馬費成教授。曾在國有企業...
《會計學特色專業建設探索與實踐》是2014年經濟科學出版社出版的圖書,作者是李定清、陳永麗、崔飈。內容簡介 《會計學特色專業建設探索與實踐》收集的論文,有的是特色專業建設辦學理念和人才培養模式創新的理論探討,有的是會計人才國際化...
本辦法適用於西南大學本科品牌、特色專業建設項目,市級及以上品牌、特色專業建設項目按照有關檔案並參照本管理辦法執行。第二章 品牌、特色專業的申報與立項 第三條 品牌專業申報立項的條件 1.申報專業應是學院規劃或重點建設的專業,連續...
高等學校特色專業建設點,簡稱“特色專業”。是教育部、財政部根據《教育部財政部關於實施高等學校本科教學質量與教學改革工程的意見》(教高〔 2007 〕1號)的總體安排,並經過網上公示和專家評審程式,批准的旨在最佳化專業結構,提高人才...
第三章 高等職業教育專業與課程建設 第一節 高等職業教育專業設定的規範與最佳化 一、高等職業教育專業設定的概念 二、高等職業教育專業設定的特點 三、高等職業教育專業設定存在的問題 四、高等職業教育專業設定的規範 五、武漢城市圈高等...
第七章 行業學院模式下地方高校產教融合專業群建設特色發展戰略 第一節 明確地方高校的比較優勢與辦學特色 第二節 加強行業學院模式下地方高校產教融合專業群“雙師雙能型”教師隊伍建設 第三節 地方高校產教融合專業群特色發展戰略的...
《地方財經類高校金融學特色專業建設與改革》所彙編的論文是近些年河北經貿大學金融學院教師基於對金融學本科教學與實踐的思考所形成的教學研究成果,這些教學研究成果促進了金融學專業建設水平和人才培養質量的提升。圖書目錄 第一部分 人才...
、注重需求、有所導向,避免重複建設,儘可能均衡發展,積極做好評審立項工作;求真務實,踏實建設,認真完成內涵建設任務;總結經驗,凝練成果,切實發揮項目示範輻射作用,擴大影響力和受益面;通過高校特色專業建設項目最佳化專業結構、促進專業建設。
三、培育民辦高校的學科專業特色 四、培育民辦高校的文化特色 第四章 提高民辦高校的辦學水平 一、提高民辦高校的教師隊伍水平 二、提高民辦高校的教學水平 三、提高民辦高校的科學研究水平 四、提高民辦高校黨的建設工作水平 第五章 ...
三、高職院校辦學特色描述 第二節高職院校辦學特色形成過程分析 一、論證一:以培養高素質技能型專門人才為目標 二、論證二:以校企合作辦學模式為體制基礎 三、論證三:以工學結合人才培養模式為平台 四、論證四:以重點專業建設為...
特色高校 高等學校特色專業建設點 2008年9月28日,教育部、財政部印發《關於批准第三批高等學校特色專業建設點的通知》。特色專業建設點 2010年以來,以提升教學質量、創新人才培養為目標的本科教學工程在全國展開,截至2015年已組織研究...
根據《教育部財政部關於實施高等學校本科教學質量與教學改革工程的意見》(教高〔2007〕1號)和2010年度高等學校特色專業建設點的規劃,在有關學校和單位推薦基礎上,經研究,現批准北京大學“金融學”等804個專業點為第六批高等學校特色專業...
根據《教育部財政部關於實施高等學校本科教學質量與教學改革工程的意見》(教高〔 2007 〕1號)的總體安排,質量工程領導小組辦公室啟動了“第一類特色專業建設點”推薦工作,在有關學校和單位推薦基礎上,經研究,現批准北京大學哲學等707個...
2007年12月29日,《教育部 財政部關於批准第二批高等學校特色專業建設點的通知》(教高函〔2007〕31號)發布第二批高等學校特色專業建設點名單。 [7] 2008年9月28日,《教育部 財政部關於批准第三批高等學校特色專業建設點的通知》(教...
四、民族院校學科建設存在的問題 (一)學科建設缺乏總體規劃 (二)學科發展定位不準確,目標過高 (三)學科結構失衡,專業設定重複現象嚴重 (四)學科建設單兵挺進,忽視整體最佳化 (五)重點學科、特色學科建設水平偏低,優勢不明顯 (六)學科...
作業系統課程體系改革與建設 數學建模課的改革研究與實踐 大學計算機基礎課程的改革與實踐 《現代物流》雙語教學模式探討 開拓現場教學,培養實用型人才 第二章 品牌特色專業建設研究 生物工程專業實踐教學改革 化學工程專業實踐教學環節的改革...
《內涵發展彰顯特色——北京高等學校特色專業建設巡禮》是2013年科學出版社出版的圖書,作者是張躍。內容簡介 本分冊主要總結北京高校2006-2012年間開展"特色專業"建設的整體經驗,重點反映各高校在具體實施"特色專業"過程中積極促進本科教學...
按照《教育部財政部關於實施高等學校本科教學質量與教學改革工程的意見》(教高〔2007〕1號)和有關啟動第二批“第二類特色專業建設點”申報工作的要求,在有關學校推薦基礎上,根據專家組評審意見,經研究,現批准中國人民大學“歷史學(國學...
通過對天津農學院辦學特色的理論和實踐成果的階段性總結,藉此更好地推動學科建設、專業建設和課程建設,更好地服務於都市型現代農業發展,實現高等農業院校培養人才的最終目標和辦學宗旨。圖書目錄 封面 著作權頁 都市農業高校內涵發展與辦學...
9 浙江財經大學2017年新年致辭.浙江財經大學 [引用日期2017-01-1] 10 浙江財經大學國家級特色專業建設點、省、校級重點專業建設項目一覽表.浙江財經大學教務處 [引用日期2017-07-26] 展開全部 ...